- Yêu cầu HS ôn tập toàn bộ chơn g Xem lại các bài đã chữ a.
3/Rút ra kết luận:
Cá nhân học sinh hoàn thành câu C3 , C4 C3 .
a. Thể tích quả cầu tăng khi quả cầu nóng lên .
b. Thể tích quả cầu giảm khi quả cầu lạnh đi .
Cá nhân tự hoàn thành câu C5 ,C6 , C7 vào vở giáo viên cho học sinh nhận xét bổ xung
nhiệt cũng khác nhau .
4/ Vận dụng:
Học sinh đọc C5, C6 , C7 và cá nhân tự đa ra câu trả lời .
C5 . Phải nung nóng khâu dao ,liềm vì khi đợc nung nóng khâu nở ra dễ lắp vào cán , khi nguội đi khâu co lại xiết chặt vào cán .
C6 . Nung nóng vòng kim loại lên . C7 . Vào mùa hè nhiệt độ tăng lên , thép nở ra nên tháp cao lên .
D/ Củng cố :
1. chất rắn nở vì nhiệt nh thế nào ?
2. các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt nh thế nào ?
E/ Dặn dò :
Học thuộc phần ghi nhớ , đọc phần có thể em cha biết và làm bài tập 18.1- 18.5 SBT
Ngày soạn …../……/ 2012 Ngày giảng ……/….. / 2012 Tiết 22: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng
I/ Mục tiêu:
Học sinh cần nắm đợc :
+ thể tích của một chất lỏng tăng khi nóng lên , giảm khi lạnh đi . + Các chất lỏng khác nhau giãn nở vì nhiệt khác nhau .
+ Tìm ví dụ thực tế về sự nở vì nhiệt của chất lỏng .
+ Giải thích đợc một số hiện tợng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất lỏng .
+ rèn kỹ năng làm đợc thí nghiệm 19.1, 19.2 chứng minh sự nở vì nhiệt của chất lỏng . + rèn tính cẩn thận trung thực , ý thức tập thể trong việc thu thập thông tin của nhóm .
II/ Chuẩn bị :
Mỗi nhóm :
+ 1 bình thủy tinh đáy bằng .
+ 1 ống thủy tinh thẳng có thành dầy . + 1 nút cao su có đục lỗ .
+ một chậu nhựa . Nớc có pha màu . +1 phích nớc nóng . + 1 chậu nớc lạnh .
+ 1 miếng bìa trắng ( 4cm x 10cm) có vẽ vạch chia để lồng vào ống thủy tinh . Giáo viên :
Phóng to hình 19.3
Chậu thủy tinh 1 phích nớc nóng .
III/ Tiến trình lên lớp : A / Tổ chức lớp :
B/ Kiểm tra bài cũ : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của chất rắn ? 2 Chữa bài tập 18.3 .
C/ Bài mới:
Hoạt động của thầy
Gọi 2 em đọc phần yêu cầu thí nghiệm . Phát dụng cụ thí nghiệm cho các nhóm . Cho các nhóm tiến hành thí nghiệm chú ý khi làm thí nghiệm với nớc nómg .
Từ kết quả thí nghiệm quan sát kỹ hiện t- ợng xảy ra trả lời câu hỏi C1, C2 .
Giáo viên làm thí nghiệm kiểm chứng học sinh quan sát so sánh vứi kết quả của nhóm mình để rút ra kết luận .
Yêu cầu 1 học sinh đọc C3 và cả lớp suy nghĩ trả lời C3
- Rút ra kết luận qua thí nghiệm . Trả lời câu C4 .
- Yêu cầu HS tự làm phần vận dụng vào vở
- Thảo luận phần trả lời trên lớp các câu C5 , C6 , C7.
Hoạt động của trò
1/ Làm thí nghiệm :
-1học sinh trong nhóm nêu tên các dụng cụ thí nghiệm cần thiết .
- Nhóm trởng của các nhóm lên nhận dụng cụ thí nghệm .
- Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm học sinh trong nhóm quan sát hiện tợng cùng nhau thảo luận trả lời câu hỏi C1, C2 .