D a vào các nghiên c u tr c đây và mô hình đ xu t, lu n v n xây d ng các bi n cho t ng y u t c a mô hình.
3.2.1.1 Nhân t đ y
B ng 3.1: B ng t ng h p thang đo nháp thu c nhóm Nhân t đ y
TT Bi n quan sát Ngu n tham kh o
I Thách th c/kh ng đnh b n thân
1 Tôi tham gia v i m c đích gi gìn s c kh e.
Michael Karl Tschapka, 2006 2 Tôi tham gia du l ch th thao đ trinh ph c th
thách, kh ng đnh b n thân.
3 th hi n r ng b n thân tôi có th làm đ c
đi u đó.
4 Tôi mu n tham gia nh m t ng i ch i chuyên
nghi p.
Jae Hank Kim, 2007
II Gi i trí/thoát ly th c t
1 Tham gia du l ch th thao giúp tôi thoát kh i áp l c công vi c hàng ngày.
Hendrik – Ottevanger, 2007
2 Tham gia du l ch th thao đ khám phá b n thân.
3 Tôi mu n t o m t đi u gì đó sáng t o (VD: quay m t đo n video,…).
Michael Karl Tschapka, 2006;
III H c h i/giao ti p
1 C h i đ tôi chia s môn th thao yêu thích v i
ng i khác Hendrik – Ottevanger,
2007 2 C h i đ tôi g p g b n bè m i.
3 C h i làm quen v i ng i dân đ a ph ng.
Tschapka, 2006 5 Tham gia du l ch th thao Giúp tôi h c h i
nhi u h n t môi tr ng tôi tham d .
Hendrik – Ottevanger, 2007
IV nh h ng gia đình/xã h i
1 C h i tham gia các ho t đ ng cùng các thành
viên trong gia đình
Sirakaya & Woodside, 2005 2 C h i đ th hi n tình đoàn k t, tinh th n thi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
đ u c nh tranh c a nhân viên trong đ n v.
PGS.TS Lâm Quang Thành
3 Tôi có th c i thi n m i quan h v i b n bè. Jae Hank Kim, 2007
V L i ích
1 Tôi có th ch i nhi u h n mà không t n thêm
ph phí. Jae Hank Kim, 2007
2 Tôi đi du lch th thao v i chi phí th p h n du
l ch th thao n i khác trong n c.
3 Tôi có th ch i d dàng mà không t n phí thành viên.
3.2.1.2 Nhân t kéo
B ng 3.2: B ng t ng h p thang đo nháp thu c nhóm nhân t kéo
TT Bi n quan sát Ngu n tham kh o
I Tính m i 1 Th a mãn s hi u k , tò mò c a tôi. Hendrik – Ottevanger, 2007; Michael Karl Tschapka, 2006 2 Khám phá các đi m đ n du l ch m i l .
3 Tôi mu n th m nh ng n i khác ngoài vi c tham gia th thao.
II Môi tr ng t nhiên
1 T n h ng không khí trong lành. Michael Karl Tschapka, 2006 2 Phong c nh thiên nhiên n i b t. Jae Hank Kim, 2007 3 Th i ti t t t
III C s v t ch t/d ch v
1 Tôi tham gia du l ch th thao vì m c đ an toàn
c a các d ch v . Michael Karl
Tschapka, 2006 2 D ch v t t là lý do khi n tôi l a ch n đ a đi m
này.
3 Có nhi u khách s n/resort đ p. Jae Hank Kim, 2007 4 Thu n ti n cho vi c mua s m
IV Fan hâm m
1 Tham gia du l ch th thao là c m c a tôi.
Hendrik – Ottevanger, 2007; 2 th y đ i tuy n qu c gia/v n đ ng viên mà
3.2.1.3 Tr i nghi m chuy n đi
B ng 3.3: B ng t ng h p thang đo nháp tr i nghi m chuy n đi
TT Bi n quan sát Ngu n tham kh o
1 Tôi có c m giác đ c tr i qua m t k ngh th thao tuy t v i.
Sirakaya & Woodside, 2005 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Jae Hank Kim, 2007; 3 Tôi mu n tr i nghi m nh ng nét v n hóa c a
đ a đi m du l ch mà tôi tham gia.
T các lý thuy t và mô hình nghiên c u v đ ng l c tham gia du l ch th thao mà các nghiên c u tr c th ng áp d ng, tác gi t p h p thành thanh đo nháp
theo b ng 3.1, 3.2 và 3.3.
