- Gọi hs nêu kết quả
1)Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học
2) Thực hành:
Bài 1: Ghi tất cả các số lên bảng, gọi hs nhận biết số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho 5
Bài 2: Gọi hs đọc y/c
- Y/c hs thực hiện B
Bài 3: Ghi lên bảng tất cả các số trong bài , gọi
hs trả lời theo yêu cầu
Bài 4: Số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5
thì có chữ số tận cùng là chữ số nào?
Bài 5*: Gọi hs đọc đề bài
- Các em hãy thảo luận nhóm đôi để tìm xem Loan có bao nhiêu quả táo?
- Y/c hs trả lời và giải thích
C/ Củng cố, dặn dò:
- Tổ chức cho hs thi đua. Y/c 3 dãy, mỗi dãy cử 3 bạn, 3 em sẽ nối tiếp nhau tìm và viết 9 chia hết cho 2, 9 số chia hết cho 5. Đội nào viết đúng, nhanh đội đó thắng.
- Nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc - Bài sau: Dấu hiệu chia hết cho 9
2 hs lần lượt lên bảng trả lời
1) Các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5. Các số không có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì không chia hết cho 5?
2) Các số có chữ số tận cùng là 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho 2. Các số có chữ số tận cùng là 1;3;5;7;9 thì không chia hết cho 2.
- HS lần lượt nêu:
a) Các số chia hết cho 2 là: 4568; 66814; 2050; 3576; 900
b) Các số chia hết cho 5 là: 2050; 900; 2355 - 1 hs đọc y/c
- HS thực hiện vào B, viết 3 số bất kì
a) Số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là: 480; 2000; 9010
b) Số chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5 là: 296; 324
c) Số chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2 là: 345; 3995
- Có chữ số tận cùng là chữ số 0 - 1 hs đọc đề bài
- Thảo luận nhóm đôi
- Loan có 10 quả táo. (vì 10 < 20 vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5)
Ngày soạn 19/12/2008 Người soạn
MÔN: KHOA HỌC; Tiết 33; Tuần 17
TỰA BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Tiết 1) I/ Mục tiêu:
Ôn tập các kiến thức về: - Tháp dinh dưỡng cân đối. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Một số tính chất của nước và không khí; thành phần chính của không khí. - Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
- Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Hình vẽ "Tháp dinh dưỡng cân đối" chưa hoàn thiện đủ dùng cho các nhóm - Bảng nhóm đủ dùng cho nhóm
III/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hoạt động học