- Nhận xột giờ học.
Bộ đồ dùng
VBT
Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương LỚP 2
Tờn bài: luyện tập – Tiết 134
Giỏo viờn: Phạm Hồng Tuyết
Tuần 27, ngày thỏng năm 20…
I.MỤC TIấU: Giúp học sinh
- Củng cố kiến thức về phép nhân cĩ thừa số 1 và 0, phép chia cĩ số bị chia là 0.
- Rèn luyện kỹ năng tính nhẩm về phép nhân cĩ thừa số 1 và 0. phép chia cĩ số bị chia là 0. - Giáo dục học sinh cĩ ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống.
II.LấN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG TIỆN
A. Bài cũ :
- Gọi 2 HS lờn bảng làm bài tập sau : 4 x 0 : 1 5 : 5 x 0 0 x 3 : 1
- Nờu nhận xột về số 1 và số 0 trong phộp nhõn và phộp chia ? - Nhận xột cho điểm.
B. Bài mới :
1) Giới thiệu bài :Trong giờ học hụm nay chỳng ta sẽ cựng nhau luyện tập kĩ năng tớnh nhẩm về phộp nhõn cú thừa số 1 và 0 ; phộp chia cú số bị chia là 0. Ghi đầu bài.
2) Luyện tập
a, Bài 1 :
- Đọc yờu cầu của bài.
- Yờu cầu HS làm bài. 2 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.
- Đọc thuộc lũng bảng nhõn 1, bảng chia 1
b, Bài 2 :
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Yờu cầu HS làm bài. 2HS đọc chữa bài - Nhận xột bài làm của bạn.
-Nờu nhận xột về số 0 trong phộp nhõn và phộp chia ? - Nờu nhận xột về số 1 trong phộp nhõn và phộp chia ?
c, Bài 3 :
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS làm bài. 1 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.
-Nờu nhận xột về số 0 trong phộp nhõn và phộp chia ? - Nờu nhận xột về số 1 trong phộp nhõn và phộp chia ?
c, Bài 4 :
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS làm bài. 1 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.
4) Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột tiết học.
VBT
Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương LỚP 2
Tờn bài: luyện tập chung – Tiết 135
Giỏo viờn: Phạm Hồng Tuyết
Tuần 27, ngày thỏng năm 20…
I.MỤC TIấU: Giúp học sinh
- Học thuộc bảng nhân chia.
- Rèn luyện kỹ năng tìm số bị chia, tìm thừa số. Giải bài tốn cĩ phép chia. - Giáo dục học sinh cĩ ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống. II.LấN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG TIỆN
A. Bài cũ :
- Gọi 2 HS lờn bảng làm bài tập sau : 4 x 7 : 1 0 : 5 x 5 2 x 5 : 1
- Nờu nhận xột về số 1 và số 0 trong phộp nhõn và phộp chia ? - Nhận xột cho điểm.
B. Bài mới :
1) Giới thiệu bài :Trong giờ học hụm nay chỳng ta sẽ cựng nhau luyện tập chung. Ghi đầu bài.
2) Luyện tập
a, Bài 1 :
- Đọc yờu cầu của bài.
- Yờu cầu HS làm bài. 2 HS đọc chữa bài. - Nhận xột bài làm của bạn.
b, Bài 2 :
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Yờu cầu HS làm bài. 3 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.
-Muốn tỡm thừa số chưa biết ta làm thế nào ?
c, Bài 3 :
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS làm bài. 3 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.
- Muốn tỡm số bị chia ta làm thế nào ?
d, Bài 4 :
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS làm bài. 1 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.
e, Bài 5 :
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS làm bài. 1 HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.
4) Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột tiết học.
VBT
Rỳt kinh nghiệm sau tiết học: ………..
Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương LỚP 2
Tờn bài: luyện tập chung – Tiết 136
Giỏo viờn: Phạm Hồng Tuyết
Tuần 28, ngày thỏng năm 20…
I.MỤC TIấU: Giúp học sinh
- Học thuộc bảng nhân chia. Vận dụng vào việc tính tốn - Rèn luyện kỹ năng giải bài tốn cĩ phép chia.
- Giáo dục học sinh cĩ ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống. II.LấN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG TIỆN
A. Bài cũ :
- Gọi 2 HS lờn bảng làm bài tập sau : 4 : 2 x 6 0 x 5 : 5 2 x 9 : 3
- Nờu thứ tự thực hiện phộp tớnh trong biểu thức cú phộp nhõn và phộp chia ? - Nhận xột cho điểm.
B. Bài mới :
1) Giới thiệu bài :Trong giờ học hụm nay chỳng ta sẽ tiếp tục luyện tập chung. Ghi đầu bài.
2) Luyện tập
a, Bài 1 : Tớnh nhẩm.
- Đọc yờu cầu của bài.
- Yờu cầu HS làm bài. 2 HS đọc chữa bài. - Nhận xột bài làm của bạn.
b, Bài 2 : Tớnh
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Yờu cầu HS làm bài. 2 HS đọc chữa bài.
- Nhận xột bài làm của bạn.
-Nờu thứ tự thực hiện phộp tớnh trong biểu thức cú phộp nhõn và phộp chia ?
- Nờu thứ tự thực hiện phộp tớnh trong biểu thức cú phộp nhõn phộp chia, phộp cộng và phộp trừ
c, Bài 3 :
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS làm bài. 2HS lờn bảng làm. - Nhận xột bài làm của bạn.
- Muốn tỡm giỏ trị 1 phần của một số ta làm thế nào ? - Muốn tỡm số phần bằng nhau của một số ta làm thế nào ?
4) Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột tiết học.
VBT
Rỳt kinh nghiệm sau tiết học: ………..
Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương LỚP 2
Tờn bài: đơn vị, chục, trăm, nghìn – Tiết 137
Giỏo viờn: Phạm Hồng Tuyết
Tuần 28, ngày thỏng năm 20…
I.MỤC TIấU: Giúp học sinh
- Nắm đợc các số chục, trăm, nghìn ( 10 đơn vị = 1 chục; 10 chục = 1 trăm; 10 trăm = 1 nghìn) - Đọc, viết đợc các số chục, trăm, nghìn.
- Giáo dục học sinh cĩ ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống. II.LấN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG TIỆN
A. Bài cũ :B. Bài mới : B. Bài mới :
1) Giới thiệu bài :
