chủ động.
II. Chuẩn bị
- Cịi và21-20 chiếc vịng nhựa
- Sân trường, cịi và kẻ sân cho trị chơi
- Đảm bảo an tồn và đề phịng chần thương.
III. Hoạt động dạy và học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHA. Phần mở đầu A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp Kiểm tra sí số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp.
ĐH 1 :3 hàng ngang
2. Phổ biến bài
mới : Giới thiệu mục đích và yêu cầu
Nghe GV giảng giải xem GV thực hành. ĐH 2 :3 hàng ngang 3. Khởi động Xoay các khớp Trị chơi : “ Làm theo hiệu lệnh”
4. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vịng trịn.
Kiểm tra : Đi nhanh chuyển thành chạy.
Học sinh thực hiện. HS thực hiện
- HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
B. Phần cơ bản
Bài 56
TRỊ CHƠI “ TUNG VỊNG VAØO ĐÍCH”VAØ “ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VAØ “ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
HĐ 1* Trị chơi “ Tung * Trị chơi “ Tung vịng vào đích” * Trị chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
GV điều khiển các trị chơi, nêu lại luật chơi và cách chơi.
ĐH 3 :3 hàng dọc.
HS thực hiện dưới sự điều khiển củaGV
C. Phần kết thúc
1. Hồi tỉnh Cho HS cúi người thả lỏng Cúi lắc người thả lỏng Nhảy thả lỏng
HS thực hiện
2. Củng cố và
nhận xét GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét 3. Bài tập về nhà Ơn ND 1 HS thực hiện các bài tập dược giao.
4. Xuống lớp : Hơ “ THỂ DỤC” Cả lớp hơ “ KHỎE”
Ngày giảng: Thứ hai ngày 21/03 /2011