- Chọn Turn Off Computer Chọn Turn Off.
u Khơng nên đổi phần mở rộng của tên tệp tin
tên tệp tin
* Xố tệp tin
GV: Tơng tự nh th mục em hãy nêu các bớc để xố tệp tin
Bớc 1: Nháy chuột để chọn tệp cần xố Bớc 2: Nháy phím Delete
L
u ý: Sau khi xố tệp tin sẽ đợc đa vào Recycle Bin - HS lắng nghe và quan sát - HS thực hành theo hớng dẫn của GV - HS trả lời: Bớc 1: Nháy chuột để chọn tệp cần xố Bớc 2: Nháy phím Delete
Hoạt động 3: Sao chép tệp tin vào th mục khác
GV hớng dẫn HS cách sao chép:
Bớc 1: Chọn tệp cần sao chép (nháy chuột vào tệp tin cần sao chép )
Bớc 2: Trong bảng chọn Edit → Copy Bớc 3: Đa tệp đến nơi cần sao chép
Bớc 4: Trong bảng chọn Edit → chọn Paste
GV yêu cầu HS:
? Hãy sao chép tệp tin Bai tho.Doc từ My Documents sang th mục “ Tên riêng của em”
( GV cĩ thể hớng dẫn HS thực hiện theo
- Lắng nghe và ghi nhớ
- Lắng nghe và quan sát
- HS: Thực hiện các thao tác sao chép tệp - HS thực hiện yêu cầu của GV
các cách khác nhau)
Hoạt động 4: Di chuyển tệp tin sang th mục khác
GV hớng dẫn HS cách di chuyển Bớc 1: Chọn tệp tin cần di chuyển
Bớc 2: Trong bảng chọn Edit → chọn Cut Bớc 3: Chuyển tệp tin đến th mục mới Bớc 4: Trong bảng chon Edit → chọn Paste
GV yêu cầu HS thực hiện:
? Chuyển tệp tin Bài thơ. Doc từ th mục “ Tên riêng của em ” sang th mục “Bai
tap ”
- HS thực hành các bớc di chuyển tệp
- HS thực hiện yêu cầu của GV
Hoạt động 5: Tổng kết bài thực hành
- GV đánh giá nhận xét chung về ý thức học tập của từng nhĩm, từng em
- GV đánh giá kết quả và cho điểm bài thực hành của HS
- HS tự kiểm điểm ý thức và kết quả học tập của mình
- HS lắng nghe và rút kinh nghiệm cho bài thực hành sau
Hoạt động 6. Dặn dị về nhà
- Thực hành lại các nội dung thực hành.
Tiết 32
Bài thực hành 4: các thao tác với tệp tin (t2) I. Mục tiêu:
- HS thực hiện đợc các thao tác với tệp tin nh: đổi tên, xố, sao chép, di chuyển, xem nội dung.
- Thực hiện các thao tác trên máy một cách thành thạo
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, phịng máy - Học sinh: sách giáo khoa, vở viết.
III. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. 2. Tiến trình dạy học A- Chuẩn bị: - Phịng máy( 2HS/máy ) - Chia lớp thành 2 ca thực hành - Giao nhiệm vụ thực hành B - Nội dụng thực hành
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Xem nội dung tệp và chạy chơng trình
GV:
? Làm thế nào để xem nội dung th mục ? Tơng tự em hãy nêu cách xem nội dung
- HS nêu các bớc xem tệp tin:
+ Nháy đúp vào tên hay biểu tợng của tệp tin
tệp tin
GV nhắc lại:
- Nháy đúp chuột vào tên hay biểu tợng của tệp tin → tệp tin đợc mở
GV yêu cầu thực hiện xem nội dung tệp tin Bài thơ. Doc
- Các nhĩm máy thực hiện lệnh: Xem tệp tin Bài thơ. Doc
Hoạt động 2: Tổng hợp
GV yêu cầu HS làm thực hành tổng hợp - Tạo hai th mục mới với tên: Album cua
em và Ngoc Ha trong th mục My
Documents.
- Mở một th mục khác cĩ chứa ít nhất một tệp tin. Sao chép tệp tin đĩ sang th mục Album cua em.
- Di chuyển tệp tin từ th mục Album cua
em sang th mục Ngoc Ha.
- Đổi tên tệp tin vừa đợc di chuyển vào th mục Ngoc Ha sao đĩ xố têp tin đĩ. - Xố cả hai th mục Album cua em và
Ngoc Ha.
Trong khi HS thực hành GV kiểm tra nhắc nhở hớng dẫn thêm cho HS, đồng thời nhận xét → cho điểm một số HS thực hành tốt.
- HS tiến hành làm theo yêu cầu của GV
Hoạt động 3: Tổng kết bài thực hành
- GV đánh giá nhận xét chung về ý thức học tập của từng nhĩm, từng em
- HS tự kiểm điểm ý thức và kết quả học tập của mình
- GV đánh giá kết quả và cho điểm bài thực hành của HS
- HS tự kiểm điểm ý thức và kết quả học tập của mình
- HS lắng nghe và rút kinh nghiệm cho bài thực hành sau
Hoạt động 4. Bài tập về nhà
- Tiếp tục ơn tập và nắm chắc phần lý thuyết cũng nh các thao tác cơ bản với th mục và tệp
Tiết 33
Kiểm tra thực hành (1 tiết) I. Mục tiêu:
- Rèn luyện kỷ năng thực hiện các thao tác mở/ tắt máy, các thao tác cơ bản với chuột: nháy chuột, kéo thả chuột, nháy đúp chuột,..., một số thao tác cơ bản với th mục
- Rèn luyện ý thức tự học của học sinh
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, phịng máy - Học sinh: sách giáo khoa, vở viết.
III. Tiến trình dạy học:
A. Hình thức kiểm tra:
- GV kiểm tra thực hành lần lợt từng HS một trên máy tính B. Nội dung kiểm tra:
1) Thực hiện các thao tác nháy chuột, kéo thả chuột, nháy đúp chuột (tuỳ vào mỗi HS, GV cĩ thể kiểm tra các thao tác này thơng qua việc yêu cầu HS mở một cửa sổ làm việc nào chẳng hạn)
2) Tạo mới th mục mang tên PHO HAI
3) Đổi tên th mục PHO HAI vừa tạo thành th mục là tên của em ( tên của HS đợc kiểm tra)
4) Xố tên th mục vừa đổi tên
5) Nêu các thao tác thốt khỏi chơng trình, tắt máy (HS vừa nêu vừa thực hiện – khơng tắt máy)
C. Đánh giá kết quả kiểm tra:
- Thực hiện đúng, nhanh các thao tác cho 2 điểm
- Tạo, đổi, xố th mục đúng, nhanh ( khơng phải làm đi làm lại nhiều lần ) cho mỗi nội dung 2 điểm.
- Nêu chính xác các thao tác thốt khỏi chơng trình làm việc, tắt máy cho 2 điểm
Chú ý: Tuỳ vào việc thực hiện của HS để GV đánh giá cho điểm phù hợp với năng lực
của mỗi HS D. Tổng kết:
- GV cơng bố điểm thực hành cho HS
- Dặn dị HS ơn tập cẩn thận (lý thuyết và thực hành) tiết sau ơn tập chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ I (2 nội dung: lý thuyết và thực hành)
Tiết 34
ơn tập I. Mục tiêu:
- Củng cố lại cho HS những thao tác cơ bản về th mục, tệp và các thao tác mở/tắt máy ,...
- Rèn luyện ý thức học tập tin học của HS
II. Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị nội dung ơn tập
- HS: Làm các bài tập trong sách Tin học dành cho HSTHCS (theo yêu cầu của GV)
III. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. 2. Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Lý thuyết
- GV ủửa ra caực cãu hoỷi vaứ yẽu cầu HS traỷ lụứi
- Heọ ủiều haứnh laứ gỡ ?
- Nhieọm vú chớnh cuỷa heọ ủiều haứnh ?
- Thử múc chửựa teọp tin hay teọp tin chửựa thử múc ?
- Moọt thử múc coự theồ chửựa bao nhiẽu teọp tin?
