1929 – 1939:
- Cuối tháng 10-1929, Mỹ lâm vào khủng hoảng kinh tế.
- Nền kinh tế Mỹ bị sa sút nghiêm trọng đời sống nhân dân vô cùng khó khăn…
- Tổng thống Ru-dơ-ven, đã thực hiện
Chính sách mới
- Nội dung: (SGK)
- Kết quả: Mỹ thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế 1929- 1933.
4/ Củng cố:
- Nước Mỹ sau chiến tranh thế giới thứ nhất có nét gì nổi bật ? - Vì sao nước Mỹ thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế 1929- 1933?
5/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Như đã củng cố b/ Bài sắp học: b/ Bài sắp học:
Ngày soạn: 03/12/2007 . Ngày dạy: 07/12/2007
Chương III CHÂU Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 -1939)
Tiết: 28 Bài 19 NHẬT BẢNGIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 - 1939) A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Khái quát tình hình kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Những nguyên nhân dẫn đến quá trình phát xít hoá ở Nhật và hậu quả của quá trình này đ ối với lịch sử Nhật Bản cũng như lịch sử thế giới.
2/ Tư tưởng:
- Giúp cho HS nhận thức rõ bản chất phản động, hiếu chiến, tàn bạo của chủ nghĩa phát xít Nhật. - Giáo dục tư tưởng chống CNPX, căm thù những tội ác mà CNPX gây ra cho nhân loại.
3/ Kĩ năng:
- Rèn cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ, khai thác tư liệu, tranh ảnh lịch sử, hiểu những vấn đề lịch sử.
- Biết cách so sánh liên hệ và tư duy lo-gích, kết nối các sự kiện khác nhau để hiểu bản chất, các sự kiện hiện tượng diễn ra trong lịch sử.
B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Tranh ảnh: Thủ đô Tôkiô sau trận động đất 9-1923, Quân Nhật đóng chiếm vùng Đông Bắc Trung Quốc.
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra: 1/ Ổn định, kiểm tra:
2/ Giới thiệu bài mới: 3/ Dạy bài mới: 3/ Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI
* Hoạt động 1: Cá nhân, nhóm
GV: Bằng kiến thức địa lý xác định Nhật Bản trên bản đồ? Nêu một vài nét về Nhật Bản trước chiến tranh thế giới lần thứ nhất?
HS: Nhật Bản nằm ở Đông Bắc Á- Thủ đô Tô-ki-ô. Trước chiến tranh, Nhật Bản là nước đế quốc
GV: Giải thích hình 70 sgk “Thủ đô Tô-ki-ô sau trận động đất 9-1923” GV: Kết luận
- Phong trào đấu tranh của nhân dân Nhật Bản trong thời kì này diễn ra ntn?
HS: Trả lời ý sgk
GV: Nhận xét và giải thích cuộc “Bạo động lúa gạo” HS: Trả lời ý sgk
GV: Kết luận: Khủng hoảng tài chính 1927 kết thúc sự phục hồi ngắn ngủi của nền kinh tế Nhật Bản
- Gọi một HS lên kiểm tra bài cũ: nền kinh tế Mỹ phát triển ntn trong thập niên 20 của TK XX?
HS: Trả lời GV ghi điểm
GV: HS so sánh về sự phát triển của nền kinh tế Nhật trong thập niên 20 của thế kỷ XX có những điểm gì giống và khác so với Mỹ trong thời gian này?
- Chia lớp 2 nhóm: Nhóm1: giống nhau; Nhóm2: khác nhau
GV: Nhìn chung so với Mĩ thì sau chiến tranh t/g thứ nhất nền kinh tế Nhật phát triển không ổn định
GV: Củng cố ý
* Hoạt động 2: Nhóm
GV: Khủng hoảng kinh tế 1929 -1933 đã bùng nổ ở cá nước tư bản → Nhật phải gánh chịu hậu quả đó. Để hiểu rõ hơn chúng ta cùng thảo luận
Nhóm1: - Cuộc KHKT 1929-1933 đã tác động đến nền KT Nhật Bản ntn? Đ ໃthoát khỏi KH giới cầm quyền Nhật bản đã làm gì?
Nhóm2: - Qua đoạn chữ in nhỏ sgk trang 97 và quan sát tranh hình 71 em hãy trình bày kế hoạch xâm lược của Nhật Bản?
Nhóm3: - Quá trình phát xít hoá ở Nhật diễn ra ntn? Cuộc đ/t chống phát xít nhân dân Nhật Bản diễn ra ra sao?
Nhóm4: So sánh sự giống nhau và khác nhau của quá trình phát xít
1/ Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ nhất: giới thứ nhất:
- Nền kinh tế Nhật Bản chỉ phát triển trong vài năm đầu sau chiến tranh
Phong trào đấu tranh của công nhân lên cao.
- Đảng Cộng sản Nhật thành lập (7-1922)
- Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất Nhật Bản phát triển không ổn định
2/ Nhật Bản trong những năm 1929- 1939: 1929- 1939:
- Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929- 1933 giáng một đòn nặng nề vào nền kinh tế Nhật Bản
- Nhật Bản tiến hành phát xít hoá bộ máy chính quyền gây chiến
hoá ở I-ta-lia, Đức, Nhật?
HS: Đại diện các nhóm nêu ý kiến GV: Nhận xét bổ sung, chốt ý, ghi bảng
GV liên hệ CNPX ở Nhật đánh dấu sự hình thành lò lửa chiến tranh ở châu Á, Thái Bình Dương. Là HS phải yêu hoà bình, căm ghét chiến tranh, lên án những hành động vô nhân đạo, thiếu tình người như chủ nghĩa khủng bố hiện nay
GV: Sơ kết ý bài học
tranh xâm lược, bành trướng lãnh thổ
- Phong trào đấu tranh của nhân dân lan rộng khắp đất nước, làm chậm quá trình phát xít hoá ở Nhật
4/ Củng cố: Hãy chọn và khoanh tròn vào những câu đúng cho biết tình hình Nhật Bản (1918- 1939)?
a/ Kinh tế Nhật Bản phát triển nhanh và rất ổn định; b/ Phong trào đấu tranh của nhân dân Nhật Bản lên caoc/ Khủng hoảng kinh tế 1929-1933 ảnh hưởng nặng nề vào Nhật Bản; d/ Chính phủ Nhật tăng cường mở rộng xâm lược c/ Khủng hoảng kinh tế 1929-1933 ảnh hưởng nặng nề vào Nhật Bản; d/ Chính phủ Nhật tăng cường mở rộng xâm lược e/ Đảng cộng sản Nhật trở thành lực lượng lãnh đạo phong trào đấu tranh.
5/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Như đã củng cố b/ Bài sắp học: b/ Bài sắp học:
Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 20
Ngày soạn: 03/12/2007. Ngày dạy: 12-14/12/2007
Tiết: 29, 30 Bài 20 PHONG TRÀO ĐỘC LẬP DÂN TỘC Ở CHÂU Á (1918 - 1939)
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: