b) Dựa vào tranh kể đoạn 1, 2 của câu
NGHE VIẾT: BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục đích yêu cầu:
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe viết chính xác trình bày đúng nội dung một đoạn văn trong bài. Viết hoa đúng 1 số tên riêng và 1 số từ có âm đầu s/x
- Làm đúng bài tập phân biệt các cặp âm - vần dễ lẫn s/x - Rèn tính cẩn thận cho HS
II.Đồ dùng dạy - học:
H: Vở chính tả, bảng con
III.Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC:
(5P)
-Viết: lặng ngắt, núi non, lao công, Việt Nam,....
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P) 2,Hướng dẫn nghe - viết:
a)Chuẩn bị:
- Từ: Trần Quốc Toản, căm giận, nghiến răng, làm nát,...
b)Viết bài:
c)Chấm - chữa bài:
H: Viết bảng con
H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Nêu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài
G: Đọc đoạn viết một lần cho HS nghe
H: Đọc lại một lần (1H)
G: HD học sinh tìm hiểu nội dung đoạn viết
H: Nhận xét các hiện tượng chính tả cần lưu ý( Cách trình bày, các tiếng cần viết hoa, ....) H: Viết một số từ khó
G: Đọc đoạn viết cho HS nghe - Đọc lần lượt từng câu cho HS viết
H: viết bài theo HD của GV G: Theo dõi cách viết bài của HS, uốn nắn HS viết đúng tư thế,....
d,Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 2a: Điền vào chỗ trống
Đông sao thì nắng, vắng sao thì mưa.
sao, xoè,
xuống, xáo, xáo, xáo
3,Củng cố, dặn dò: (1P)
G: Đọc bài cho HS soát lỗi H: Soát lỗi
G: Thu bài chấm bài của 1 số HS (10 bài)
- Nhận xét lỗi chung trước lớp G: Nêu yêu cầu
H: Làm vào phiếu học tập - Các nhóm trình bày kết quả H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng.
G: Nhận xét tiết học
Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau