1. Ổn định tổ chức: Quản ca bắt hỏt tập thể. Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hỏt 2. Bài cũ : Gọi HS hỏt bài Tiếng hátbạn bè mình ( 2 em)
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Ôn tập bài hát : Tiếng hát bạn bè mình. 1. Nghe bài hỏt
GV mở băng để HS nghe lại bài
2. Trỡnh bày hoàn chỉnh bài hỏt ( Như tiết học trước) 3. Hỏt kết hợp gừ đệm: - Hỏt kết hợp gừ theo phỏch: - GV làm mẫu cõu 1 và 2, HS hỏt và tập gừ đệm cả bài hỏt. - GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trỡnh bày - Hỏt kết hợp gừ theo nhịp: GV làm mẫu cõu 1 và 2, HS hỏt và tập gừ đệm cả bài hỏt. GVchỉ định từng tổ đứng tại chỗ trỡnh bày. 4. Hỏt kết hợp vận động. - GV chỉ định 1- 2 HS học khỏ lờn hỏt và vận động phụ họa.
- GV hướng dẫn HS một vài động tỏc phụ họa đó chuẩn bị. - HS trỡnh bày bài hỏt và vận động. - HS nghe bài hát. - HS ghi bài - HS nghe bài hỏt - HS trỡnh bày - HS thực hiện - HS trỡnh bày - HS thực hiện - HS trỡnh bày
- GV mời HS lờn trỡnh bày trước lớp theo nhúm 2 – 4 em hoặc cỏ nhõn.
5. Biểu diễn bài hỏt theo một vài hỡnh thức. - GV yờu cầu thi đua biểu diễn bài hỏt theo nhúm3-4 em hoặc theo tổ, GV sẽ chấm điểm. Tập kẻ khuụng nhạc và viết khoỏ Son. - GV yờu cầu mỗi em kẻ hai khuụng nhạc Mỗi khuụng cỏch nhau 3 dũng ( hoặc 3 ụ).
Trờn mỗi khụng viết 5 khoỏ Son cỏch đều nhau.
- HS thực hiện - HS tập phụ hoạ
- HS thực hiện
4. Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xột và cú thể viết mẫu khoỏ Son vào vở của một vài HS.
- GV viết lờn bảng một số lỗi sai khi quan sỏt HS viết khoỏ Son, nhắc cỏc em cần lưu ý để trỏnh mắc phải những lỗi này.
Thứ năm, ngày 28 tháng 3 năm 2013 Âm nhạc
Tiết 29 : TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRấN KHUễNG NHẠC I. YấU CẦU:
- ễn tập và tập biểu diễn một số bài hỏt đó học. - Tập viết cỏc nốt nhạc trờn khuụng.
- KNS: Rèn kỹ năng giao tiếp.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN:
- Bảng kẻ khuụng nhạc
- Tranh vẽ cỏc nốt trờn khuụng. - Bàn tay khuụng nhạc