TIẾN TRèNH LấN LỚP: Ổn định tổ chức lớp :

Một phần của tài liệu Tin 8 (2010-2011) (Trang 94)

Ổn định tổ chức lớp :

-Kiểm tra.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .

Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: E đĩ biết gỡ về Geogebra

Hs đọc sgk

Hoạt động 2: Làm quen với phần mềm Geogebra tiếng viết .

Nhấp đỳp vào biểu tượng

Hoặc vào menu Start \ All Programs\

GeoGebra \ GeoGebra

Giới thiệu màn hỡnh chớnh Hs thực hiện

cho biết cỏc thành phần trong màm hỡnh chớnh.

Bảng chọn Thanh cụng cụ Cụng cụ di chuyển

cú thể chọn nhiều đối tượng bằng cỏch nào?

Hs : Nhấn phớm CTRL khi chọn

Khi đang sử dụng cụng cụ khỏc chuyển về cụng cụ di chuyển bằng cỏch nào ? Hs : nhấn phớm ESC GV : lưu cú 2 cỏch - Nhấn Ctrl + S hoặc chọn Hồ sơ - > lưu Mở? - Nhấn Ctrl + O hoặc chọn Hồ sơ - > mở Thoỏt khởi phần mềm?

- Hồ sơ - > mở hoặc Alt + F4

1 Em đĩ biết gỡ về Geogebra?

2. Làm quen với phần mềm Geogebra tiếng Việt tiếng Việt

a) Khởi động

b) Giới thiệu màn hỡnh Geogebra tiếng Việt

- Bảng chọn - Thanh cụng cụ

c) Giới thiệu cỏc cụng cụ làm việc. - Cụng cụ di chuyển

- Cỏc cụng cụ liờn quan đến đối tượng điểm.

Thao tỏc : Chọn cụng cụ sau đú chọn đối tượng

- Cỏc cụng cụ liờn quan đến đoạn, đường thẳng.

Thao tỏc : Chọn cụng cụ sau đú chọn đối

tượng

- Cỏc cụng cụ tạo mối quan hệ hỡnh học.

Thao tỏc : Chọn cụng cụ sau đú chọn đối

tượng

Chỳ ý : Thay đổi tờn điểm , đường thẳng , chọn cụng cụ di chuyển ,lick 94

dỳp vào đối tượng cần thay đổi. - Cỏc cụng cụ liờn quan đến hỡnh trũn

Thao tỏc : Chọn cụng cụ sau đú chọn đối

tượng - Cỏc cụng cụ biến đổi hỡnh học . d) Cỏc thao tỏc với tệp - Lưu - Mờ e) Thoỏt khởi phần mềm IV.Củng cố:

- Giỏo viờn hệ thống lại tồn bộ nội dung bài học.

V.Hướng dẫn về nhà:

- Học bài theo sỏch giỏo khoa và vở ghi, ễn lại cỏc kiến thức chớnh đĩ học và luyện viết, làm đi làm lại nhiều lần.

  Tuần 24: Ngày soạn :05/02/2011 Ngày dạy : Tiết 47+48: Phần mềm học tập HỌC VẼ HèNH VỚI PHẦN MỀN GEOGEBRA I/ MỤC TIấU:

- Hs hiểu được cỏc đối tượng hỡnh học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chỳng

- Thụng qua phần mềm học sinh biết và hiểu cỏc ứng dụng của phần mềm trong toỏn học, thiết lập quan hệ toỏn học giữa cỏc đối tượng này.

- Biết cỏch sử dụng phần mềm để vẽ cỏc hỡnh học trong chương trỡnh lớp 8. - Hs ý thức trong việc ứng dụng phần mềm trong học tập của mỡnh .

II/ CHUẨN BỊ:

- Sỏch giỏo khoa, giỏo ỏn, tài liệu tin học cĩ liờn quan. - Đọc tài liệu ở nhà trước khi

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:Ổn định tổ chức lớp : Ổn định tổ chức lớp :

Kiểm tra.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .

Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: E đĩ biết gỡ về Geogebra

Hs đọc sgk

Hoạt động 2 : Đối tượng hỡnh học

Hs nờu khỏi niệm

3 . Đối tượng hỡnh học

a) Khỏi niệm đối tượng hỡnh học

b) Đối tượng tự do và đối tượng phụ thuộc Nằm trờn (thuộc về)

Đi qua

Giao của hai đối tượng

c) Danh sỏch cỏc đối tượng trờn màn hỡnh. Hiển thị → Hiển thị danh sỏch đối tượng d) Thay đổi thuộc tớnh của đối tượng. - Ẩn đối tượng :

B1 chọn đối tượng

B2 hủy chọn “ Hiển thị đối tượng “trong bảng hiển thị

- Ẩn hiện tờn của đối tượng

B1 chọn đối tượng

B2 hủy chọn “ Hiển thị đối tờn” trong bảng hiển

- Thay đổi tờn của đối tượng

B1 nhỏy nỳt chuột phải lờn đối tượng B2 chọn đổi tờn

- Đặt / hủy vết chuyển động đối tượng.

B1 nhỏy nỳt chuột phải lờn đối tượng B2 chọn “ Mở dấu vết khi di chuyển Để xúa cỏc vết nhấn tổ hợp phớm Ctrl + F - Xúa đối tượng : thực hiện 1 trong cỏc cỏch

C1 dựng nhấn Delete

C2 nhỏy nỳt chuột phải lờn đối tượng, chọn xúa

C3 chọn trờn thanh cụng cụ , chọn đối tượng xúa

IV.Củng cố:

- Giỏo viờn hệ thống lại tồn bộ nội dung bài học.

V.Hướng dẫn về nhà:

- Học bài theo sỏch giỏo khoa và vở ghi, ễn lại cỏc kiến thức chớnh đĩ học và luyện viết, làm đi làm lại nhiều lần.

  Tuần 25:

Ngày soạn :18/02/2011 Ngày dạy :

Tiết 49+50: Phần mềm học tập

HỌC VẼ HèNH VỚI PHẦN MỀN GEOGEBRA I/ Mục tiêu:

Kiến thức: Hs hiểu được cỏc đối tượng hỡnh học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chỳng

Kỹ năng: Thụng qua phần mềm học sinh biết và hiểu cỏc ứng dụng của phần

mềm trong toỏn học, thiết lập quan hệ toỏn học giữa cỏc đối tượng này.

- Biết cỏch sử dụng phần mềm để vẽ cỏc hỡnh học trong chương trỡnh lớp 8.

Thỏi độ: Hs ý thức trong việc ứng dụng phần mềm trong học tập của mỡnh .

II/ Chuẩn bị:

- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học cĩ liên quan. - Đọc tài liệu ở nhà trớc khi

Một phần của tài liệu Tin 8 (2010-2011) (Trang 94)