Nghiên cứu SGK trả lời. Trả lời theo ý hiểu.
Nghiên cứu SGK
Mơ tả thuật tốn bằng các b- ớc
Nghiên cứu và sắp xếp lại theo trình tự để giải quyết bài tốn.
• Bớc 1 : Xác định bài tốn là xác định (thơng tin vào - INPUT) và kết quả cần xác định (thơng tin ra -OUTPUT).
• Bớc 2 : Thiết lập phơng án giải quyết (xây dựng thuật tốn) là tìm, lựa chọn thuật tốn và mơ tả nĩ bằng ngơn ngữ thơng thờng. . Bớc 3 : Viết chơng trình (lập trình) là diễn đạt thuật tốn bằng một ngơn ngữ lập trình sao cho máy tính cĩ thể hiểu và thực hiện.
4. Thuật tốn và mơ tả thuật tốn thuật tốn
- Mơ tả thuật tốn là liệt kê các bớc cần thiết để giải một các bớc cần thiết để giải một bài tốn.
a. Ví dụ 1 :
Bài tốn giải phơng trình bậc nhất dạng tổng quát bx + c = 0 (SGK) b. Ví dụ 2 : Bài tốn ”Chuẩn bị mĩn trứng tráng” (SGK)
Thuật tốn là dãy các thao tác
cần thực hiện theo một trình tự xác định để thu đợc kết quả cần tìm từ những điều kiện cho trớc.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 2p
Qua tiết học em đã nắm đợc những kiến thức cơ bản gì ? Hs : Nhắc lại những kiến thức cơ bản.
Gv : Chốt các kiến thức trọng tâm trong tiết học : 58
5. Hửụựng daĩn baứi taọp về nhaứ 2p
1. Học thuộc các khái niệm : Giải bài tốn là gì, các bớc để giải một bài tốn, thuật tốn là gì, cách mơ tả thuật tốn nh thế nào. tốn là gì, cách mơ tả thuật tốn nh thế nào.
2. Mơ tả thuật tốn để tính P = (a x b - c)/d3. Đọc trớc phần 5 bài 2 SGK. 3. Đọc trớc phần 5 bài 2 SGK. Tuần 15: Ngày soạn : 25/11/2010 Ngày dạy : Tiết 29 :
BÀI 5: TỪ BÀI TỐN ĐẾN CHƯƠNG TRèNH
I/ Mục tiờu:
1.Kiến thức
• Hiểu thuật tốn tính tổng của N số tự nhiên đầu tiên, so sánh hai số a, b và tính diện tích của một hình cho trớc.
II/ Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn:
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector,...
2. Học sinh:
- Đọc trớc bài
- SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ...
III/ Tiến trỡnh dạy – học:
1. ổn định lớp: 1p 2. Kieồm tra bài cũ: 10p
Cãu 1. Giải bài tốn là gì, các bớc để giải một bài tốn ?
Cãu 2. Thuật tốn là gì, cách mơ tả thuật tốn nh thế nào ?
Cãu 3. Mơ tả thuật tốn để tính P = (a x b - c)/d.
3. Dạy bài mới :
HĐ của Thầy HĐ của Trị Ghi Bảng
Hoát ủoọng 1- 10p
- Đa ví dụ lên màn hình.
- Nhận xét và đa ra input, output trên màn hình. HS hiểu bài tốn tính diện tích hình cho trớc. - Đọc bài tốn và xác định đầu vào, đầu ra của bài
5. Một số ví dụ về thuật tốn thuật tốn
a. Ví dụ 1 : Tính diện tích của hình tích của hình