III. Hoạt động dạy học:
Chương trỡnh Word
Cõu 9: Em hóy kể tờn cỏc bộ phận quan trọng nhất của một mỏy tớnh để bàn?
Trả lời
Cỏc bộ phận quan trọng nhất của một mỏy tớnh để bàn là:
... ...
... ...
Cõu 10: Trờn hàng phớm cơ sở cú hai phớm cú gai. Hai phớm đú là hai phớm nào?
Trả lời
Hai phớm cú gai trờn hàng cơ sở là:
...... ...
Phần II: Thực hành (2 điểm)
Khởi động phần mềm Word và gừ đoạn thơ sau:
Tac dat tac vang On troi mua nang phai thi Noi thỡ bua can, noi thi cay sau.
Cong lenh chang quan bao lau Ngay nay nuoc bac ngay sau com vang.
---Hết---
__________________________________________________________________ Ngày soạn: 25/12/2011
Kiểm tra học kỳ I I. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố khắc sâu kiến thức trọng tâm đã học trong chơng trình học kì I. - Rèn luyện t duy, kỹ năng làm bài
- HS nghiêm túc trong quá trình học và làm bài.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra nốt số học sinh còn lại Phần I: Lý thuyết (8 điểm)
Em hóy khoanh trũn vào cõu trả lời đỳng nhất.
Cõu 1: Mỏy vi tớnh gồm cú mấy bộ phận cơ bản? A. 2 bộ phận.
B. 3 bộ phận. C. 4 bộ phận
Cõu 2: Cỏc dạng thụng tin thường gặp là: A. Thụng tin dạng văn bản B. Thụng tin dạng õm thanh C. Thụng tin dạng hỡnh ảnh D. Cả ba cõu trờn đều đỳng
Cõu 3: Xem phim hoạt hỡnh thỡ em tiếp nhận được thụng tin dạng gỡ? A. Dạng õm thanh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B. Dạng õm thanh và hỡnh ảnh. C. Dạng văn bản và õm thanh.
Cõu 4: Xem Ti vi thỡ em tiếp nhận được thụng tin dạng gỡ? A. Dạng văn bản và hỡnh ảnh.
B. Dạng õm thanh và văn bản. C. Dạng hỡnh ảnh và õm thanh.
D. Dạng hỡnh ảnh, õm thanh và văn bản.
Cõu 7: Cỏc hàng phớm trong khu vực chớnh bàn phớm là: A. Hàng cơ sở, hàng trờn, hàng dưới.
B. Hàng trờn, hàng cơ sở, hàng số. C. Hàng số, hàng cơ sở, hàng dưới.
D. Hàng số, hàng trờn, hàng cơ sở, hàng dưới.
Cõu 8: Hóy nối cột A với cột B để cú đỏp ỏn đỳng:
Cột A Cột B
Trũ chơi BlocksTrũ chơi Sticks Trũ chơi Sticks Trũ chơi Dots
Cõu 9: Em hóy kể tờn cỏc bộ phận quan trọng nhất của một mỏy tớnh để bàn?
Trả lời
Cỏc bộ phận quan trọng nhất của một mỏy tớnh để bàn là:
... ...
Cõu 10: Trờn hàng phớm cơ sở cú hai phớm cú gai. Hai phớm đú là hai phớm nào?
Trả lời
Hai phớm cú gai trờn hàng cơ sở là:
...... ...
Phần II: Thực hành (2 điểm)
Khởi động phần mềm Word và gừ đoạn thơ sau:
Tac dat tac vang On troi mua nang phai thi Noi thỡ bua can, noi thi cay sau.
Cong lenh chang quan bao lau Ngay nay nuoc bac ngay sau com vang.
---Hết--- IV. Củng cố - dặn dò:
- GV thu bài, nhận xét giờ kiểm tra. - Chuẩn bị trớc bài sau.
__________________________________________________________________
Nhận xét của TTCM Nhận xét của BGH
Tuần 19
Ngày soạn: 30/12/2011
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng (tiết 1) I. Mục đích yêu cầu:
- Học sinh biết sử dụng công cụ đờng thẳng / để vẽ các đoạn thẳng với màu và nét thích hợp để tạo đợc những hình vẽ đơn giản. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 1 HS lên bảng thực hành tô hình có sẵn theo mẫu bằng màu nền.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Vẽ đoạn thẳng
- Đàm thoại: Để kẻ các đờng thẳng ta dùng công cụ gì?