Vi t Nam hi n nay, ch a có đ tài nghiên c u v ý đnh c a du khách tham gia du l ch th thao và do tính chuyên môn sâu đ i v i s n ph m du l ch th thao. Vì v y, b c đ u tiên trong ph n nghiên c u đnh tính, tác gi s d ng k thu t ph ng v n tay đôi, c th là ti n hành ph ng v n n m chuyên gia am hi u v lnh v c du l ch và th thao đ có th làm rõ và đào sâu d li u. ng th i, xây d ng b c tranh t ng th c a các khái ni m.
3.2.2 Xây d ng thang đo s b
hoàn thi n h n v khung lý thuy t, tác gi s d ng k thu t th o lu n nhóm m i ng i trong b c cu i cùng. K thu t th o lu n nhóm đ c s d ng vì nó cho phép nhi u thành viên tham gia, t o ra môi tr ng t ng tác, th o lu n, tranh cãi giúp kích thích ý t ng m i, nh ng lý do chi ti t gi i thích hành vi. D a trên d li u th o lu n đ c, tác gi ti n hành hi u ch nh l i b ng câu h i, sau đó trao đ i l i l n n a v i các đ i t ng tham gia, đ m b o cho các phát bi u trong thang đo có
ng ngha rõ ràng và d hi u. Quá trình nghiên c u đ nh tính k t thúc khi các câu h i th o lu n đ u cho k t qu l p l i v i các k t qu tr c đó mà không tìm th y s
N i dung ph ng v n: Xác đnh các nhân t nh h ng đ n ý đnh tham gia du l ch th thao; các bi n quan sát c a t ng thang đo trong mô hình.
K t qu thu đ c sau khi th o lu n nhóm: Có 42 bi n quan sát thu c 10 bi n đ c l p và 01 bi n ph thu c. T đây, tác gi hình thành lên thang đo s b .
B ng 3.4: Thang đo s b
Mã hóa
Bi n quan sát Ngu n tham kh o
PS Thang đo nhân t đ y
C Thách th c/kh ng đnh b n thân
C1 Tôi tham gia v i m c đích gi gìn s c kh e.
Michael Karl Tschapka, 2006 C2 chinh ph c th thách.
C3 Kh ng đnh r ng b n thân tôi có th làm đ c
đi u đó.
C4 Tôi mu n tham gia nh m t ng i ch i chuyên
nghi p.
Jae Hank Kim, 2007
R Gi i trí/thoát ly th c t
R1 Giúp tôi thoát kh i áp l c công vi c hàng ngày. Hendrik – Ottevanger, 2007 R2 khám phá b n thân.
R3 Tôi mu n t o m t đi u gì đó sáng t o (VD: quay m t đo n video,…).
Michael Karl Tschapka, 2006;
R4 gi i trí Th o lu n nhóm
L H c h i/giao ti p
L1 C h i đ tôi chia s môn th thao yêu thích v i
ng i khác Hendrik – (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ottevanger, 2007 L2 C h i đ tôi g p g b n bè m i.
L3 C h i làm quen v i ng i dân đ a ph ng.
L4 T o ra các k ni m và chia s các k ni m. Michael Karl Tschapka, 2006
L5 Giúp tôi h c h i nhi u h n. Hendrik –
Ottevanger, 2007
L6 C h i đ nâng cao k n ng giao ti p Th o lu n nhóm
S1 C h i tham gia các ho t đ ng cùng các thành
viên trong gia đình
Sirakaya & Woodside, 2005 S2 C h i đ th hi n tình đoàn k t, tinh th n thi đ u
c nh tranh c a nhân viên trong đ n v.
GS.TS Lâm Quang Thành S3 Tôi có th c i thi n m i quan h v i b n bè. Jae Hank Kim,
2007
B L i ích
B1 Tôi có th ch i nhi u h n mà không t n thêm ph
phí. Jae Hank Kim,
2007 B2 Tôi đi du lch th thao v i chi phí th p h n du lch
th thao n i khác trong n c.
B3 Tôi có th ch i d dàng mà không t n phí thành viên.
