III. Các bước lên lớp: 1 Ổn định lớp: (1’)
1. Thực hành tìm ý cho bài văn biểu cảm:
_ Hiểu sự kết hợp của các phương thức trong bài văn biểu cảm (kết hợp yếu tố tự sự và miêu tả).
_Rèn kĩ năng thực hành lập một số bài tập của văn biểu cảm( kết hợp tự sự, miêu tả).
II. Chuẩn bị:
_ GV: Đọc tài liệu, soạn giáo án, phiếu học tập. _ HS: Kiến thức cũ.
III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: (1’) 1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (khơng)
3. Giới thiệu bài mới: (1’)
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 30’ _ GV ghi các đề bài
lên bảng.
a) Vui buồn tuổi thơ.
b) Cảm nghĩ về dòng sông quê hương. c) Cảm nghĩ về một người thầy mà em yêu quí nhất.
d) Cảm nghĩ của em về bữa cơm gia đình.
Yêu cầu: Xác định
các ý sẽ viết từ trong các đề bài trên
1. Thực hành tìm ý cho bài văn biểu cảm: bài văn biểu cảm:
Chia nhóm làm việc: mội nhóm làm một đề theo thứ tự a,b,c…
Tiến hành thảo luận
Nhóm 1 : Vui buồn tuổi
thơ.
_ đối tượng biểu cảm: tuổi thơ.
_ Tìm ý : + Kỉ niệm vui + Kỉ niệm buồn
+ Khắc sâu vào kí ức như một báu vật quí giá của một đời người.
Nhóm 2: C ảm nghĩ về
dòng sông quê hương. _ đối tượng biểu cảm: dòng sông quê
_ Tìm ý:
+ Gợi nỗi nhớ thương khi đi xa
+ nơi tuổi thơ đùa vui + mang nhiều phù sa- hạnh phúc nuôi nấng bao con người.
+ Chứa chan những hi vọng tương lai như dòng nước chảy mãi mãi không
bao giờ ngừng.
Nhóm 3: Càm nghĩ của
một người thầy.
_ đối tượng biểu cảm: người thầy.
_ Tìm ý:
+ thầy nào, dạy môn gì. + thầy như thế nào mả em lại yêu quí
+ Những kỉ niệm đêp nào của tình thầy trò: thầy ân cần dạy dỗ, giúp đỡ học trò, …
+ Không quên ơn của thầy đến hết cuộc đời.
Nhóm 4: Cảm nghĩ về bữa
cơm gia đình.
_ Đối tượng biểu cảm: bữa cơm gia đình.
_ Tìm ý:
+ Gợi xúc động : có đầy đủ người thân, bữa cơm đạm bạc.
Gợi nỗi nhớ thương sâu sắc khi đi xa.
+ Mang một kỉ niệm đẹp : tình cảm gia đình chan hoà, đầm ấm, vui vẻ,..
30’
_ GV cho các nhóm trình bày, nhận xét lẫn nhau.
_ GV yêu cầu HS dựa vào các ý vừa lập được ở trên, hãy lập thành một dàn bài chi tiết cho đề bài : Cảm nghỉ về
bữa cơm gia đình .
Cho HS làm theo
nhóm. Tiến hành thảo luận.
=> Dàn bài :
Mở bài: Nêu cảm xúc
chung về bữa cơm gia đình.
Thân bài: Nêu những cảm
xúc chi tiết :
+ Gợi xúc động : có đầy đủ người thân : cha, mẹ, anh, chị em.
+ Bữa cơm đạm bạc. + Gợi nỗi nhớ thương sâu sắc khi đi xa: nhớ những gương mặt thân yêu, những lời dạy dộ chân thành sâu sắc, nhớ những nụ cười của cha, me, … + Mang một kỉ niệm đẹp : tình cảm gia đình chan hoà, đầm ấm, vui vẻ,..