1. O
Đ TC: 2. Bài cũ : 2. Bài cũ :
Hãy nêu lợi ích của việc nuôi gà - Gv nhận xét
3. Bài mớ i :
a/. Giới TB : ( Trực tiếp )
b/ . Tìm hiểu bài :
* Hoạt động 1 : Kể tên một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta và địa phương.
Hãy kể tên những giống gà mà em biết ?
- Gv nhận xét, kết luận : ghi bảng theo 3 nhóm gà :
+ Gà nội: gà ri, gà Đông Cảo gà mía,gà ác…
+ Gà ngoại: gà Tam Hoàng ,gà lơ- go,gà rốt
+ Gà lai: gà rố, gà ri
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu đặc điểm của một số giống được nuôi nhiểu nhất ở nước ta .
- Hãy nêu dđặc điểm của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta và ở địa phương ?
+ Yõêu cầu hs đọc thông tin sgk , quan sát hình để hoàn thành nội dung.
- Gv nhận xét, kết luận.
GV: Ở nước ta hiện nay đang nuôi
- 2 hs trả lời - 1 hs đọc tựa bài
Hoạt động nhóm đôi
- Trao đổi nhóm đôi .
- Hs đại diện nhóm trình bày kết quả - Các nhóm khác nhận xét góp ý. - Trao đổi nhóm ( 4 nhóm ) - Đại diện nhóm dán bảng. Các nhóm khác nhận xét Ng 29
nhiều giống gà . Mỗi giống gà có đặc điểm hình dáng và ưu nhược điểm riêng . Khi nuôi gà cần căn cứ vào mục đích nuôi ( lấy trứng hay lấy thịt )và nên lựa chọn giống gà tốt.
* Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập.
- Gv phát phiếu bài tập cho hs - Hd hs sửa bài - Gv nhận xét , kết luận 4 .C ủ ng c - dặn dòố - Liên hệ + giáo dục - Nhận xét tiết học - Hs nhận phiếu và thực hiện --- Thứ năm : 02 – 12 - 2009 ---
Môn : Tập làm văn
Tiết 31
Bài
I. Mục tiêu:
- Viết được bài văn tả người hoàn chỉnh, thể hiện đươpc5 sự quan sát chân thực, diễn đạt trôi chảy.
- Giáo dục hs lòng yêu mến mọi người xung quanh, say mê sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Một số tranh ảnh minh họa cho nội dung kiểm tra: Những ém bé ở độ tuổi tập nói, tập đi, ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, bạn học. + HS: Giấy kiểm tra
III. Các hoạt động dạy-học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. OĐTC:2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
- Học sinh đọc bài tập 2. - Giáo viên nhận xét.
3. Hướng dẫn làm bài viết
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra.
- Giáo viên yêu cầu đọc 4 đề kiểm tra.
- Giáo viên chốt lại các dạng bài Quan sát – Tả ngoại hình, Tả hoạt động → Dàn ý chi tiết → đoạn văn.
- Giáo viên: bài hôm nay yêu cầu viết cả bài văn.
- Chọn một trong các đề sau:
1. Tả một em bé đang tuổi tập đi, tập nói. 2. Tả một người thân (ông, bà, cha, nẹ, anh, em …) của em.
3. Tả một bạn học của em.
4. Tả một người lao động (công nhân, nông dân, thợ thủ công, bác sĩ, ý tá, cô giáo, thầy giáo …) đamg làm việc.
- Hát - 3 hs lần lượt đọc - Cả lớp nhận xét. - Học sinh lắng nghe. - Hs đọc - Hs chọn đề bài Ng 31
Hoạt động 2: Học sinh làm bài kiểm tra.
- Cho hs làm bài vào nháp, đọc sửa lại và sau đó viết vào giấy KT.
- Gv thu bài
4. Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét.
dặn dò:
- Chuẩn bị bài : “Làm biên bản một vụ việc”.
- Nhận xét tiết học.
- Hs cả lớp làm bài
Môn : Toán
Tiết 79
Bài :
I. Mục tiêu:
- Biết :
+ Cách tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó.
+ Vận dụng giải một số bài toán dạng tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó.
- Giáo dục hs thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống..
II. Chuẩn bị:
+ GV: Phấn màu, bảng phụ. + HS: Vở bài tập, SGK.