- Tìm được các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được quy tác viết hoa tên
riêng (BT2).
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ. + HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
- Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe, viết.
- Giáo viên đọc toàn bài chính tả.
- Giáo viên đọc các tên riêng trong bài Chúa Trời, Ê Va, Trung Quốc, Nữ Oax Aán Độ – Brahama, Sáclơ – Đắùcuyn.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài vừa viết trong bài. - Giáo viên đọc từng câu hoặc bộ phận trong câu cho học sinh viết.
- Giáo viên đọc lại toàn bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 2a:
- Yêu cầu học sinh đọc đề. - Giáo viên nhận xét.
Bài 2b:
- Giáo viên nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Chuẩn bị tiết sau. - Nhận xét tiết học.
- Hát
- Học sinh lên bảng sửa bài 3. - Lớp nhận xét
- Học sinh đọc thầm.
- 2 học sinh viết đúng bảng – lớp viết nháp.
- 2 học sinh nhắc lại. - Học sinh viết vở.
- Học sinh soát lỗi, từng cặp đổi vở kiểm tra.
- 1 học sinh đọc – Lớp đọc thầm. - Học sinh làm bài – sửa bài. - Lớp nhận xét.
- 1 học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài – sửa bài. - Lớp nhận xét.
- 1 học sinh đọc- Lớp đọc thầm. - 1 học sinh đọc phần chú giải. - Học sinh làm bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Lớp nhận xét.
- Nêu lại qui tắc viết hoa. - Nêu ví dụ.
CHÍNH TẢ:
LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNGI. Mục tiêu: I. Mục tiêu: