I. Vài nét về tác giả tác phẩm: 1) Tác giả:
2. Phần thân bài:
a) Tình cảm cha con sâu nặng giữa ông Sáu và bé thu:
- Chủ đề không mới lạ nhưng thành công của Nguyễn Quang Sáng trong đoạn trích này chính là cách khai thác và biểu hiện tình cha con trong tình huống thật có lý: chiến tranh – xa cách:
+ 8 năm trời hai cha con bé Thu không được gặp nhau. + Chỉ nhận ra nhau qua tấm hình.
- Tình cảm cha con sâu nặng: khi phân tích chú ý qua những mốc sự việc: + Lúc còn ở rừng:
* Ông Sáu nhớ thương con vô cùng.
* Khao khát được gặp con, được sống trong tình yêu của con. + Khi gặp con:
* Thuyền chưa cập bến -> nhảy vội lên bờ gọi con. * Con bé ngạc nhiên, sợ hãi, vụt bỏ chạy.
+ 3 ngày nghỉ phép ở nhà:
* Ông khao khát tình cảm của con bao nhiêu -> con bé hoàn toàn lạnh lùng trước mọi tình cảm vồ vập của cha.
* Ông càng xích lại gần >< nó càng lùi xa. * Ông càng chiều thương >< nó càng lẩn tránh.
* Ông càng mong được nghe tiếng ba >< nó càng cố tình lẩn tránh.
→ Ngọn lửa nồng nàn của lòng cha cứ bị những đối xử xa lánh, ương ngạnh, của nó chối từ kể cả khi nó bị lâm vào thế bí “nồi cơm sôi sùng sục” kể cả những lời giảng giải của mẹ, nó cũng kiên quyết không chịu cất lên cái tiếng mà ba nó mong đợi. Điều đó làm ông Sáu thực sự đau lòng, ông chỉ biết lắc đầu cam chịu bởi tình cảm không dễ gì gượng ép? Nhưng khi ra hiểu ra thì lại thấy rằng: chính thái độ ương ngạnh, ngang bướng đó lại là biểu hiện tuyệt vời của tình cảm phụ tử. Đơn giản vì vết thẹo dài trên má người đang xưng là ba đây không giống với ảnh ba mình -> Thắc mắc thầm kín trong lòng nó.
+ Bé Thu được ngoại giảng giải:
* Bé Thu vỡ lẽ ra người có vết thẹo đó chính là cha em. → Tình yêu thương của cha nhân lên gấp bội.
* Nó cất tiếng gọi cha đúng lúc cha nó lại phải lên đường. Nó chạy lại ôm hôn cha nó. Những giọt nước mắt ân hận của nó chảy đầm đìa trên má, trên cằm khiến ông Sáu không nén được xúc động. Những giọt nước mắt mắt hiếm hoi của ông, một người cha, một người lính lăn dài trên má ông.
b. Tình yêu thương con sâu nặng của ông Sáu (lúc ở chiến khu):
* Ông thương nhớ con, ân hận vì mình đã đánh con.
* Tình yêu thương con dồn vào việc thể hiện lời hứa với con, làm cho con một chiếc lược ngà.
* Tự ông đi tìm ngà voi rồi tự tay ông ngồi cưa từng cái răng lược, thận trọng, khổ công như một người thợ bạc gò lưng, tỉ mỉ khắc lên đó một dòng chữ: “Yêu nhớ thặng Thu – con của ba”. Thỉnh thoảng những lúc rảnh rỗi, ông lấy cây lược ra ngắm nghía rồi mài lên tóc cho thêm bóng, thêm mượt...
→ Lòng yêu con đã biến người chiến sĩ trở thành một nghệ nhân chỉ sáng tạo ta một sản phẩm duy nhất trong đời. Cho nên cây lược ngà kết tinh trong nó tình phụ tử: mộc mạc mà đằm thắm sâu sa, đơn sơ mà kỳ diệu.
+ Khi bị thương nặng, biết không thể sống được, ông đã dồn tất cả tàn lực của mình làm một việc: “đưa tay vào túi móc cây lược đưa lại cho ông Ba” như trao lại lời trăng trối cuối cùng, tuy không thành lời nhưng nói rõ ràng, thiêng liêng hơn cả một lời di chúc. Bởi đó là uỷ thác, là ước nguyện cuối cùng đối với người bạn thân.
