II. Tập đọc nhạc:
BÀI ĐỌC THấM: TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG.
I. Mục tiờu bài học.
1. Kiến thức:
Hs biết bài hỏt Hụ- la- hờ, Hụ- la- hụ là dõn ca Đức.
Biết hụ- la- hờ, hụ- la- hụ là những từ đệm giống như tiếng tỡnh tang, tỡnh bằng,...trong dõn ca Việt Nam. Biết được tớnh chất õm nhạc vi tươi, sụi nổi, thể hiện niềm lạc quan, yờu đời của bài hỏt.
2. Kĩ năng:
Hs hỏt đỳng giai điệu, lời ca của bài hỏt. Biết cỏch lấy hơi, hỏt rừ lời, diễn cảm. Biết hỏt kết hợp với gừ đệm; tập hỏt theo hỡnh thức đơn ca, song ca, tốp ca...
3. Thỏi độ:
- Hs cú thờm hiểu biết về mụn học và thờm yờu mụn học hơn.
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn:
- Đàn phớm điện tử. - Thanh phỏch.
- Bảng phụ chộp bài hỏt Hụ- la- hờ, Hụ- la- hụ 2. Học sinh:
- Đọc nội dung bài hỏt. - Thanh phỏch.
- Sỏch giỏo khoa và vở ghi.
III. Tiến trỡnh dạy học:
1. Ổn định tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: ( 10’)
H: Em hóy trỡnh bày bài hỏt Tia nắng hạt mưa. Hs thực hiện
Gv nhận xột cho điểm.
H: Em hóy trỡnh bày những nột chớnh về bài TĐN số 9. Hs thực hiện.
- Cao độ: C- D- E- F- G- A.
- Trường độ: đơn, đen, đen chấm dụi, trắng, trắng chấm dụi, dấu luyến. - Bài gồm cú 4 cõu.
- Nhịp 3/ 4 giọng C dur. Hs thực hiện.
Gv nhận xột cho điểm.
ừH: Em hóy trỡnh bày bài TĐN số 9. Hs thực hiện.
3. Bài mới.
T/g Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng
18’ Hoạt động 1
Gv giới thiệu
Nước Đức là nước cú nền õm nhạc phỏt triển mạnh mẽ được lịch sử õm nhạc thế giới cụng nhận. Đất nước này nổi tiếng với những nhạc sĩ tờn tuổi như: J.S.Bach, L.V. Bettoven, F. Menđenxơ, J. Bram. Lớ do nào mà nền õm nhạc của Đức lại phỏt triển như vậy? Bởi vỡ họ cú một nền dõn ca rất phong phỳ và đa dạng. Hụm nay chỳng ta sẽ đi học một bài dõn ca của Đức cú tờn gọi là : Hụ- la- hờ, Hụ-