B4 Chi phí phù h p v i ch t l ng d ch v . Th o lu n nhóm B5 Giá khách s n/resort n đnh
PL Thang đo nhân t kéo
N Tính m i N1 Th a mãn s hi u k , tò mò c a tôi. Hendrik – Ottevanger, 2007; Michael Karl Tschapka, 2006 N2 Khám phá các đi m đ n du l ch m i l .
N3 Tôi mu n th m nh ng n i khác ngoài vi c tham gia th thao.
W Môi tr ng t nhiên
W1 T n h ng không khí trong lành. Michael Karl Tschapka, 2006 W2 Phong c nh thiên nhiên n i b t. Jae Hank Kim,
2007 W3 Th i ti t t t
T C s v t ch t/d ch v
c a các d ch v . Michael Karl Tschapka, 2006 T2 D ch v t t là lý do khi n tôi l a ch n đ a đi m
này.
T3 Có nhi u khách s n/resort đ p. Jae Hank Kim, 2007 T4 Thu n ti n cho vi c mua s m
F Fan hâm m (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
F1 S h p d n c a môn th thao là lý do duy nh t khi n tôi đi du lch.
Th o lu n nhóm
F2 Tham gia du l ch th thao là c m c a tôi.
Hendrik – Ottevanger, 2007 F3 th y đ i tuy n qu c gia/v n đ ng viên mà tôi
hâm m .
EX Thang đo tr i nghi m chuy n đi
EX1 Tôi có c m giác đ c tr i qua m t k ngh th thao tuy t v i.
Sirakaya & Woodside, 2005 Th o lu n nhóm Jae Hank Kim,
2007; Th o lu n nhóm EX2 ây là đi u thích thú nh t tôi đã t ng làm.
EX3 Tôi mu n tr i nghi m nh ng nét v n hóa c a Bình Thu n.
EX4 Du l ch th thao là quy t đ nh đúng đ n.
BI Thang đo ý đnh hành vi
BI1 Tôi s ti p t c tham gia du l ch th thao Bình Thu n
Th o lu n nhóm BI2 Tôi s gi i thi u cho b n bè nh ng tr i nghi m
thú v c a tôi v nh ng môn th thao c a Bình Thu n
BI3 Tôi s gi i thi u v tour du l ch th thao c a Bình Thu n n u có ng i h i.
3.2.3 Xây d ng thang đo chính th c.
Tr c khi th c hi n nghiên c u chính th c, cu c kh o sát s b v i m u g m 50 ng i đ c th c hi n nh m phát hi n nh ng sai sót trong thi t k b ng câu h i. ng th i s d ng công c Cronbach’s Alpha đ lo i đi nh ng bi n quan sát
không đ t yêu c u và lo i b nh ng thang đo không đ đ tin c y (Xem ph l c 4: K t qu phân tích sang đo s b ). Sau đó, ti p t c ch nh s a thang đo chính th c và
đ a b ng câu h i vào kh o sát chính th c (Xem ph l c 3: B ng câu h i kh o sát).
Sau đây là b ng tóm t t các k t qu nghiên c u thang đo s b .
Phân tích Cronbach’s Alpha: Tác gi ch n tiêu chu n đánh giá thang đo là
0.6 ≤ Cronbach’s Alpha ≤ 0.95 và t ng quan bi n – t ng > 0.3 (Hoàng Tr ng 2005; Nguy n ình Th , 2011, p.353, p.404).
Nh v y, sau khi phân tích đ tin c y c a thang đo qua h s Cronbach’s Alpha và lo i b bi n rác, thang đo thành ph n nhân t đ y t 22 bi n xu ng còn 19 bi n do lo i b bi n C1 t thang đo Thách th c/kh ng đnh b n thân, bi n R4 t
thang đo Gi i trí/thoát ly th c t , bi n L5 t thang đo H c h i/giao ti p. Thang đo
thành ph n nhân t kéo t 13 bi n quan sát xu ng còn 12 bi n do lo i bi n T1 t
thang đoC s v t ch t/d ch v . Thang đo tr i nghi m chuy n đi và thang đo ý đnh hành vi v n gi nguyên 7 bi n. T ng c ng có 38 bi n (g m 35 bi n thu c 10 bi n
đ c l p và 03 bi n c a thang đo ý đnh hành vi) s đ c đ a vào phân tích nhân t đ tìm m i liên h c ng nh lo i b ti p các bi n không phù h p.