- Trong cuứng 1 thử múc mé hai thử múc
- HS traỷ lụứi mieọng caực cãu hoỷi cuỷa giaựo viẽn
+ Heọ ủiều haứnh laứ moọt chuụng trỡnh maựy tớnh
+ Nhieọm vú chớnh cuỷa heọ ủiều haứnh laứ : ủiều khieồn phần cửựng vaứ phần mềm ; cung caỏp giao dieọn ; toồ chửực vaứ quaỷn lớ thõng tin trong maựy tớnh
+ Thử múc chửựa teọp tin
+ Moọt thử múc coự theồ chửựa bao nhiẽu teọp tin : Khõng hán cheỏ soỏ lửụùng , chổ phú thuoọc vaứo dung lửụùng lửu trửừ
con coự theồ truứng tẽn nhau ủửụùc khõng ? con phaỷi khaực tẽn nhau
Hoạt động 2 : Thực hành
- GV yẽu cầu HS khụỷi ủoọng maựy vaứ laứm caực baứi taọp
- Sử dụng My Computer để xem nội dung ổ đĩa C, D của máy
- Tạo th mục mới cĩ tên HOC TAP
- Đổi tên th mục HOC TAP thành tên BAI TAP
- Sao chép th mục BAI TAP thêm một th mục rồi đổi tên th mục vừa sao chép đĩ thành th mục Album cua em
- Mở th mục My Documents → sao chép một tệp bất kỳ trong My Documemts sang th mục BAI TAP → chuyển tệp đĩ sang th mục Album cua em
- Xố cả hai th mục BAI TAP và Album
cua em.
- GV theo dõi HS làm bài và chỉnh sửa cho HS
- HS thửùc haứnh trẽn maựy caực baứi taọp maứ GV yẽu cầu
Hoạt động 3. Bài tập về nhà
- Về nhà ơn tập kỹ lý thuyết (chú ý lý thuyết chơng 1 và 3)
- Tự ơn tập các thao tác cơ bản: sử dụng chuột, các thao tác với th mục, với tệp tin. - Hai tiết sau kiểm tra học kỳ ( phần lý thuyết và thực hành)
Tiết 35
Kiểm tra học kỳ i (lt) I. Mục tiêu:
- Kiểm tra việc học bài và nắm bài của HS về các kiến cơ bản của chơng 1, 3 - Rèn luyện kỷ năng thực hiện các thao tác mở/ tắt máy, các thao tác cơ bản với chuột: nháy chuột, kéo thả chuột, nháy đúp chuột,..., một số thao tác cơ bản với th mục và tệp tin.
- Rèn luyện ý thức tự học của học sinh
II. Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị nội dung kiểm tra
III. Tiến trình dạy học:
A. Hình thức kiểm tra:
- Kiểm tra lý thuyết: 50phút
- Kiểm tra thực hành 40 ph ( chia lớp thành 4 nhĩm, mỗi nhĩm 10 em, mỗi em một máy – HS lu nội dung trong máy → GV chấm điểm )
B. Nội dung kiểm tra: I- Lý thuyết:
1- Phần trắc nghiệm Hãy khoanh trịn vào phơng án em cho là đúng nhất Câu 1: Mơ hình quá trình xử lý 3 bớc đợc tiến hành theo quy trình:
a. Xuất(Output) Xử lý Nhập (Input) b. Xử lý Nhập (Input) Xuất(Output) c. Nhập (Input) Xử lý Xuất(Output)
Câu 2: Đơn vị chính dùng để đo dung lợng nhớ là:
a. Ki-lơ-bai b. Me-ga-bai c. Gi-ga-bai d. Byte
Câu 3: Hệ điều hành là
A. Phần mềm hệ thống B. Phần mềm ứng dụng C. Phân mền tiện ích D. Phần mềm cơng cụ
Câu 4: Tìm câu sai trong các câu nĩi về chức năng của hệ điều hành
A. Đảm bảo giao tiếp giữa ngời với máy tính B. Thực hiện tìm kiếm thơng tin trên Internet C. Tổ chức và quản lý thơng tin trong máy tính
D. Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chơng trình máy tính
A. Kích thớc của tệp B. Kiểu tệp
C. Ngày/ giờ truy cập D. Tên th mục chứa tệp
Câu 6: Khoanh trịn trớc câu trả lời đúng
A. Tệp là tên gọi khác của đĩa mềm
B. Một th mục khơng thể chứa nhiều th mục con trong nĩ C. Tệp tin chứa các th mục con
D. Hai th mục hoặc hai tên tệp tin trong cùng một th mục khơng thể cĩ cùng tên
Câu 7: Hệ điều hành cĩ nhiệm vụ gì?
A. Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chơng trình máy tính;
B. Cung cấp giao diện cho ngời dùng ( Giao diện là mơi trờng giao tiếp cho phép con ngời trao đổi thơng tin với máy tính trong quá trình làm việc)
C.Tổ chức và quản lý thơng tin trong máy tính;
D. Cả A và B; E. Cả A ; B và C.
Câu 8: Luyện tập chuột với phần mềm Mouse Skill cĩ bao nhiêu mức?
A. 1 B. 2 C. 4 D. 5 E. 6
2 - Tự luận:
Câu 1: Theo em, tại sao thơng tin trong máy tính đợc biểu diễn thành dãy bít? Câu 2: Cho cây th mục
C:\ THUVIEN KHTN TOAN DAI.bt HINH.bt LI HOA KHXH BAIHAT VAN BTVAN.bt HOSO BAI 5.bt SU a) Cho biết th mục “ THUVIEN ” nằm ở đâu ? b) Th mục “ KHTN” chứa các th mục con nào ?
c) Viết đờng dẫn đến tệp “ BTVAN.bt” và th mục KHXH, HOA, SU
*Phần trắc nghiệm Câu Đáp án Điểm 1 C 0.5 điểm 2 D 0.5 điểm 3 A 0.5 điểm 4 B 0.5 điểm 5 B 0.5 điểm 6 D 0.5 điểm 7 E 0.5 điểm 8 D 0.5 điểm *Phần tự luận:
Câu 1: Cho 2 điểm
Vì để máy tính cĩ thể xử lí, thơng tin cần đợc biểu diễn dới dạng dãy bít chỉ gồm 2 kí hiệu 0 và 1
Câu 2:
a. Th mục “THUVIEN” nằm trong ổ C:\ (1 điểm)
b. Th mục KHTN chứa các th mục con là: TOAN – LY – HOA (1 điểm) c. - C:\THUVIEN\KHXH\VAN\BTNV.bt (0.5 điểm) - C:\THUVIEN\KHXH (0.5 điểm) - C:\THUVIEN\KHTN\HOA (0.5 điểm) - C:\THUVIEN\KHXH\SU (0.5 điểm) Tiết 36 Kiểm tra học kỳ i (th)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra việc học bài và nắm bài của HS về các kiến cơ bản của chơng 1, 3 - Rèn luyện kỷ năng thực hiện các thao tác mở/ tắt máy, các thao tác cơ bản với chuột: nháy chuột, kéo thả chuột, nháy đúp chuột,..., một số thao tác cơ bản với th mục và tệp tin.
- Rèn luyện ý thức tự học của học sinh
II. Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị nội dung kiểm tra
III. Tiến trình dạy học:
A. Hình thức kiểm tra:
- Kiểm tra lý thuyết: 50phút
- Kiểm tra thực hành 40 ph ( chia lớp thành 4 nhĩm, mỗi nhĩm 10 em, mỗi em một máy – HS lu nội dung trong máy → GV chấm điểm )
B. Nội dung kiểm tra: II Thực hành:– C:\ THUVIEN KHTN TOAN DAI.bt HINH.bt LI HOA KHXH BAIHAT VAN BTVAN.bt HOSO BAI 5.bt SU Yêu cầu: 1. Tạo th mục nh hình vẽ.
2. Copy 2 tệp tin từ TOAN sang các th mục LY, HOA 3. Copy 2 tệp tin từ VAN sang các th mục SU
4. Đổi tên th mục HOA thành th mục TIN
5. Đổi tên th mục SU thành th mục TIENG ANH
Thực hành: (10 điểm )
- Điểm học kỳ là trung bình cộng của điểm phần lý thuyết và phần thực hành