hành quân xa a/ mục tiêu:
- Hs đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 4.
- Có thêm hiểu biết về nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt nam là nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa.
- Giáo dục Hs có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp trong sự nghiệp âm nhạc của đất nớc.
B/ phơng pháp:
- Luyện tập, truyền khẩu, phát vấn, thuyết trình.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát sét. Một số trích đoạn ca khúc của nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
- Học sinh: Đọc thuộc giai điệu bài TĐN số 4. Hát thuộc bài hát Hành khúc tới tr- ờng. Đọc trớc bài Âm nhạc thờng thức.
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv ghi bảng nội dung bài học. - Hs ghi vở.
- Gv đánh đàn.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la. - Gv cho Hs nghe giai điệu bài hát
Chúng em cần hoà bình một lần, lu ý những chổ Hs thờng hát sai. - Gv hớng dẫn Hs hát ôn tập.
- Hs thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu cao hơn là phải thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
- Gv nghe và sửa chổ còn sai của Hs, hát mẫu và tập lại cho các em.
- Kiểm tra bài củ:
+ Gv chỉ định nhóm. + Hs lên hát đơn ca. - Gv nhận xét, ghi điểm. - Gv hớng dẫn Hs ôn TĐN. - Gv đàn.
- Hs luyện đọc thang âm Đô trởng. - Gv đàn giai điệu bài TĐN số 4 một lần.
I. Nội dung 1: Ôn bài hát.
Chúng em cần hoà bình.
- Luyện thanh. - Nghe bài hát mẫu.
- Ôn hát.
- Kiểm tra. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc.
TĐN số 4
- Luyện gam. - Ôn TĐN.
- Gv hớng dẫn ôn TĐN:
- Hs thực hiện: Đọc nhạc kết hợp vỗ phách.
- Gv điều khiển: Một nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp còn lại hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày.
- Gv nhận xét về những chỗ còn sai, đàn lại giai điệu để Hs nghe và sửa lại cho đúng.
- Hs cả lớp thực hiện lại 2-3 lần, kết hợp vỗ phách.
- Gv kiểm tra bài củ bằng cách cho Hs xung phong theo nhóm, cá nhân. - Gv nhận xét, ghi điểm.
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Tên bản giao hởng đầu tiên của nền âm nhạc Việt nam là gì? Ai là ngời sáng tác?
(Bản giao hởng Quê hơng của nhạc
sĩ Hoàng Việt.)
- Gv thuyết trình: Tiết 3, các em đã làm quen với một ngời có nhiều đóng góp cho sự phát triển âm nhạc của n- ớc ta, đó là nhạc sĩ Hoàng Việt. Tiết học này, chúng ta sẽ có thêm hiểu biết về nền âm nhạc VN qua một nhạc sĩ, là nhạc sĩ Hoàng Việt. - Gv chỉ định Hs đọc sgk. - Hs thảo luận, trả lời câu hỏi: - Gv đặt câu hỏi:
(?) Quê quán của nhạc sĩ Đỗ Nhuận? (?) Hãy kể tên những bài hát nổi tiếng của ông?
(?) Vở nhạc kịch đầu tiên của nền âm nhạc VN có tên là gì, do ai sáng tác?
(?) Em hãy cho biết những đóng góp của nhạc sĩ Đỗ Nhuận đối với nền âm nhạc VN?
- Hs trả lời dựa vào sgk và vốn hiểu biết.
- Gv tóm tắt một số ý chính.
- Hs nghe trích đoạn một số ca khúc nh: Chiến thắng Điện Biên, Việt Nam
- Kiểm tra .
III. Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:
Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa.
- Kiểm tra kiến thức đã học.
- Đọc giới thiệu nhạc sĩ.
quê hơng tôi...
- Gv chỉ định Hs đọc phần giới thiệu về bài hát Hành quân xa.
- Hs nghe và có thể hát theo. - Hs phát biểu cảm nhận sau khi nghe bài hát.
IV/ Củng cố bài:
- Gv yêu cầu cả lớp trình bày hoàn chỉnh bài hát Chúng em cần hoà bình một lần. - Cả lớp cùng đọc nhạc bài TĐN số 4 lại một lần. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gv chỉ định Hs nêu tóm tắt phần giới thiệu nhạc sĩ Đỗ Nhuận, xuất xứ và nội dung bài hát Hành quân xa.
