... 99
... ... Tuần 26: Ngày soạn :25/02/2011 Ngày dạy : Tiết 51+52: Phần mềm học tập HỌC VẼ HèNH VỚI PHẦN MỀN GEOGEBRA I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Hs hiểu được cỏc đối tượng hỡnh học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chỳng
Kỹ năng: Thụng qua phần mềm học sinh biết và hiểu cỏc ứng dụng của phần
mềm trong toỏn học, thiết lập quan hệ toỏn học giữa cỏc đối tượng này.
- Biết cỏch sử dụng phần mềm để vẽ cỏc hỡnh học trong chương trỡnh lớp 8.
Thỏi độ: Hs ý thức trong việc ứng dụng phần mềm trong học tập của mỡnh .
II/ Chuẩn bị:
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học cĩ liên quan. - Đọc tài liệu ở nhà trớc khi
III. Tiến trình lên lớp:ổn định tổ chức lớp : ổn định tổ chức lớp :
1. Bài mới:
Hoạt động của GVvà HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động1: Đối tợng hình học ? Em hiểu thế nào là đối tợng hình
học? a) Khái niệm đối tợng hình học
Một hình hình học sẽ bao gồm nhiều đối t- ợng cơ bản. Các đối tợng hình học cơ bản bao gồm: điểm, đoạn thẳng, đờng thẳng, tia, hình...
Hoạt động 2: Đối tợng tự do và đối tợng phụ thuộc GV: thế nào là đối tợng tự do và đối
tợng phụ thuộc
HS: Nghiên cứu sgk và màn hình máy tính để trả lời
Giáo viên nêu các đối tợng phụ thuộc và cho biết ý nghĩa của nĩ.
b) Đối tợng tự do và đối tợng phụ thuộc
Em đã đợc làm quen với khái niệm quan hệ giữa các đối tợng.
Sau đây là một vài ví dụ: • Điểm thuộc đờng thẳng
Cho trớc một đờng thẳng, sau đĩ xác định một điểm "thuộc" đờng thẳng này. Chúng ta cĩ quan hệ "thuộc". Trong trờng hợp này đối tợng điểm cĩ quan hệ thuộc đối t- ợng đờng thẳng.
• Đờng thẳng đi qua hai điểm
Cho trớc hai điểm. Vẽ một đờng thẳng đi 100
GV: ? dùng cơng cụ gì để xác định giao điểm của đờng thẳng và đờng trịn(học sinh nghiên cứu sgk kết hợp với màn hình để trả lời)
HS: nhận xét GV: chốt lại
GV:? Làm thế nào để Hiện/ ẩn danh sách các đối tợng trên màn hình. HS: trả lời
HS: nhận xét GV: chốt lại
GV:? Làm thế nào để Thay đổi thuộc tính của đối tợng
HS: trả lời HS: nhận xét GV: chốt lại
qua hai điểm này. Chúng ta cĩ quan hệ "đi qua". Trong trờng hợp này đờng thẳng cĩ quan hệ và phụ thuộc vào hai điểm cho tr- ớc.
• Giao của hai đối tợng hình học
Cho trớc một hình trịn và một đờng thẳng. Dùng cơng cụ để xác định giao của đờng thẳng và đờng trịn.
c) Danh sách các đối tợng trên màn hình hình
Phần mềm Geogebra cho phép hiển thị danh sách tất cả các đối tợng hình học hiện đang cĩ trên trang hình.
Dùng lệnh Hiển thị → Hiển thị danh sách đối tợng để hiện/ẩn khung thơng tin
này trên màn hình.
d) Thay đổi thuộc tính của đối tợng
Các đối tợng hình đều cĩ các tính chất nh tên (nhãn) đối tợng, cách thể hiện kiểu đ- ờng, màu sắc, ....
thao tác thờng dùng để thay đổi tính chất của đối tợng.
• ẩn đối tợng: Để ẩn một đối tợng, thực hiện các thao tác sau:
3.Nháy nút phải chuột lên đối tợng;
4.Huỷ chọn Hiển thị đối tợng trong bảng chọn: bảng chọn:
• ẩn/hiện tên (nhãn) của đối tợng: Để làm ẩn hay hiện tên của đối tợng, thực hiện các thao tác sau:
3.Nháy nút phải chuột lên đối tợng trên màn hình; trên màn hình;
4.Huỷ chọn Hiển thị tên trong bảng chọn. chọn. Khung danh sách các đối tượng tự do và phụ thuộc trên màn hình 101
• Thay đổi tên của đối tợng: Muốn thay đổi tên của một đối tợng, thực hiện các thao tác sau:
4.Nháy nút phải chuột lên đối tợng trên màn hình; trên màn hình;
5.Chọn lệnh Đổi tên trong bảng chọn: chọn:
6.Nháy nút áp dụng để thay đổi, nháy nút Huỷ bỏ nếu khơng muốn nháy nút Huỷ bỏ nếu khơng muốn đổi tên.
• Đặt/huỷ vết chuyển động của đối t- ợng:
Để đặt/huỷ vết chuyển động cho một đối t- ợng trên màn hình thực hiện thao tác sau:
3.Nháy nút phải chuột lên đối tợng;
4.Chọn Mở dấu vết khi di chuyển. Để xố các vết đợc vẽ, nhấn tổ hợp phím Để xố các vết đợc vẽ, nhấn tổ hợp phím
Ctrl+F.
• Xố đối tợng: Muốn xố hẳn đối tợng, ta cĩ thể thực hiện một trong các thao tác sau:
3.Dùng cơng cụ chọn đối tợng rồi nhấn phím Delete. rồi nhấn phím Delete.
4.Nháy nút phải chuột lên đối tợng và thực hiện lệnh Xố. và thực hiện lệnh Xố.
Chọn cơng cụ trên thanh cơng cụ và nháy chuột lên đối tợng muốn xố.
2. Củng cố:
- Giáo viên hệ thống lại tồn bộ nội dung bài học.
3. Hớng dẫn về nhà:
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi
- Ơn lại các kiến thức chính đã học, làm đi làm lại nhiều lần. 102
- Học kĩ lí thuyết, đọc bài mới để giờ sau học.
IV- R ỳt Kinh Nghiệm :
Tuần 27:
Ngày soạn : 01/03/2011 Ngày dạy :
Tiết 53
KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MUẽC TIÊU: