-Đi theo vạch thẳng hai tay chĩnghơng: - Đi kiễng gĩt , hai tay chống hơng:
- Đi nhanh chuyển sang chạy:
GV điều khiển.
Lớp trưởng điều khiển.
HS thực hiện
- HĐ 2
-Ơn trị chơi “ Nhảy ơ”
GV hướng dẫn trị chơi HS tham gia
C. Phần kết thúc
1. Hồi tỉnh Cho HS cúi người thả lỏng Cúi lắc người thả lỏng Nhảy thả lỏng
HS thực hiện
2. Củng cố GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét
3. Bài tập về nhà Ơn ND 1 HS thực hiện các bài tập
4. Xuống lớp : Hơ “ THỂ DỤC” Cả lớp hơ “ KHỎE”
Ngày giảng: Thứ hai ngày21 /02 /2011
I. Mục đích- Yêu cầu :
- Ơn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện đứng động tác tương đối chính xác.
- Ơn trị chơi : “Nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia trị chơi.
II. Phương pháp giảng dạy:
- Sân trường, cịi và kẻ sân cho trị chơi
- Đảm bảo an tồn và đề phịng chần thương.
III. Hoạt động dạy và học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHA. Phần mở đầu A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp Kiểm tra sí số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp .
2. Phổ biến bài
mới. Giới thiệu mục đích và yêu cầu.
Nghe GV giảng giải xem GV thực hành.
3. Khởi động
Xoay các khớp Trị chơi : “ Làm theo hiệu lệnh” 4. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vịng trịn.
Kiểm tra : Đi theo vạch thẳng hai tay chống hơng, đi nhanh chuyển sang chạy.
Học sinh thực hiện. HS thực hiện
- HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
B. Phần cơ bản
Bài 49
ƠN MỘT SỐ BAØI TẬP RLTTCB
- HĐ 1-Đi theo vạch -Đi theo vạch thẳng hai tay chĩnghơng: - Đi kiễng gĩt , hai tay chống hơng:
- Đi nhanh chuyển sang chạy:
GV điều khiển. HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV
- HĐ 2
-Ơn trị chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”
GV hướng dẫn trị chơi HS tham gia
C. Phần kết thúc
1. Hồi tỉnh Cho HS cúi người thả lỏng Cúi lắc người thả lỏng Nhảy thả lỏng
HS thực hiện
2. Củng cố GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét
3. Bài tập về nhà Ơn ND 1 HS thực hiện các bài tập
4. Xuống lớp : Hơ “ THỂ DỤC” Cả lớp hơ “ KHỎE”
Ngày giảng: Thứ tư ngày 23 /02 /2011
I. Mục đích- Yêu cầu :
- Ơn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện đứng động tác tương đối chính xác.
- Ơn trị chơi : “Nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia trị chơi.
II. Phương pháp giảng dạy:
- Sân trường, cịi và kẻ sân cho trị chơi
- Đảm bảo an tồn và đề phịng chần thương.
III. Hoạt động dạy và học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHA. Phần mở đầu A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp Kiểm tra sí số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp .
2. Phổ biến bài
mới. Giới thiệu mục đích và yêu cầu. Nghe GV giảng giải xem GV thực hành.
3. Khởi động
Xoay các khớp Trị chơi : “ Làm theo hiệu lệnh” 4. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vịng trịn.
Kiểm tra : Đi theo vạch thẳng hai tay dang ngang.
Học sinh thực hiện. HS thực hiện
- HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
B. Phần cơ bản
Bài 50
ƠN MỘT SỐ BAØI TẬP RLTTCB-