1. Thời gian cho ăn:
Buổi sáng lúc 7 – 8 giờ. Lượng phân bón và thức ăn nên tập trung vào mùa xuân và các tháng 8 – 11.
2. Cho ăn:
Cần cho tôm, cá ăn đủ chất dinh dưỡng. Cho ăn theo nguyên tắc
BÀI 54: CHĂM SÓC , QUẢN LÝ VÀ PHÒNG TRỊ BỆNH CHO ĐỘNG VẬT NUÔI THỦY SẢN CHO ĐỘNG VẬT NUÔI THỦY SẢN
Giáo án Công nghệ 7 Thạch Danh On + Khi cho tôm, cá ăn thức ăn tinh
phải có máng đựng thức ăn nhằm mục đích gì?
+ Cho phân xanh xuống ao nhằm mục đích gì?
+ Tại sao bón phân chuồng, phân bắc xuống ao phải dùng phân đủ hoai mục?
- Nhận xét, tiểu kết
- Khi chăm sóc tôm, cá cần chú ý điều gì để tránh làm ô nhiễm môi trường và ca không bị bệnh? - Nhận xét. GDBVMT
à Thức ăn không bị rơi ra ngoài vì nếu thức ăn rơi tự do sẽ trôi đi, chìm xuống đáy ao rất lng phí. à Chất hữu cơ phân hủy là thức ăn của vi sinh vật phù du, vi sinh vật phù du phát triển sẽ làm thức ăn trở lại cho tơm, cá.
à Tránh ô nhiễm môi trường lây lan mầm bệnh cho con người. - Học sinh ghi bài.
- TL: Thời gian và cách cho ăn.
+ Thức ăn tinh và xanh thì phải có máng ăn, giàn ăn.
+ Phân xanh bó thành bó dìm xuống nước.
+ Phân chuồng đủ hoai và phân vơ cơ hòa tan trong nước rồi vải đều khắp ao.
Hoạt động 2: Quản lí.10’
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin SGK mục II .hỏi: + Có mấy biện pháp quản lí trong nuơi trồng thủy sản?
-GV cho HS quan sát bảng 9. hỏi: + Để kiểm tra ao nuôi cá ta cần làm những công việc gì?
-GV nhận xét,
- GV cho HS quan sát hình 84, hỏi: + Để kiểm tra sự tăng trưởng của cá cần phải tiến hành như thế nào? + Làm thế nào để kiểm tra chiều dài của cá?
+ Kiểm tra khối lượng tôm, cá bằng cách nào?
- GV nhận xét,
- Học sinh nghiên cứu và trả lời: à Có 2 biện php quản lý: + Kiểm tra ao nuơi tơm, cá.
+ Kiểm tra sự tăng trưởng của tôm, cá.
- Học sinh quan sát và trả lời: à Cần tiến hành các công việc: (sgk)
- Học sinh ghi bài.
à Cần phải tiến hnh kiểm tra: + Kiểm tra chiều di.
+ Kiểm tra khối lượng của tôm, cá. à Lấy thước đo chiều dài từ mút đầu đến cuối cùng của đuôi. à Bắt cá lên cân
- Học sinh ghi bài.
II. Quản lý:
1. Kiểm tra ao nuôi tôm, cá: 2. Kiểm tra sự tăng trưởng của tôm, cá
Hoạt động 3: Một số phương pháp phòng trị bệnh cho tôm, cá:15’
- Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục III.1 SGK và trả lời các câu hỏi:
+ Tại sao lại coi trọng việc phòng bệnh hơn trị bệnh?
- GV nhận xét, bổ sung
- Hỏi: phòng bệnh cho vật nuôi có những biện pháp gì?
- Nhận xét, giảng thêm
- Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục III.2 và cho biết:
+ Khi tôm, cá bị bệnh có nên dùng
- Học sinh đọc và trả lời:
à Vì khi tôm, cá bị bệnh việc chữa trị rất khó khăn, tốn kém, hiệu quả thấp.
- Học sinh ghi bài. -TL ( dựa vào sgk) - Lắng nghe.
- Học sinh đọc và trả lời:
à Có, vì dùng thuốc để tiêu diệt