III. Các hoạt động
2.Giới thiệu bài mới: “Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
chuyện đã nghe, đã đọc.
3. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề.
Phương pháp: Đàm thoại, phân tích.
* Đề bài : Kể lại một câu chuyện em đã đọc hay đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác
- • • Yêu cầu học sinh nêu đề bài – Cĩ thể là chuyện : Phần thưởng,
Nhà ảo thuật , Chuỗi ngọc lam
Hoạt động 2: Lập dàn ý cho câu chuyện định kể.
Phương pháp: Thuyết trình, đàm thoại.
• Giáo viên chốt lại:
• Mở bài:
+ Giới thiệu nhân vật hồn cảnh xảy ra câu chuyện.
° Thân bài: Kể diễn biến câu chuyện (Tả cảnh kết hợp hoạt động của từng nhân vật).
- Cả lớp nhận xét.
Hoạt động lớp.
- 1 học sinh đọc đề bài.
- Học sinh phân tích đề bài – Xác định dạng kể.
- Đọc gợi ý 1.
- Học sinh lần lượt nêu đề tài câu chuyện đã chọn.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh đọc yêu cầu bài 2 (lập dàn ý cho câu chuyện) – Cả lớp đọc thầm.
- Học sinh lập dàn ý.
- Học sinh lần lượt giới thiệu trước lớp dàn ý câu chuyện em chọn.
3’ 1’
° Kết thúc: Nêu kết quả của câu chuyện.
- Nhận xét về nhân vật.
Hoạt động 3: Học sinh kể chuyện và trao đổi về nội dung câu chuyện.
Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận.
- Nhận xét, cho điểm.
→ Giáo dục: Gĩp sức nhỏ bé của mình đem lại niềm vui cho mọi người . Hoạt động 4: Củng cố. - Nhận xét – Tuyên dương. 4. Tổng kết - dặn dị: - Chuẩn bị: “Oân tập ”. - Nhận xét tiết học. Hoạt động cá nhân, nhĩm đơi. - Đọc gợi ý 1, 2, 3
- Học sinh lần lượt kể chuyện. - Lớp nhận xét. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhĩm đơi trao đổi nội dung câu chuyện.
- Đại diện nhĩm thi kể chuyện trước lớp.
- Mỗi em nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- Cả lớp trao đổi, bổ sung.
- Chọn bạn kể chuyện hay nhất. --- Tiết 4 : KHOA HỌC (Đồng chí Hiệu phĩ dạy) ---
Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 : TỐN
SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI
ĐỂ GIẢI TỐN TỈ SỐ PHẦN TRĂM
I. Mục tiêu:
Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài tốn về tỉ số phần trăm.
II. Chuẩn bị:
+ GV:Phấn màu, bảng phụ. + HS: Máy tính bỏ túi.
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 4’ 1’ 30’ 15’ 1. Bài cũ:
- Học sinh sửa bài 2, 3.
- Cả lớp bấm máy kiểm tra kết quả.
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.