V/ Dặn dò:
- Gv yêu cầu Hs về nhà tập hát thuần thục bài hát Chúng em cần hoà bình, tập hát đúng sắc thái. Nêu đợc nội dung bài hát.
- Đọc thuộc giai điệu và lời ca bài tập đọc nhạc số 4, kết hợp vỗ phách và nhịp nhuần nhuyễn.
- Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
- Chuẩn bị bài mới: Học hát Khúc hát chim sơn ca, đọc thuộc trớc lời bài hát.
Ngày soạn 10/11/2008
Tiết 12: học hát: khúc hát chim sơn ca a/ mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Khúc hát chim sơn ca.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể vvà hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xớng . - Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên và tình yêu quê hơng đất nớc.
B/ PHƯƠNG PHáP:
- Luyện tập, truyền khẩu.
c/ chuẩn bị:
- Gv đàn or-gan, máy cát sét, băng mẫu bài hát Khúc hát chim sơn ca.
- Hs đọc thuộc lời bài hát.
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- ổn định: lớp hát bài hát Chúng em cần hoà bình.
- Gv gọi nhóm 5 Hs trình bày bài TĐN số 4, gọi cá nhân trình bày. - Hs trình bày, Gv nhận xét, ghi điểm.
III/ Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv giới thiệu. - Gv chỉ định.
- Hs đọc giới thiệu về bài hát và tác giả (sgk trang 29).
- Gv trình bày mẫu bài hát. - Hs nghe mẫu bài hát một lần. - Gv đặt câu hỏi:
(?) Bài hát đợc chia thành mấy câu hát?
- Gv hớng dẫn: Bài hát gồm hai đoạn: đoạn a “Tiếng sơn ca....khúc hát mê
say.” nét nhạc dịu dàng, đoạn b “ Ơi sơn ca....mê say của em.” nét nhạc
say sa thắm thiết. Mỗi đoạn chia thành hai câu.
- Gv đàn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la. - Gv hớng dẫn Hs tập hát từng câu theo kiểu móc xích, lu ý tiết tấu đảo phách.
- Hs vừa nghe giai điệu vừa hát nhẫm mỗi câu 3-4 lần, sau đó hát lớn tiếng, nếu cha chính xác Gv hát mẫu Hs sửa sai.
- Gv hớng dẫn cách phát âm và lấy hơi. Chú ý các tiếng hát luyến hoa mĩ nh tiếng, ánh, nắng, khúc, hãy, hỡi... và những tiếng hát luyến hai nốt. - Hs thực hiện.
- Hs trình bày hoàn chỉnh bài hát hai lần. Gv đệm đàn (dịch giọng -3) - Gv kiểm tra một vài Hs, sửa sai. - Gv yêu cầu Hs hát thể hiện sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh và say sa. - Gv chỉ huy, Hs thực hiện:
+ Hát lần một: tất cả cùng hát hoà giọng.
+ Hát lần hai:Một Hs hát lĩnh xớng đoạn a, cả lớp hát hoà giọng đoạn b.
Học hát: Khúc hát chim sơn ca
Nhạc và lời: Đỗ Hoà An 1. Giới thiệu:
Tác giả Đỗ Hoà An, giảng dạy âm nhạc tại trờng Văn hoá - Nghệ thuật tỉnh Quảng Ninh.
2. Nghe hát mẫu, chia câu.
3. Luyện thanh.4. Tập hát. 4. Tập hát.
- Hs thực hiện
IV/ Củng cố bài:
- Gv tổ chức cuộc thi hát giữa các tổ: Từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, cử một Hs trong tổ bắt nhịp.
- Gv chỉ định một vài Hs hát đơn ca, hát nhóm sau đó mỗi em hát mỗi đoạn trong bài hát.
- Gv nhận xét, sửa sai. Cho điểm khuyến khích, động viên.
v/ Dặn dò:
- Gv yêu cầu Hs về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát, tập trình diễn bài hát kèm một số động tác phụ hoạ.