Nờu nhận xột về số trong phộp nhõn và phộp chia? Nhận xột giờ học.

Một phần của tài liệu Giáo án Toán lớp 2 _HK2_ CKTKN_Bộ 1 (Trang 41)

- Nhận xột giờ học.

Bộ đồ dùng

VBT

Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương LỚP 2

Tờn bài: luyện tập Tiết 134

Giỏo viờn: Phạm Hồng Tuyết

Tuần 27, ngày thỏng năm 20…

I.MỤC TIấU: Giúp học sinh

- Củng cố kiến thức về phép nhân cĩ thừa số 1 và 0, phép chia cĩ số bị chia là 0.

- Rèn luyện kỹ năng tính nhẩm về phép nhân cĩ thừa số 1 và 0. phép chia cĩ số bị chia là 0. - Giáo dục học sinh cĩ ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống.

II.LấN LỚP

NỘI DUNG PHƯƠNG TIỆN

A. Bài cũ :

- Gọi 2 HS lờn bảng làm bài tập sau : 4 x 0 : 1 5 : 5 x 0 0 x 3 : 1

- Nờu nhận xột về số 1 và số 0 trong phộp nhõn và phộp chia ? - Nhận xột cho điểm.

B. Bài mới :

1) Giới thiệu bài :Trong giờ học hụm nay chỳng ta sẽ cựng nhau luyện tập kĩ năng tớnh nhẩm về phộp nhõn cú thừa số 1 và 0 ; phộp chia cú số bị chia là 0. Ghi đầu bài.

2) Luyện tập

a, Bài 1 :

- Đọc yờu cầu của bài.

- Yờu cầu HS làm bài. 2 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.

- Đọc thuộc lũng bảng nhõn 1, bảng chia 1

b, Bài 2 :

- Yờu cầu HS đọc đề bài

- Yờu cầu HS làm bài. 2HS đọc chữa bài - Nhận xột bài làm của bạn.

-Nờu nhận xột về số 0 trong phộp nhõn và phộp chia ? - Nờu nhận xột về số 1 trong phộp nhõn và phộp chia ?

c, Bài 3 :

- Yờu cầu HS đọc đề bài.

- Yờu cầu HS làm bài. 1 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.

-Nờu nhận xột về số 0 trong phộp nhõn và phộp chia ? - Nờu nhận xột về số 1 trong phộp nhõn và phộp chia ?

c, Bài 4 :

- Yờu cầu HS đọc đề bài.

- Yờu cầu HS làm bài. 1 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.

4) Củng cố, dặn dũ :

- Nhận xột tiết học.

VBT

Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương LỚP 2

Tờn bài: luyện tập chung Tiết 135

Giỏo viờn: Phạm Hồng Tuyết

Tuần 27, ngày thỏng năm 20…

I.MỤC TIấU: Giúp học sinh

- Học thuộc bảng nhân chia.

- Rèn luyện kỹ năng tìm số bị chia, tìm thừa số. Giải bài tốn cĩ phép chia. - Giáo dục học sinh cĩ ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống. II.LấN LỚP

NỘI DUNG PHƯƠNG TIỆN

A. Bài cũ :

- Gọi 2 HS lờn bảng làm bài tập sau : 4 x 7 : 1 0 : 5 x 5 2 x 5 : 1

- Nờu nhận xột về số 1 và số 0 trong phộp nhõn và phộp chia ? - Nhận xột cho điểm.

B. Bài mới :

1) Giới thiệu bài :Trong giờ học hụm nay chỳng ta sẽ cựng nhau luyện tập chung. Ghi đầu bài.

2) Luyện tập

a, Bài 1 :

- Đọc yờu cầu của bài.

- Yờu cầu HS làm bài. 2 HS đọc chữa bài. - Nhận xột bài làm của bạn.

b, Bài 2 :

- Yờu cầu HS đọc đề bài

- Yờu cầu HS làm bài. 3 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.

-Muốn tỡm thừa số chưa biết ta làm thế nào ?

c, Bài 3 :

- Yờu cầu HS đọc đề bài.

- Yờu cầu HS làm bài. 3 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.

- Muốn tỡm số bị chia ta làm thế nào ?

d, Bài 4 :

- Yờu cầu HS đọc đề bài.

- Yờu cầu HS làm bài. 1 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.

e, Bài 5 :

- Yờu cầu HS đọc đề bài.

- Yờu cầu HS làm bài. 1 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.

4) Củng cố, dặn dũ :

- Nhận xột tiết học.

VBT

Rỳt kinh nghiệm sau tiết học: ………..

Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương LỚP 2

Tờn bài: luyện tập chung Tiết 136

Giỏo viờn: Phạm Hồng Tuyết

Tuần 28, ngày thỏng năm 20…

I.MỤC TIấU: Giúp học sinh

- Học thuộc bảng nhân chia. Vận dụng vào việc tính tốn - Rèn luyện kỹ năng giải bài tốn cĩ phép chia.

- Giáo dục học sinh cĩ ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống. II.LấN LỚP

NỘI DUNG PHƯƠNG TIỆN

A. Bài cũ :

- Gọi 2 HS lờn bảng làm bài tập sau : 4 : 2 x 6 0 x 5 : 5 2 x 9 : 3

- Nờu thứ tự thực hiện phộp tớnh trong biểu thức cú phộp nhõn và phộp chia ? - Nhận xột cho điểm.

B. Bài mới :

1) Giới thiệu bài :Trong giờ học hụm nay chỳng ta sẽ tiếp tục luyện tập chung. Ghi đầu bài.

2) Luyện tập

a, Bài 1 : Tớnh nhẩm.

- Đọc yờu cầu của bài.

- Yờu cầu HS làm bài. 2 HS đọc chữa bài. - Nhận xột bài làm của bạn.

b, Bài 2 : Tớnh

- Yờu cầu HS đọc đề bài

- Yờu cầu HS làm bài. 2 HS đọc chữa bài. - Nhận xột bài làm của bạn.

-Nờu thứ tự thực hiện phộp tớnh trong biểu thức cú phộp nhõn và phộp chia ?

- Nờu thứ tự thực hiện phộp tớnh trong biểu thức cú phộp nhõn phộp chia, phộp cộng và phộp trừ

c, Bài 3 :

- Yờu cầu HS đọc đề bài.

- Yờu cầu HS làm bài. 2HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.

- Muốn tỡm giỏ trị 1 phần của một số ta làm thế nào ? - Muốn tỡm số phần bằng nhau của một số ta làm thế nào ?

4) Củng cố, dặn dũ :

- Nhận xột tiết học.

VBT

Rỳt kinh nghiệm sau tiết học: ………..

Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương LỚP 2

Tờn bài: đơn vị, chục, trăm, nghìn – Tiết 137

Giỏo viờn: Phạm Hồng Tuyết

Tuần 28, ngày thỏng năm 20…

I.MỤC TIấU: Giúp học sinh

- Nắm đợc các số chục, trăm, nghìn ( 10 đơn vị = 1 chục; 10 chục = 1 trăm; 10 trăm = 1 nghìn) - Đọc, viết đợc các số chục, trăm, nghìn.

- Giáo dục học sinh cĩ ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống. II.LấN LỚP

NỘI DUNG PHƯƠNG TIỆN

A. Bài cũ :B. Bài mới : B. Bài mới :

1) Giới thiệu bài :

Một phần của tài liệu Giáo án Toán lớp 2 _HK2_ CKTKN_Bộ 1 (Trang 41)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(80 trang)
w