- Giới thiệu công cụ vẽ đoạn thẳng - Hớng dẫn các bớc thực hiện:
- Giới thiệu việc kết hợp phím Shift khi vẽ
* Hoạt động 2: Thực hành
- Yêu cầu HS thực hành bài T1 theo mẫu
- Hớng dẫn học sinh dùng công cụ vẽ hình tam giác
- Quan sát, theo dõi HS thực hành - Yêu cầu làm bài T2 để vẽ cái thang theo mẫu:
- HS lên bảng
- Đàm thoại: Dùng thớc kẻ
- Nghe hiểu: Dùng công cụ để vẽ đ- ờng thẳng
- Nghe hiểu, ghi chép
+ B1: Chọn công cụ trong hộp công cụ
+ B2: Chọn màu vẽ + B3: Chọn nét vẽ
+ B4: Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối
- Nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột để vẽ đoạn thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng
- HS đọc yêu cầu và thực hành theo mẫu
- Nghe và thực hành theo hớng dẫn
- HS thực hành bài T2
- Hớng dẫn: + Vẽ hai chân thang
+ Vẽ các đoạn thẳng giữa hai chân thang để tạo các bậc thang. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cho HS kiểm tra thành quả của bạn mình.
HS so sánh kết quả bài thực hành với bạn mình.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Gọi học sinh nhắc lại kiến thức đợc học . - Nhận xét, đánh giá giờ học
- Thực hành vẽ bằng Paint ( nếu có máy) - Xem lại kiến thức đã học.
__________________________________________________________________ Ngày soạn: 30/12/2011
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng (tiết 2) I. Mục đích yêu cầu:
- Học sinh biết sử dụng công cụ đờng thẳng / để vẽ các đoạn thẳng với màu và nét thích hợp để tạo đợc những hình vẽ đơn giản.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 1 HS lên bảng thực hành tô hình có sẵn theo mẫu bằng màu nền.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Thực hành 1
- Yêu cầu HS thực hành bài T3: Dùng công cụ đờng thẳng để vẽ đình làng theo mẫu
- Quan sát HS thực hành, hớng dẫn HS
- Nhận xét, đánh giá HS thực hành
- HS lên bảng
- HS thực hành theo yêu cầu của GV
- Làm lại theo hớng dẫn của GV
- Cho điểm 1 số HS
- Khen ngợi, biểu dơng 1 số HS có bài làm tốt
* Hoạt động 2: Thực hành 2
- Yêu cầu HS thực hành bài T4: Vẽ và tô màu hình cây thông theo mẫu
- Quan sát HS thực hành
- GV hớng dẫn HS: Để vẽ thân cây thông phải vẽ các đoạn thẳng sắp xếp nh thế nào? Đỉnh và gốc cây thông vẽ các đoạn thẳng nh thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận xét, đánh giá HS thực hành
- Xem bài 1 số HS yếu và sửa lỗi cho HS
- Cho điểm 1 số HS
- Tiếp thu và cố gắng thực hành Nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột để vẽ đoạn thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng
- HS đọc yêu cầu và thực hành theo mẫ
- HS thực hành theo yêu cầu của GV
- Làm lại theo hớng dẫn của GV
- Nghe, hiểu, tiếp thu và làm theo h- ớng dẫn
- Tiếp thu ý kiến đóng góp - Nghe, hiểu
IV. Củng cố - dặn dò:
- Gọi học sinh nhắc lại kiến thức đợc học . - Nhận xét, đánh giá giờ học
- Thực hành vẽ bằng Paint ( nếu có máy) - Xem lại kiến thức đã học.
__________________________________________________________________
Tuần 20
Ngày soạn: 07/01/2012
Bài 4: Tẩy, xóa hình (tiết 1) I. Mục đích yêu cầu:
- Biết cách tẩy một vùng trên màn hình, chọn một phần của hình vẽ, xoá một vùng trên màn hình
- Sử dụng các công cụ tẩy xoá hình một cách thành thạo
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị trớc bài cũ và bài mới, đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách vẽ một đoạn thẳng nằm ngang ?
GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:
? Trong quá trình vẽ có những lúc sai vậy thì khi sai ta phải làm gì?
GV: Hớng dẫn học sinh cách tẩy một vùng trên màn hình
? Sử dụng công cụ gì để tẩy? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trong hộp công cụ tẩy có các kích của các cục tẩy khác nhau
Cho học sinh quan sát hình 73 trang 62 ? Làm thế nào để tẩy hinh không mong muốn?
GV nêu chú ý cho học sinh và cho HS đọc GV: Hớng dẫn hs chọn một phần hình vẽ Có hai công cụ GV: Hớng dẫn hs chọn công cụ chọn - Chọn một vùng hình chữ nhật hoặc hình vuông ? Nêu cách chọn ? - Vùng đợc chọn đợc đánh dấu bằng các nét đứt nh hình 75 và cho học sinh quan sát - 2 HS trả lời HS Trả lời 1. Tẩy một vùng trên màn hình Các bớc thực hiện:
1. Chọn công cụ tẩy trong hộp công cụ
2. Chọn kích thớc của tẩy ở dới hộp công cụ (H- 73)
3. Nháy hoặc kéo thả chuột trên phần hình cần tẩy
Chú ý: SGK Trang 62