V. Cách làm bài văn nghị luận
c.Kết thúc vấn đề:
- Cái hay , cái đặc sắc của truyện. - Giá trị của tác phẩm.
- Cảm nhận của em về nhan đề này.
ẹeàsoỏ 8
Cĩ người nĩi“khi cịn tre nếu khơng chịu khĩ học tập, lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì cĩ ích”.Em háy chứng minh. 1) Mở Bài
- Học hành cĩ tầm quan trọng lớn đối với c/đ mỗi con người, nhưng khơng phải a cũng nhận thức được điều đĩ, vì thế người xưa đã từng nhắc nhở: “Khi cịn tre…cĩ ích”
2) Thân Bài :
a)- Giải thích học là gì?
+ Học là qua trình tiếp thu tri thức của nhân loại qua việc học ở trường và ngồi XH.
+ Học để nang cao trình độ nhằm phục vụ cho cơng việc đạt hiệu quả cao
b)- Chứng minh học thực sự mới trở thành người cĩ ích
+ Kiến thức của nhân loại là vơ cùng rộng lớn muĩn tiếp thu htì càn phải học
+ Học thì mới đáp ứng được nhu cầu của Xh và làm việc cĩ hiệu qủa: Cĩ kiến thức thì làm việc nhanh hơn , hiệu quả hơn , ngược lại thiếu kiến thức làm việ khĩ khăn, hay bị sai sĩt + Hiện nay một số HS bỏ học , ko chịu học tập , bị bạn xấu lơi kéo, dần trở thành ngưới vơ ích, là gánh nặng cho gia đình , Xh, khơng làm được việc gì cĩ ích.
3 Kết Bài :
Tri thức là vơ tận nen phải học suốt đời. Nếu cịn trẻ mà khơng coi trọng việc học thì lớn lên sẽ khơng làm được việc cĩ ích , khơng theo kịp sự phát triển của xh.
Đề bài số 9 :
Chứng minh rằng “văn chương gây cho ta những tình cảm ta ch ưa cĩ”?
Gợi ý:
1. Mở bài:
- Dẫn dắt vấn đề.
2. Thân bài:
- Giải thích ngắn: văn chương ?Những tình cảm ta chưa cĩ? - Chứng minh: đ a lý lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ vấn đề là đúng.
+ Sài Gịn tơi yêu
+ Vọng Lư Sơn Bộc Bố + Tĩnh Dạ Tứ
+ Hồi h ơng ngẫu th ư
3. Kết bài:
- Khẳng định lại vấn đề
- ý nghĩa cơng dụng văn chương
IV . C ủng c ố:
*GV củng cố, khỏi quỏt cho HS n ội dung cơ b ản về văn biểu cảm để HS khắc sõu kiến thức đĩ học.
V . Hướng dẫn HS về nhà:
Văn bản hành chính cơng vụ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
(Thời lượng : 2 tiết)
I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT*Giỳp học sinh: *Giỳp học sinh:
- Hiểu thế nào là văn hành chính, báo cáo, đề nghị; Cách thức tạo lập các loại văn bản này…
- Biết viết kiến nghị và báo cáo thơng dụng theo mẫu.
II. CHUẨN BỊ
Gv: Tham khảo tài liệu ,soạn giỏo ỏn Tớch hợp một số văn bản đĩ học Hs: ễn tập lại kiến thức III. TIẾN TRèNH LấN LỚP 1. Ổn định 2. Bài cũ 3. Bài mới
*Giới thiệu bài
*Tiến trỡnh hoạt động
I . Thế nào là văn bản hành chính :
* Văn bản hành chính là loại văn bản thường dùng để truyền đạt nội dung và yêu cầu nào đĩ từ cấp trên xuống hoặc bày tỏ những ý kiến , nguyện vọng của cá nhân hay tập thể tới các cơ quan hoặc người cĩ thẩm quyền .
* Loại văn bản này nhất thiết phải cĩ đủ các mục : - Quốc hiệu và tiêu ngữ .
- Địa điểm làm văn bản và ngày tháng .
- Họ tên , chức vụ của người nhận hay tên cơ quan nhận văn bản .
- Họ tên , chức vụ của người gửi hay tên cơ quan , tập thể gửi văn bản .
- Nội dung thơng báo , đề nghị , báo cáo . - Kí tên người gởi văn bản .