- Hệ thống hoỏ, ghi nhớ kiến thức củng cố kiến thức về kĩ năng ba phõn mụ n: + Học hỏt
3) Nội dung bài: ễn tập cuối năm
Gv ghi bảng Nội dung 1: Xem ảnh, nghe nhạc nhận biết tỏc giả và tờn bài hỏt đó học.
a) Xem ảnh, nhận biết tỏc giả bài hỏt
- Hs ghi vở
Gv treo ảnh - Cho Hs xem lại 3 ảnh : Nhạc sĩ Phạm Tuyờn và nhạc sĩ Phan Trần Bảng, Lờ Minh Chõu
-Hs quan sỏt Gv hỏi ? Đõy là ảnh nhạc sĩ nào? Tỏc giả của bài hỏt nào
đó học? - Hs trả lời
Gv ghi bảng -ảnh nhạc sĩ Phạm Tuyờn là tỏc giả bài hỏt "Tiếng chuụng và ngọn cờ".
- ảnh nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lờ Minh Chõu viết lời cho bài hỏt Hành khỳc tới trường theo nhạc Phỏp.
- Hs ghi vở
Gv điều khiển b) Nghe nhạc đoỏn tờn bài hỏt: - Hs thực hiện Gv đàn - Đỏnh đàn giai điệu cỏc cõu nhạc sau:
(1)
(2)
- Hs nghe
Gv hỏi ? Hai cõu nhạc trờn trong bài hỏt nào? Do ai sỏng tỏc?
Gv ghi tờn bài hỏt lờn bảng
- Cõu thứ nhất là cõu hỏt "Hạt sương long lanh nhẹ thấm trờn vai" trong bài Niềm vui của em, sỏng tỏc : Nguyễn Huy Hựng.
- Cõu nhạc thứ hai "Ngày đầu như thế đú, Cụ giỏo như mẹ hiền" trong bài Ngày đầu tiờn đi học,
Nhạc : Ngụ Ngọc Thiện Thơ: Viễn Phương c) Giỏo viờn hỏt
- Hs ghi vở
Gv hát -Hát câu hát "Ăn cơm bằng đèn đi cấy sáng
trăng" - Hs nghe
Gv hỏi ? Hãy nói về bài hát này? - Hs trả lời
Gv ghi bảng - Đây là bài hát "Đi cấy" dân ca Thanh Hoá trong
tổ khúc múa đèn - Hs ghi vở
Gv điều khiển - Đàn lại giai điệu từng bài hát và mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát lại một số bài hát đã học. Khi hát kết hợp đánh nhịp
- Hs hát theo sự chỉ huy của Gv
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs biểu diễn một vài bài hát. Gv
nhận xét - xếp loại - Hs trình bày
Gv ghi bảng Nội dung 2: Ôn tập các bài TĐN số 3, 4, 5, 8 - Hs ghi vở
Gv đàn - Cho Hs luyện cao độ - Hs luyện
Gv đàn và hỏi - Đàn bất kỳ một câu trong từng bài TĐN cho Hs
đoán và đọc lên câu đó. - Hs nghe và thực hiện
Gv điều khiển - Cho Hs đọc lần lợt từng bài TĐN kết hợp đánh
nhịp - Hs đọc bài kết hợp đánh nhịp
Gv chỉ định - Gọi 4 Hs đọc hoàn chỉnh 4 bài TĐN. Gv nhận
xét - xếp loại - Hs trình bày
Gv ghi bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức :
a) Nhận biết chân dung các nhạc sĩ đã học
- Hs ghi vở
Gv treo ảnh -Cho Hs xem lần lợt các ảnh theo thứ tự : Nguyễn Xuân Khoát, Văn Chung, Lu Hữu Phớc, Văn Cao, Phong Nhã, Mô-Da
-Hs quan sát
Gv hỏi ? Đây là chân dung nhạc sĩ nào?
b) Nêu câu hỏi để nói lên tiểu sử tóm tắt về nhạc sĩ đó:
- Hs trả lời
Gv thực hiện - Khi Hs trả lời Gv ghi vào các dòng trích ngang
từng nhạc sĩ theo từng mục -Hs quan sát
Gv hỏi từng nhạc sĩ ? Tên đầy đủ của nhạc sĩ là gì? Còn có tên nào khác nữa?
? Nhạc sĩ sinh bao giờ? Mất bao giờ ? Quê gốc của nhạc sĩ ở đâu?
? Những công tác chính trong quãng đời hoạt động?
? Những tác phẩm chính, nhất là những ca khúc thiếu nhi đợc phổ biến nhất?
- Hs trả lời và ghi chép từng mục vào vở
Gv điều khiển - Cho Hs nghe một số tác phẩm của các nhạc sĩ
4) Củng cố
- Cho Hs ôn lại những nội dung và kiến thức đã học
5) Dặn dò
- Chuẩn bị kiểm tra cuối năm./.
Thứ 3 ngày 6 tháng 5 năm 2008