→ Chiếc lược ngà - biểu tượng cao quý của tình cha con giữa ông Sáu và bé Thu.
c. Về nghệ thuật:
- Cốt truyện chặt chẽ, cách lựa chọn tình huống bất ngờ mà tự nhiên, hợp lý. - Lựa chọn ngôi kể, cảnh kể và ngôn ngữ lời thoại cho nhân vật...
→ Góp phần không chỉ làm cho câu chuyện đảm bảo tính khách quan, chân thực, tin cậy mà còn hoàn toàn chủ động điều khiển nhịp kể và dẫn dắt nội dung câu chuyện theo dòng cảm xúc của mình.
3. Kết bài:
- Nêu cảm nghĩ của bản thân.
Bài tập 2: Suy nghĩ của em về nhân vật ông Sáu: 1. Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Suy nghĩ của em về nhân vật ông Sáu: một người chiến sĩ, một người cha nhất mực thương yêu con.
2. Thân bài:
a) Lúc còn ở rừng:
- Ông nhớ thương con vô cùng.
- Khao khát được gặp con, được sống trong tình yêu của con.
b) Khi gặp con:
- Ông đã không thể chờ xuồng cập lại bến “nhón chân nhảy thót lên bờ, xô chiếc xuồng tạt ra”. Rồi “bước vội vàng với những bước dài”, “kêu to tên con, vừa bước, vừa khom người đưa tay đón chờ con”.
- Viết thẹo dài trên má phải anh lại đỏ ửng lên, giần giật. Giọng nói lập bập, run run: “ba đây con, ba đây con”.
→ Tâm trạng xúc động mạnh mẽ, sau 7 - 8 năm xa nhà, tình cảm cha con bị nén lại trong lòng, nên ông Sáu không ghìm nổi.
- Ngược lại, bé Thu giật mình, ngơ ngác, hốt hoảng và vụt bỏ chạy → điều đó hoàn toàn bất ngờ với ông Sáu khiến “mặt ông sầm lại” và “hai tay buông xuống như bị gãy”.
→ Thể hiện tâm trạng đau khổ tột cùng, ông sung sướng, náo nức, nôn nóng muốn được ôm con vào lòng, nhưng đứa con lại xa lánh, hoảng sợ khiến người cha bị hụt hẫng, ông đau đớn không hiểu nguyên nhân vì sao, ông vừa thất vọng, vừa bất lực.
c) Trong 3 ngày nghỉ phép:
- Ông chẳng đi đâu xa, chỉ tìm cách gần gũi để được nghe một tiếng gọi “ba” của con bé.
- Mọi cố gắng của ông từ việc “giả vờ không nghe” đến việc “dồn nó vào thế bí” (chắt nước cơm) nhưng không có kết quả.
- Trong bữa ăn, do nôn nóng, bực tức, không kịp suy nghĩ, ông đã đánh con bé → con bé bỏ sang nhà ngoại.
- Tình yêu thương con của ông Sáu đã không được bé Thu đón nhận, đáp lại, nó kiên quyết không chịu cất lên cái tiếng mà ba nó mong mỏi - điều đó làm ông Sáu thực sự đau lòng, ông chỉ biết lắc đầu cam chịu, bởi tình cảm không dễ gì gượng ép.
d) Lại những ngày ông Sáu xa con:
- Ông thương nhớ con, ân hận vì mình đã đánh con.
- Ông dồn tình thương yêu ấy vào việc làm cho con một chiếc lược ngà - lời hứa với con trước lúc chia tay.
+ Tự ông đi tìm ngà voi rồi tự tay ông ngồi cưa từng chiếc răng lược thận trọng, khổ cùng như là một người thợ bạc.
→ Chiếc lược ngà gỡ rối được phần nào tâm trạng của người cha, chiếc lược ấy là tình cảm, tấm lòng, là yêu thương mà ông gửi gắm – thỉnh thoảng những lúc rảnh rỗi ông lại lấy cây lược ra ngắm nghía rồi mài lên tóc cho thêm bóng, thêm mượt.
- Trước khi hy sinh, ông Sáu móc cây lược ra trao vào tay người bạn chiến đấu. Chỉ khi nhận được lời hứa “mang về trao tận tay cho cháu”, người cha đó mới nhắm mắt được → Cử chỉ ấy cho ta hiểu tình cha con mãnh liệt và tha thiết của ông.
* Về nghệ thuật: (xem lại đề A)
Bài tập 3: Suy nghĩ của em về nhân vật bé Thu: