- Dành trọn vẹn tỡnh yờu thương, chăm lo cho chỏu. - Bảo ban nhắc nhở chỏu.
Tỡnh bà chỏu sõu nặng, thiết tha.
c)Nghệ thuật.
- Cõu thơ “ tiếng gà trưa” được lặp lại ở đầu mỗi khổ thơ cú tỏc dụng nhấn mạnh cảm xỳc của nhõn vật trữ tỡnh. - Khổ 4 được kộo dài ra nhằm thể hịờn sự sõu sắc thắm thiết của bà chỏu.
Tiếng gà trưa đĩ gợi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tỡnh bà chỏu. Tỡnh cảm gia đỡnh đĩ làm sõu sắc thờm tỡnh quờ hương đất nước.
Bài thơ theo thể thơ 5 tiếng cú cỏch diễn đạt tỡnh cảm tự nhiờn và nhiều hỡnh ảnh bỡnh dị,chõn thực .
IV . C ủng c ố:
* GV củng cố, khỏi quỏt cho HS nội dung cơ bản về “Thơ hiện đại Việt Nam” để HS khắc sõu kiến thức đĩ học.
V . Hướng dẫn HS về nhà:
ThƠ trungĐẠI viỆt nam VÀ THƠ ĐƯỜNG
(Thời lượng : Tiết)
I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT*Giỳp học sinh: *Giỳp học sinh:
- Hiểu và cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số bài thơ trung đại Việt Nam: Nam quốc sơn hà, Tụng giỏ hồn kinh sư, Thiờn Trường vĩn vọng, Cụn Sơn ca, Sau phỳt chia li, Bỏnh trụi nước, Qua đốo Ngang, Bạn đến chơi nhà.
- Nhận biết mối quan hệ giữa tỡnh và cảnh: một vài đặc điểm thể loại của cỏc bài thơ trữ tỡnh trung đại.
II. CHUẨN BỊ
*Gv: Tham khảo tài liệu, soạn giỏo ỏn Tớch hợp một số văn bản đĩ học * Hs: ễn tập lại kiến thức III. TIẾN TRèNH LấN LỚP 1. Ổn định 2. Bài cũ 3. Bài mới
*Giới thiệu bài
*Tiến trỡnh hoạt động
A Thơ trung đại Việt Nam.