Phân tích EFA:
S d ng ph ng pháp Principal component analysis v i phép qua Varimax (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
và đi m d ng khi trích các y u t có Eigenvalue là 1. Phân tích nhân t 38 bi n quan sát cho th y: H s KMO nhân t đ y và nhân t kéo l n l t là 0.658; 0.622
đ t yêu c u ≥ 0.5; m c ý ngh a c a ki m đ nh Barlett đ u b ng 0,000 đ t yêu c u ≤
0.05; t ng ph ng sai trích c a 2 nhân t l n l t là 74.311% và 81.294% đ t yêu c u ≥ 50%. b c này do m u ch đ t 50 m u nên tác gi ch a c n c vào h s t i
đ lo i bi n, mà quy t đnh gi l i t t c 38 bi n quan sát cho nghiên c u chính th c.
3.3 Nghiên c u đ nh l ng. 3.3.1 Thi t k m u 3.3.1 Thi t k m u
i t ng kh o sát là t t c các du khách đã và đang tham gia du lch th thao t i Bình Thu n.
i v i phân tích nhân t khám phá EFA thì c m u t i thi u ph i b ng n m
l n t ng bi n quan sát (Hair, Anderson, Tatham & Black 1998, trang 98). Trong nghiên c u này, có t t c 38 bi n quan sát dùng trong phân tích nhân t , c m u t i thi u c n đ t là 38 x 5 = 190 m u.
i v i h i quy b i: Theo Tabachnick & Fidell (1996) c m u t i thi u đ c tính theo công th c n ≥ 50 + 8*m (n là c m u, m là s bi n đ c l p c a mô hình) (trích Pallant, 2001). Trong nghiên c u này có 10 bi n đ c l p thì c m u t i thi u là 50 + 8*10 = 130 m u.
Nh v y, đ có th phân tích đ nh l ng đ c thu n l i, m u kh o sát t i thi u c n có là 190 m u. Trong nghiên c u ngày kích th c m u ch n là 250 m u.
Tác gi th c hi n thu th p m u m t cách ng u nhiên thông qua hình th c phát phi u câu h i tr c ti p cho du khách.
3.3.2 Thi t k các b c nghiên c u chính th c.
Nghiên c u chính th c g m các b c sau.
B c 1: G i b ng câu h i chính th c t i du khách đã và đang tham gia du
l ch th thao t i Bình Thu n.
B c 2: T p h p b ng tr l i, làm s ch d li u, mã hóa, nh p li u vào SPSS
B c 3: Th ng kê mô t d li u thu th p đ c.
B c 4: ánh giá đ tin c y thang đo b ng công c Cronbach’s Alpha.
B c 5: Phân tích nhân t khám phá EFA.
B c 6: Phân tích h i quy b i.
B c 7: Ki m tra các ki m đ nh ng m c a h i quy tuy n tính.
B c 8: Ki m đnh các gi thuy t.
Dùng ph ng pháp nghiên c u đ nh l ng. Thang đo trong nghiên c u là
thang Likert n m m c đ .
3.3.3 Thu th p và x lý d li u.
Cu c đi u tra cho nghiên c u chính th c đã đ c th c hi n trong kho ng th i gian t ngày 01/07/2014 đ n ngày 30/9/2014. K t qu c th c a cu c đi u tra
đ c trình bày c th nh sau:
có th đ t đ c c m u kh o sát là 200, thì t ng s b ng câu h i đi u tra
đ c phát ra cho 250 du khách, s l ng phi u tr l i thu v đ c là 244.
V i d li u thu th p đ c t phi u tr l i tác gi sàng loc l i và lo i b các phi u tr l i không h p l , có 232 phi u tr l i h p l đ c gi l i. Các d li u c a 232 phi u tr l i h p l này s đ c mã hóa, làm s ch và x lý b ng ph n m m SPSS 18.0. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tóm t t ch ng 3:
Ch ng 3, tác gi đã trình bày chi ti t quy trình nghiên c u và các ph ng
pháp nghiên c u. Quy trình nghiên c u đ c th c hi n qua hai b c: nghiên c u s
b và nghiên c u chính th c.
Nghiên c u s b đ c th c hi n thông qua ph ng pháp đnh tính v i k thu t ph ng v n chuyên gia và th o lu n nhóm; ph ng pháp đ nh l ng v i cu c kh o sát s b . Sau khi ph ng v n chuyên gia và th o lu n nhóm, tác gi hình thành