III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
Tốn (Tiết 65) Luyện tập chung
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Củng cố về đổi các đơn vị đo khối lợng, diện tích đã học. - Kỹ năng thực hiện tính nhân với số cĩ hai, ba chữ số. - Các tính chất của phép nhân đã học
- Lập cơng thức tính diện tích hình vuơng. II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ viết sẵn bài tập 1 III. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra vở bài tập của học sinh.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hớng dẫn luyện tập Bài 1:
- Yêu cầu học sinh tự làm bài
- Yêu cầu học sinh nêu cách đổi của mình. + Nêu cách đổi 1200kg = 12 tạ? - Học sinh lắng nghe. - 3 em lên bảng. - Học sinh tự nêu. Học sinh 1: Vì 100 kg = 1 tạ.
+ Nêu cách đổi 15000 kg=15 tấn? + Nêu cách đổi 100 dm2 = 10m2
Giáo viên nhận xét ghi điểm.
Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
a. 268 x 235 = 62 980 324 x 250 = 81000
Bài 3:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- áp dụng tính chất đã học của phép nhân để tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện. Mà 1200 : 100 = 12 Nên 1200 kg = 12 tạ. Học sinh 2: vì 1.000 kg = 1 tấn Mà: 15000 : 1000 = 15 Nên 15000 kg = 15 tấn Học sinh 3: Vì 100 dm2 = 1m2 Mà 1000 : 100 = 10 Nên 1000dm2 = 10m2. - 3 học sinh lên bảng làm. Mỗi học sinh làm 1 phần b. 475 x 205 = 97 375 309 x 207 = 63 963 c. 45 x 12 + 8 = 540 + 8 = 548 45 x (12 + 8) = 45 x 20 = 900
- Tính giá trị của biểu thức theo cách thuận tiện nhất.
- 3 học sinh lên bảng làm. Mỗi lớp làm 1 phần. a. 2 x 39 x 5 = (2 x 5) x 39 = 10 x 39 = 390 b. 302 x16 + 302 x 4 = 302 x (16 + 4) = 302 x 20 = 6 040 c. 769 x 85 -769 x 75 = 769 x (85 - 75) = 769 x 10 = 7 690 - Giáo viên nhận xét ghi
điểm.
Bài 5: Yêu cầu học sinh đọc bài 5.
- Yêu cầu học sinh viết cơng thức tính diện tích hình vuơng?
- Yêu cầu học sinh lên tính. - Giáo viên nhận xét ghi điểm.
- 2 em đọc đề. S = a x a
- 1 em lên tính. Cả lớp làm vào vở.
+ Diện tích hình vuơng khi a = 25m
25 x 25 = 625 m2
Đáp số: 625 m2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Củng cố dặn dị
- Đọc bảng đơn vị đo diện tích?
- Muốn tính diện tích hình vuơng, hình chữ nhật ta làm thế nào?
- Đọc bảng đơn vị đo khối lợng. - Nhận xét tiết học.
---