II. Cách vẽ:
1. Tìm và chọn nội dung đề tài
2. Tìm bố cục: sắp xếp các mảng hình chính, phụ .
3. Vẽ hình 4. Vẽ màu
HĐ 4: Đánh giá:
- Lấy một vài bài vẽ đạt – Chưa đạt.
- Cho HS quan sát – nhận xét về + Bố cục
+ Hình vẽ
-Tích hợp:Học tập theo lời dạy của
Bác Hồ:Yêu tổ quốc,yêu đồng bào. -Bộ đội bảo vệ hịa bình,độc lập,cho đất nước.Giu gìn biển đảo ngày càng xanh tươi hơn
-Giao dục tình yêu quê hương,đất nước,gĩp phần xây dựng quê hương,đất nước giàu mạnh hơn,bảo vệ màu xanh của đất nước.
4. Củng cố: HĐ 4
5. Dặn dị: Hồn thành vẽ hình.
ĐỀ TAØI BỘ ĐỘI (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
-Học sinh biết yêu quý bộ đội
- HS vẽ được tranh về đề tài này.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Sưu tầm tranh ảnh về đề tài bộ đội.
- Học sinh: Sưu tầm tranh, ảnh liên quan. Dụng cụ học MT
- Phương pháp: Trực quan, luyện tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
I.Oån định: -
-
2. Kiểm tra bài cũ: ?chấm bài làm học sinh. 3. Bài mới:
Hoạt động giáo viên – Học sinh Nội dung
HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài:
- HS xem tranh- nêu nhận xét về cách thể hiện đề tài, bố cục, hình vẽ, màu sắc.
HĐ 2: Hướng dẫn HS cách vẽ tranh. Trên đồ dùng học tập giáo viên chuẩn bị
hay trên bộ tranh ĐDDH.
HĐ 3: Hướng dẫn học sinh làm bài:
- Cho HS tham khảo bài vẽ của HS năm củ.
- Gợi ý giúp các em làm bài. + Tìm chọn nội dung. + Tìm bố cục.
+ Hình vẽ – Màu sắc.
HĐ 4: Đánh giá:
- Lấy một vài bài vẽ đạt – Chưa đạt.
- Cho HS quan sát – nhận xét về + Bố cục
+ Hình vẽ
+ Màu sắc – thể hiện đề tài.
I. Tìm và chọn nội dung đề tài:
II. Cách vẽ:
- Cho HS tự xếp loại bài vẽ – Khích lệ các em chưa hồn thành
4. Củng cố: HĐ 4.qua hình ảnh anh bộ đội em hãy hát hay độc 1 bài thơ
thể hiện tình cảm của bác đối với các anh bộ đội.hoặc kể 1 tấm gương anh hùng mà em biết.
5. Dặn dị: Hồn thành bài vẽ – Chuẩn bị bài 18.
BAØI 18 : VẼ TRANG TRÍHÌNH VUƠNG
HÌNH VUƠNG
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh hiểu được cách trang trí hình vuơng cơ bản và ứng dụng.
- HS biết sử dụng các họa tiết dân tộc vào trang trí hình vuơng.
- HS làm được một bài trang trí hình vuơng hoặc cái thảm.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Sưu tầm đồ vật dạng hình vuơng và bài mẫu.
- Học sinh: Sưu tầm họa tiết dân tộc, vật dụng trang trí dạng hình vuơng.
- Phương pháp: Trực quan , vấn đáp, luyện tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
I.Oån định: -
-
2. Kiểm tra bài cũ: -phát bài thi và nhận xét. 3. Bài mới:
Hoạt động giáo viên – Học sinh Nội dung
HĐ1: Hướng dẫn học sinh quan sát- nhận xét:
GV: Cho học sinh xem tranh mẫu (giữa 2
loại trang trí cơ bản và ứng dụng).
CH
