I. Vài nét về bối cảnh xã hội Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm
c) Giai đoạn thứ ba (Giai đoạn Đạ
Phục Hưng)
-là giai đoạn hưng thịnh nhất trong thời kì phục hưng là đỉnh cao của nghệ thuật sáng tạo, đạt đến sự cân bằng trong sáng và mẫu mực.
- Trung tâm nghệ thuật là Rơ Ma - Hoạ sĩ : Lê-ơ-na đờ vanh xi, Mi- ken-lăng giơ, Rafael
+ Đức Mẹ và Chúa Hài Đồng + Nàng Mơnalida(Lê ơ na đờ vanh xi)
+Tạo thiên lập địa, đa Vít (Mi- ken- lănggiơ)
+Đức Mẹ Ma ri a, Nàng Ma Do na (Raphaen) .
- GV yêu các nhĩm trình bày. - GV yêu cầu các nhĩm nhận xét bổ sung. - GV nhận xét bổ sung. - Đại diện nhĩm trình bày. - HS nhận xét. - HS chú ý lắng nghe, ghi bài.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu một vài đặc điểm của mĩ thuật ý thời kì phục hưng.
- GV yêu cầu HS đọc bài phần II. SGK tr145.
+ Chủ đề khai thác của các hoạ sĩ thời phục hưng là gì? + Đặc điểm con người trong các phẩm hội hoạ cĩ gì khác với con người trung cổ? - GV nhận xét, bổ sung. - HS đọc bài. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS chú ý lắng nghe, ghi bài.
II/. Một vài đặc điểm của mĩ thuật ý thời kì phục hưng.
+ Các nhà điêu khắc khai thác về các chủ đề tơn giáo, các nhân vật trong thần thoại hoặc kinh thánh, để tạo nên khung cảnh hiện thực và con người đương thời.
+ Tỉ lệ con người cân đối, biểu hiện nội tâm, sâu sắc, sống động và chân thực.
+ Diễn tả ánh sáng chiều sâu theo luật xa gần của khơng gian
+ Xu hướng nghệ thuật hiện thực, đạt đến đỉnh cao của sự mẫu mực.
c. Cũng cố.
- GV treo đồ dùng yêu cầu HS sắp xếp các hoạ sĩ theo từng thời kì 1. Giai đoạn I Bốt ti xen li ; Lê ơ na ; Giốt Tơ ; Mi ken lăng 2. Giai đoạn II Ra fa el ; Xi ma buy Bốt ti xen li ; Ma dắc xi ơ 3. Giai đoạn II
- GV đánh giá nhận xét bổ sung