Kỹ thuật chiết tách màu vàng từ thực vật

Một phần của tài liệu Ứng dụng kiến thức bản địa về cây nhuộm màu vàng trong tách chiết chất màu sử dụng vào nhuộm màu thực phẩm (Trang 56)

Nguyên liệu thô

Bã Chiết dịch

Phân loại, làm sạch

Lọc tạp chất, chuẩn độ

Sấy thăng hoa

Sản phẩm To = 88,8oC; t = 92,8

phút; tỷ lệ Nguyên liệu:dung môi 9:100

Thuyết minh quy trình:

Nguyên liệu:

Nguyên liệu được lấy về sau đó làm sạch, phân loại sơ bộ.

Xử lý tạp chất:

Dùng các phương pháp làm sạch nhằm loại bỏ tạp chất lẫn trong nguyên liệu, phân loại lựa chọn nguyên liệu chất lượng tốt. sau đó dùng nước sạch rửa nguyên liệu nhằm loại bỏ cát bẩn, tạp chất, nhặt bỏ nguyên liệu bị sâu, bị thối. Rửa sạch, để ráo nước.

Chiết:

Đem nguyên liệu cho vào nước nóng đun sôi (890C) theo tỷ lệ dung môi/nguyên liệu là (9:100). Giữ nhiệt độ trong thời gian 88,8 phút rồi sau đó để nguội và tiến hành lọc.

Lọc:

Sau khi ta tiến hành lọc dịch chiết bằng vải lọc thô sau đó lọc qua lớp giấy lọc rồi đem dịch rót vào bình chứa.

Sấy thăng hoa:

Dịch chiết chất màu vàng sau khi lọc sạch được đưa đến máy sấy thăng hoa để thực hiện sấy dịch chiết chất màu vàng nhằm đảm bảo chất lượng của chất màu vàng.

Thực hiện 3 giai đoạn sấy thăng hoa:

Giai đoạn 1: lạnh đông dịch chiết ở nhiệt độ -450

C ÷ -250C, điều kiện áp suất trong buồng sấy chân không là 0,008 mmHg.

Giai đoạn 2: dịch chiết chất màu đỏ được sấy thăng hoa trong điều kiện áp suất trong buồng sấy chân không P = 0,008 mmHg, nhiệt độ -250

C ÷ 00C. Giai đoạn 3: sấy chân không ở điều kiện buồng sấy chân không là P = 0.008 mmHg, nhiệt độ 00

Thời gian sấy tùy thuộc vào thể tích dịch chiết chất màu vàng nhiều hay ít mà có thời gian sấy nhanh hoặc chậm.

Ưu điểm của phương pháp sấy thăng hoa:

Đây là phương pháp hiện đại giúp giảm thời gian sấy xuống 3 lần mà không làm ảnh hưởng đến giá trị dinh dưỡng, màu sắc và mùi vị của sản phẩm.

Nhược điểm: so với các phương pháp khác thì chi phí năng lượng riêng thực hiện phương pháp sấy thăng hoa cao hơn đến 50 ÷ 60%.

Phần 5

KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 5.1. Kết luận

Từ những kết quả thu được, chúng tôi đưa ra một số kết luận như sau: 1. Đã điều tra được 6 loại cây có khả năng nhuộm màu thực phẩm tại 5 tỉnh miền núi Đông Bắc Việt Nam.

2. Đã lựa chọn được nguyên liệu để chiết tách đối với tưng loại chất màu vàng là hạt dành dành. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

3. Dung môi được sử dụng để chiết tách chất màu vàng thực phẩm là nước nóng.

4. Điều kiện chiết tách chất màu đối với nguyên liệu dành dành: tỷ lệ giữa nguyên liệu:dung môi là 9:100, nhiệt độ chiết là 88,80C và thời gian chiết là 92,8 phút.

5. Dự đoán chất màu có trong nguyên liệu dành dành là gacdenin và α- croxetin.

6. Bước đầu xây dựng được quy trình chiết tách chất màu vàng từ nguyên liệu hạt dành dành.

7. Từ việc tìm hiểu thông tin về khả năng gây độc trên chuột của chất màu thu từ hạt dành dành theo quy định kiểm tra độc học với phụ gia thực phẩm, ta đưa ra kết luận có thể dùng chế phẩm màu vàng từ dành dành trong chế biến thực phẩm.

5.2. Kiến nghị

1. Mở rộng khảo sát chất nhuộm màu vàng từ thực vật ở quy mô lớn hơn, mở rộng địa bàn nghiên cứu ở vùng dân tộc trên nhiều tỉnh khác như: Sơn La, Điện Biên, Hà Giang,…

2. Nghiên cứu đối với các loại nguyên liệu cho màu vàng thực phẩm khác như: cẩm vàng, lõi thọ,…

3. Tiếp tục nghiên cứu sâu hơn về công thức hóa học của các nhóm chất màu thu được.

4. Tiếp tục nghiên cứu điều kiện chiết tách lần 2 đối với nguyên liệu bã thu được sau khi chiết tách lần 1 nhằm thu tối đa lượng chất màu từ nguyên liệu.

TÀI LIỆU THAM KHẢO A. Tài liệu tiếng Việt

1. Nguyễn Tiến Bân (chủ biên) (2005), Danh lục các loài thực vật Việt Nam, Tập III, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội.

2. Bộ Y tế (2010), Danh mục các chất phụ gia được phép sử dụng trong thực phẩm, Cục quản lí chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm.

3. Trịnh Đình Chính, Nguyễn Thị Bích Tuyết (2003), Giáo trình hợp chất tự nhiên, Trường Đại học sư phạm, Đại học Huế.

4. Võ Văn Chuyên (1976), Tóm tắt đặc điểm các họ cây thuốc Việt Nam,

Nxb Y học, Hà Nội.

5. Lưu Đàm Cư, Trần Minh Hợi (1995), Các cây nhuộm màu phổ biến ở Việt Nam, Tuyển tập công trình nghiên cứu, Viện STTNSV.

6. Lưu Đàm Cư (2002), Phân bố chất màu trong một số loài thực vật và nghiên cứu khả năng ứng dụng trong công nghiệp và đời sống, Các Báo cáo Hội nghị khoa học Liên Hiệp Các Hội KHKTVN, Hà Nội, 45 - 54.

7. Lưu Đàm Cư, Nguyễn Thị Phương Thảo và cs (2003), Nghiên cứu cây nhuộm màu thực phẩm ở Việt Nam. Những vấn đề nghiên cứu cơ bản trong khoa học sự sống, Báo cáo khoa học, Hội nghị toàn quốc lần thứ 2, Nghiên cứu cơ bản trong Sinh học, Nông nghiệp, Y học. Huế, 25-26/7/2003, 47 - 51, Nxb Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội.

8. Đào Hùng Cường (1996), Hóa học các hợp chất màu hữu cơ, Đại học Đà Nẵng.

9. Lê Doãn Diên (2004), Công nghệ sau thu hoạch thuộc ngành nông nghiệp Việt Nam trong xu thế hội nhập và toàn cầu hóa, Tập III, Nxb

Nông nghiệp, Hà Nội.

10. Lê Hồng Dũng (2004), Áp dụng phương pháp sắc ký lỏng cao áp xác định một số carotenoids quan trọng trong thực phẩm, Bộ Y Tế - viện dinh dưỡng Hà Nội.

11. Nguyễn Văn Đàn, Ngô Ngọc Khuyến (1999), Hợp chất tự nhiên dùng làm thuốc, Nxb Y học, Hà Nội.

12. Nguyễn Hữu Đĩnh, Trần Thị Đà (1999), Ứng dụng một số phương pháp phổ nghiên cứu cấu trúc phân tử, Nxb giáo dục.

13. Trần Huy Hoàng (2012), Nghiên cứu trích ly hợp chất curcumin trong củ nghệ vàng ở huyện Krông Bông, tỉnh Đăk Lăk, Đại học Đà Nẵng.

