III- Tiến trình bài giảng.
1- Phương pháp: đàm thoại, phân tích.
2- chuẩn bị: Bảng 22 các tác nhân gây hại
III- Tiến trình bài giảng.
Kiểm tra bài cũ: Trình bày quá trình thơng khí ở phổi
Quá trình trao đổi khí ở phổi và tế bào.
1 – mở bài: những trường hợp cĩ bệnh hay tổn thương hệ hơ hấp mà em biết? Vậy nguyên nhân đĩ là gì?
Hoạt động I: Cần bảo vệ hệ hộ hấp khỏi các tác nhân gây hại
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Bổ sung
-Cho học sinh đọc thơng tin SGK trang 72
Gv treo bảng 22
Gv cho học quan sát tìm hiểu? Dựa vào bảng 22 cho HS thảo luận trả lời câu hỏi thảo luận.
Khơng khí cĩ thể bị ơ nhiễm và gây hại tới hoạt động hơ hấp từ những loại tác nhân nào?
Hãy đưa ra các biện pháp bảo vệ Gv nhận xét bổ sung gợi ý nhận xét bổ sung
Rút ra kết luận
Hs tiến hành đọc thơng tin SGK đầu trang 72
Hs quan sát bảng 22
Thảo luận từng phần của câu hỏi thảo luận
2 tổ Hs thảo luận trả lời
HS trả lời HS khác nhận xét bổ sung kết luận.
Tiểu kết: những tác nhân gây hại cần xây dựng mơi trường sống và làm việc cĩ bầu khơng khí trong sạch ít ơ nhiễm bằng các biện pháp như trồng nhiều cây xanh, khơng xả rác bừa bãi, khơng hút thuốc lá, đeo khẩu trang chống bụi khi làm việc hay hoạt động ở mơi trường nhiều bụi.
Hoạt động II : Cần luyện tập để cĩ một hệ hơ hấp khoẻ mạnh
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Bổ sung
-Cho học sinh đọc thơng tin phần II Gv Dựa vào thơng tin ở phần II và kiến thức được học hãy thảo luận và trả lời. Các câu hỏi phần thảo luận.
Vậy cần luyện tập như thế nào để cĩ một hệ hơ hấp khoẻ mạnh
Gv nhận xét bổ sung gợi ý nhận xét bổ sung
Rút ra kết luận
Hs tiến hành đọc thơng tin Dựa vào thơng tin
Thảo luận từng phần của câu hỏi thảo luận
2 tổ Hs thảo luận trả lời
HS trả lời HS khác nhận xét bổ sung kết luận.
Tiểu kết: : Cần tích cực rèn luyện để cĩ một hệ hơ hấp khoẻ mạnh bằng cách luyện tập thể dục thể thao phối hợp với tập thở sâu và giảm nhịp thở thường xuyên từ bé.
IV/ Kiểm tra đánh giá:
Tại sao phải trồng nhiều cây xanh để làm gì?
V/ Dặn dị : về học thuộc phần ghi nhớ làm bài tập .2.3,4 SGK
Chuẩn bị bài thực hành hệ hơ hấp- các tổ chuẩn bị dụng cụ như sách giáo khoa
Tuần 12: Ngày soạn … tháng …. năm 2006
Tiết 24 Ngày dạy : Tháng 11 /2006
Bài 23: THỰC HAØNH HƠ HẤP NHÂN TẠO . I- Mục tiêu:
-Kiến thức: Học sinh hiểu rõ cơ sở khoa học của hơ hấp nhân tạo.
Nắm được trình tự các bước tiến hành hơ hấp nhân tạo.
Biết được phương pháp hà hơi thổi ngạt và phương pháp ấn lồng ngực. - Kĩ năng: thực hành nhận biết
- Giáo dục tư tưởng cho học sinh :yêu mến mơn học tìm hiểu khoa học
II- Phương pháp và chuẩn bị: