III. Hoạt động dạy học:
1. Làm quen với hộp màu
Học sinh quan sát hình - Hộp màu:
+ Màu vẽ: Dùng để vẽ các đờng nh đờng thẳng
+ Màu nền: Dùng để tô màu cho phần bên trong của một hình
- Để chọn màu vẽ: Nháy nút trái chuột - Để chọn màu nền: Nháy nút phải chuột Gv: Cho học sinh thực hành:
- Cho học sinh thực hành trên phần mêm vẽ bài T1
- Gv giám sát học sinh thực hành
HS Thực hành
Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành
Học sinh thực hành theo yêu cầu
IV. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh và chỉ ra các lỗi khi học sinh thực hành - Về nhà học lại bài
- Đọc trớc bài mới: Phần 2 của bài Tô màu.
__________________________________________________________________ Ngày soạn: 2/12/2011
Chơng IV: Em tập vẽ Bài 1: Tập tô màu (Tiết 2) I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh biết hộp màu và biết cách tô màu - Sử dụng công tô màu thành thạo
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Nêu cách chọn màu vẽ?
3. Dạy bài mới:
Cho học sinh quan sát hình 61 trang 56 và chỉ cho học sinh dụng cụ dùng để tô màu
? Nêu cách tô màu?
2. Tô màu:
Các bớc thực hiện:
1. Nháy chuột chọn công cụ tô màu 2. Nháy chuột chọn màu tô
3. Nháy chuột vào vùng muốn tô GV: Nêu chú ý cho học sinh khi tô nhầm màu
Gv: Cho học sinh thực hành:
- Cho học sinh thực hành trên phần mêm vẽ bài T2, T3, T4, T5
- Gv giám sát học sinh thực hành
Học sinh quan sát hình Các bớc thực hiện:
1. Nháy chuột chọn công cụ tô màu 2. Nháy chuột chọn màu tô
3. Nháy chuột vào vùng muốn tô Chú ý: Nếu tô nhầm , Nhấn giữ phím Ctrl và gõ phím Z để lấy lại hình trớc đó
HS Thực hành
Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành
Học sinh thực hành theo yêu cầu
IV. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh và chỉ ra các lỗi khi học sinh thực hành - Về nhà học lại bài
- Đọc trớc bài mới: Tô màu bằng màu nền
__________________________________________________________________
Tuần 16
Ngày soạn: 10/12/2011
Chơng IV: Em tập vẽ
Bài 2: tô màu bằng màu nền (Tiết 1) I. Mục đích yêu cầu:
- Biết cách tô màu bằng màu nền - Thành thạo trong việc tô màu - Sử dụng các thao tác nhanh nhẹn
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: - Nêu cách tô màu?
3. Dạy bài mới:
Ngoài cách sử dụng cách tô màu nh các bài thực hành trớc thì ta còn có cách nào nữa. thầy cùng các em tìm hiểu bài 2 GV: Giới thiệu bài mới
? Nêu các bớc thực hiện tô màu? * các bớc thực hiện:
1. Chọn công cụ
2. Nháy nút phải chuột để chọn màu 3. nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô
- Nhận xét câu trả lời của bạn
GV: Nêu lại và nhấn mạnh cho học sinh về cách tô màu
Gv: Cho học sinh thực hành:
- Cho học sinh thực hành trên phần mêm vẽ bài T1 trang 59
- Gv giám sát học sinh thực hành - Nhận xét tiết thực hành của HS - Rút kinh nghiệm.
- 2 HS trả lời
Học sinh nghe giới thiệu Học sinh lắng nghe giáo viên * các bớc thực hiện:
1. Chọn công cụ
2. Nháy nút phải chuột để chọn màu 3. nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô
HS Thực hành
Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành
Học sinh thực hành theo yêu cầu
IV. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh và chỉ ra các lỗi học sinh hay vấp phải khi thực hành.
- Đọc trớc bài mới: Chuẩn bị cho bài thực hành của bài này
__________________________________________________________________ Ngày soạn: 10/12/2011
Chơng IV: Em tập vẽ
Bài 2: tô màu bằng màu nền (Tiết 2) I. Mục đích yêu cầu:
- Thực hành thành thạo cách tô màu bằng nút phải - Tạo đợc sự nhạy cảm về cách tô màu
II. Chuẩn bị:
- HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: - Nêu tô màu bằng nút phải?
3. Dạy bài mới:
Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em làm trớc)
GV yêu cầu học sinh khởi động paint GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực hành T2
GV làm mẫu cho học sinh quan sát
Cho học sinh làm bài thực hành
GV Kiểm tra và hớng dẫn học sinh
- Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lỗi
cho học sinh
GV: Đổi học sinh thực hành khi một ng- ời thực hành xong
- 2 HS trả lời
Học sinh làm theo hớng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện
Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T2
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành
Học sinh nghiêm túc làm thực hành Học sinh lắng nghe
Học sinh đổi ngời thực hành
IV. Củng cố - dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải - Về nhà xem lại các kiến thức đã học
- Đọc trớc bài mới: Vẽ đoạn thẳng.
Tuần 17
Ngày soạn: 10/12/2011
ôn tập học kỳ 1 (Tiết 1) I. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố khắc sâu kiến thức đã học trong chơng trình học kì I.
- Qua các phần ôn tập học sinh biết giới thiệu về máy tính, làm việc với máy tính, biết làm quen với chuột, bàn phím máy tính, biết chơi các trò chơi trong máy tính, học cách gõ bàn phím, biết cách vẽ trên phần mềm Paint.
- HS có kỹ năng tổng hợp kiến thức
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: - Nêu cách tô màu?
3. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1
Làm quen với máy tính
- GV hỏi: + Máy tính để bàn có mấy bộ phận chính?
- Nhận xét, đánh giá
+Trong khu vực chính của bàn phím máy tính có những hàng phím nào?
+ Em hãy cho biết các thao tác sử dụng chuột?
* Hoạt động 2
Chơi cùng máy tính - GV đánh giá, nhận xét
- GV yêu cầu HS luyện chơi các trò chơi: Blocks, Dots, Sticks
- HS suy nghĩ trả lời - 1 HS trả lời
- Nghe, hiểu
- 2 HS trả lời - Tiếp thu
- HS tham gia thực hành chơi trò chơi - HS thực hành
- Quan sát HS thực hành - Hớng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức chậm - Nhận xét, đánh giá - Khen ngợi 1 số HS * Hoạt động 3 Em tập gõ bàn phím - GV hớng dẫn HS tập gõ bàn phím bằng phần mềm Mario
- Quan sát, sửa lỗi cho HS
- Đánh giá quá trình HS tập luyện
* Hoạt động 4
Em tập vẽ
- Yêu cầu HS mở phần mềm Paint và thực hành vẽ trên Paint
- Quan sát, uốn nắn cho HS - Hớng dẫn 1 số HS yếu, kém
- Đánh giá, nhận xét thái độ thực hành của HS
- Nghe, hiểu
- Tiếp thu và học hỏi bạn bè
- HS tập gõ với phần mềm Mario - HS thực hành
- Làm theo hớng dẫn của GV - Nghe, hiểu, tiếp thu
- HS mở phần mềm Paint và vẽ trên Paint bằng các kiến thức đã học - HS thực hành
- Làm lại theo hớng dẫn - Nghe, hiểu, tiếp thu
IV. Củng cố - dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải. - Về nhà xem lại các kiến thức đã học
__________________________________________________________________ Ngày soạn: 10/12/2011
ôn tập học kỳ 1 (Tiết 2)
I. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố khắc sâu kiến thức đã học trong chơng trình học kì I.
- Qua các phần ôn tập học sinh biết giới thiệu về máy tính, làm việc với máy tính, biết làm quen với chuột, bàn phím máy tính, biết chơi các trò chơi trong máy tính, học cách gõ bàn phím, biết cách vẽ trên phần mềm Paint.