14. Phạm Hoàng Hộ (1997), Cây cỏ Việt Nam, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh.

15. Nguyễn Văn Mùi (2001), Thực hành hóa sinh học, Nxb Hà Nội.

16. Phạm Thị Thanh Nhàn, Nguyễn Hữu Cường, Lê Trần Bình (2011), Tách

chiết và phân tích hàm lượng anthocyanin từ các mẫu thực vật khác nhau,tạp chí Sinh học, số 33(4), trang 79 - 85. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

17. Lê Thị Mỹ Phước, Nguyễn Thị Mỹ Lan, Mai Ngọc Lân (2004), Giáo

trình thực tập hóa học phục vụ công nghệ sinh học II, Tủ sách Trường Đại học Khoa học Tự nhiên.

18. Nguyễn Duy Thịnh (2004), Các chất phụ gia dùng trong thực phẩm,

Viện CNSH - CNTP, trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.

19. Ngô Thị Thuận (1994), Nghiên cứu sản xuất chất màu vàng thực phẩm tự nhiên, báo cáo nghiệm thu đề tài KC-06-08, Đại học Bách Khoa Hà Nội.

20. Lê Ngọc Tú (1994), Hoá học thực phẩm, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội.

21. Lê Ngọc Tú (2002), Hóa sinh công nghiệp, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội.

22. Hà Duyên Tư (2010), Kỹ thuật phân tích cảm quan thực phẩm, Nxb Khoa học và kỹ thuật.

B. Tài liệu tiếng Anh

23. Andersen, Øyvind M (2001), Anthocyanin, ELS. John Wiley & Sons.

25. Ishita Chattopadhyay và cộng sự (2004), Tumeric and Curcumin:

Biological actions and medicinal applications, Current Science 87, 1,

44 – 53, 2004.

26. Jon Wright anh David Wickard (1998), The National Science Foundation,

Biochemistry 321.

27. Yao Xue Xue Bao (1996), Separation and identification of the flavonoids from Buddleia officinalis Maxim, 31(11):849-54.

28. Woodward RB, A. W, Beaton JM (1960), The total synthesis of chlorophyll, Journal of the American Chenical Society, 82(14), p.

3800 - 3802.

C. Tài liệu website

29. vi.wikipedia.org/wiki/L%C3%A1_dong

30. www.viendinhduong.vn (Viện dinh dưỡng Việt Nam) 31. www.uphcm.edu.vn/caythuoc/index.php?q=node/78

32. http://www.lrchueuni.edu.vn/dongy/show_target.plx?url=/thuocdongy/ M/ MatMongHoa.htm&key=&char=M

PHỤ LỤC Phụ lục 1: Một số hình ảnh Hình 1: Nguyên liu dành dành tươi Hình 2: Dch chiết dành dành mu tươi và khô

Hình 3: Go sau khi ngâm dch chiết dành dành trong

các dung môi

Hình 4: Xôi sau khi đồ

Hình 6: Xôi đồ sau khi ngâm dch chiết dành dành Hình 7: Chế phm bt khô dchchiết dành dành Hình nh điu tra thc địa ti Văn Lãng - Lng Sơn

Phụ lục 2: Phiếu đánh giá cảm quan Phòng thí nghiệm phân tích cảm quan

Khoa CNSH – CNTP, Trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên

PHIẾU TRẢ LỜI Phép thử cho điểm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Họ và tên: Ngày thử:

Bạn nhận được … mẫu sản phẩm có kí hiệu lần lượt là: … … … Bạn hãy nếm và cho biết mức độ hài lòng của bạn đối với các mẫu về màu sắc (mùi, vị) theo thang điểm sau:

1 – Cực kì không thích 6 – Tương đối thích

2 – Rất không thích 7 – Thích

3 - Không thích 8 – Rất thích

4 – Tương đối không thích 9 – Cực kì thích 5 - Không thích cũng không ghét Trả lời: Mẫu Điểm Nhận xét: ……… ………

Phụ lục 3: Kết quả tối ưu quá trình chiết tách thu chất màu vàng tự nhiên từ hạt dành dành

Response 1 OD

ANOVA for Response Surface Quadratic Model

Analysis of variance table [Partial sum of squares - Type III]

Sum of Mean F p-value

Source Squares df Square Value Prob > F

Model 0.053 9 5.875E-003 19.71 0.0022 significant

A-Ty le 4.351E-004 1 4.351E-004 1.46 0.2810

B-Nhiet do 2.381E-003 1 2.381E-003 7.99 0.0368

C-Thoi gian 8.515E-003 1 8.515E-003 28.57 0.0031

AB 1.521E-003 1 1.521E-003 5.10 0.0735 AC 6.502E-004 1 6.502E-004 2.18 0.1997 BC 2.025E-003 1 2.025E-003 6.79 0.0479 A2 2.409E-003 1 2.409E-003 8.08 0.0361 B2 9.154E-003 1 9.154E-003 30.71 0.0026 C2 0.030 1 0.030 99.31 0.0002

Residual 1.490E-003 5 2.981E-004

Lack of Fit 1.440E-003 3 4.799E-004 18.94 0.0506 not

significant

Pure Error 5.067E-005 2 2.533E-005

Cor Total 0.054 14

The Model F-value of 19.71 implies the model is significant. There is only a 0.22% chance that a "Model F-Value" this large could occur due to noise. Values of "Prob > F" less than 0.0500 indicate model terms are significant.

In this case B, C, BC, A2, B2, C2 are significant model terms.

Values greater than 0.1000 indicate the model terms are not significant.

If there are many insignificant model terms (not counting those required to support

hierarchy), model reduction may improve your model.

The "Lack of Fit F-value" of 18.94 implies there is a 5.06% chance that a "Lack of Fit F-

value" this large could occur due to noise. Lack of fit is bad -- we want the model to fit.

Std. Dev. 0.017R-Squared 0.9726 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Mean 0.87Adj R-Squared0.9232

C.V. % 2.00Pred R-Squared0.5742

PRESS 0.023 Adeq Precision 12.571

The "Pred R-Squared" of 0.5742 is not as close to the "Adj R-Squared" of 0.9232 as one might normally expect. This may indicate a large block effect or a possible problem with your model and/or data. Things to consider are model reduction,

response tranformation, outliers, etc. "Adeq Precision" measures the signal to

noise ratio. A ratio greater than 4 is desirable. Your ratio of 12.571 indicates an adequate signal. This model can be used to navigate the design space

Coefficient Standard 95% CI 95% CI

Factor Estimate df Error Low High

Intercept 0.95 1 9.968E-003 0.93 0.98

A-Ty le 7.375E-003 1 6.104E-003 -8.316E-003 0.023

B-Nhiet do -0.017 1 6.104E-003 -0.033 -1.559E-003

C-Thoi gian 0.033 1 6.104E-003 0.017 0.048

AB 0.020 1 8.633E-003 -2.691E-003 0.042 AC -0.013 1 8.633E-003 -0.035 9.441E-003 BC-0.022 1 8.633E-003 -0.045 -3.093E-004 1.00 A2-0.026 1 8.985E-003 -0.049 -2.445E-003 1.01 B2-0.050 1 8.985E-003 -0.073 -0.027 1.01 C2-0.090 1 8.985E-003 -0.11 -0.066 1.01

Final Equation in Terms of Coded Factors:

OD = +0.95 +7.375E-003 * A -0.017 * B +0.033 * C +0.020 * A * B -0.013 * A * C -0.022 * B * C -0.026 * A2 -0.050 * B2 -0.090 * C2

Final Equation in Terms of Actual Factors: OD = +0.95333 +7.37500E-003 * Ty le -0.017250 * Nhiet do +0.032625 * Thoi gian +0.019500 * Ty le * Nhiet do -0.012750 * Ty le * Thoi gian -0.022500 * Nhiet do * Thoi gian

-0.025542 * Ty le2

-0.049792 * Nhiet do2

-0.089542 * Thoi gian2

The Diagnostics Case Statistics Report has been moved to the Diagnostics Node. In the Diagnostics Node, Select Case Statistics from the View Menu. Proceed to Diagnostic Plots (the next icon in progression). Be sure to look at the: 1) Normal probability plot of the studentized residuals to check for normality of residuals.

2) Studentized residuals versus predicted values to check for constant error. 3) Externally Studentized Residuals to look for outliers, i.e., influential values. 4) Box-Cox plot for power transformations.

If all the model statistics and diagnostic plots are OK, finish up with the Model Graphs icon.

Một phần của tài liệu Ứng dụng kiến thức bản địa về cây nhuộm màu vàng trong tách chiết chất màu sử dụng vào nhuộm màu thực phẩm (Trang 56)