- HS có kỹ năng tổng hợp kiến thức
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: - Nêu cách tô màu?
3. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1
Làm quen với máy tính
- GV hỏi: + Máy tính để bàn có mấy bộ phận chính?
- Nhận xét, đánh giá
+Trong khu vực chính của bàn phím máy tính có những hàng phím nào?
+ Em hãy cho biết các thao tác sử dụng chuột?
* Hoạt động 2
Chơi cùng máy tính - GV đánh giá, nhận xét
- GV yêu cầu HS luyện chơi các trò chơi: Blocks, Dots, Sticks
- Quan sát HS thực hành - Hớng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức chậm - Nhận xét, đánh giá - Khen ngợi 1 số HS * Hoạt động 3 Em tập gõ bàn phím - GV hớng dẫn HS tập gõ bàn phím bằng phần mềm Mario
- Quan sát, sửa lỗi cho HS
- Đánh giá quá trình HS tập luyện
* Hoạt động 4 Em tập vẽ - HS suy nghĩ trả lời - 1 HS trả lời - Nghe, hiểu - 2 HS trả lời - Tiếp thu
- HS tham gia thực hành chơi trò chơi - HS thực hành
- HS làm theo hớng dẫn của GV - Nghe, hiểu
- Tiếp thu và học hỏi bạn bè
- HS tập gõ với phần mềm Mario
- HS thực hành
- Làm theo hớng dẫn của GV - Nghe, hiểu, tiếp thu
- HS mở phần mềm Paint và vẽ trên Paint bằng các kiến thức đã học
- Yêu cầu HS mở phần mềm Paint và thực hành vẽ trên Paint
- Quan sát, uốn nắn cho HS - Hớng dẫn 1 số HS yếu, kém
- Đánh giá, nhận xét thái độ thực hành của HS
- HS thực hành
- Làm lại theo hớng dẫn - Nghe, hiểu, tiếp thu
IV. Củng cố - dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải. - Về nhà xem lại các kiến thức đã học
__________________________________________________________________
Tuần 18
Ngày soạn: 25/12/2011
Kiểm tra học kỳ I I. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố khắc sâu kiến thức trọng tâm đã học trong chơng trình học kì I. - Rèn luyện t duy, kỹ năng làm bài
- HS nghiêm túc trong quá trình học và làm bài.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra tr ớc nửa lớp Phần I: Lý thuyết (
8 điểm
)Em hóy khoanh trũn vào cõu trả lời đỳng nhất.
Cõu 1: Mỏy vi tớnh gồm cú mấy bộ phận cơ bản? A. 2 bộ phận.
B. 3 bộ phận. C. 4 bộ phận
Cõu 2: Cỏc dạng thụng tin thường gặp là: A. Thụng tin dạng văn bản B. Thụng tin dạng õm thanh C. Thụng tin dạng hỡnh ảnh D. Cả ba cõu trờn đều đỳng
Cõu 3: Xem phim hoạt hỡnh thỡ em tiếp nhận được thụng tin dạng gỡ? A. Dạng õm thanh.
B. Dạng õm thanh và hỡnh ảnh. C. Dạng văn bản và õm thanh.
Cõu 4: Xem Ti vi thỡ em tiếp nhận được thụng tin dạng gỡ?
A. Dạng văn bản và hỡnh ảnh.
B. Dạng õm thanh và văn bản. C. Dạng hỡnh ảnh và õm thanh.
D. Dạng hỡnh ảnh, õm thanh và văn bản.
Cõu 7: Cỏc hàng phớm trong khu vực chớnh bàn phớm là: A. Hàng cơ sở, hàng trờn, hàng dưới.
B. Hàng trờn, hàng cơ sở, hàng số. C. Hàng số, hàng cơ sở, hàng dưới.
D. Hàng số, hàng trờn, hàng cơ sở, hàng dưới.
Cõu 8: Hóy nối cột A với cột B để cú đỏp ỏn đỳng:
Cột A Cột B
