nhân dân địa phương lựa chọn bầu ra, tham gia công việc
nhà nước ở địa phương:
+ Ra NQ về các biện pháp thi hành nghiêm chỉnh hiến pháp và pháp luật ở địa phương.
pháp và pháp luật ở địa phương.
+ Ra NQ về kế hoạch phát triển KT - XH, ngân sách, GD, quốc phòng, AN ở địa phương.
GD, quốc phòng, AN ở địa phương.
Hoạt động của thầy và HS Nội dung chính cần đạt
Việt Nam điều 119, 120
? Chính phủ làm nhiệm vụ gì? Vì sao Chính phủ được gọi là cơ quan chấp
Chính phủ được gọi là cơ quan chấp
hành của Quốc hội và là cơ quan hành
chính nhà nước cao nhất?
- HS đọc điều 109 Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam năm 1992.
CHXHCN Việt Nam năm 1992.
- GV cho HS phân biệt: “Quyền lực” và “Chấp hành” (Quyền lực: Quyền định
“Chấp hành” (Quyền lực: Quyền định
đoạt mọi công việc quan trọng về chính
trị và sức mạnh để đảm bảo việc thực
hiện quyền ấy).
? UBND làm nhiệm vụ gì? Vì sao UBND được gọi là cơ quan chấp hành
UBND được gọi là cơ quan chấp hành
của HĐND và là cơ quan hành chính NN
ở địa phương?
- HS đọc điều 123 Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam năm 1992.
CHXHCN Việt Nam năm 1992.
? TAND có nhiệm vụ gì?? VKSND có nhiệm vụ gì?
? VKSND có nhiệm vụ gì?
- HS đọc điều 126, 127, 137 Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam năm 1992.
nước CHXHCN Việt Nam năm 1992.
- HS trả lời câu hỏi - GV kết luận.
? Trách nhiệm của nhà nước và công dân đối với việc XD, BV nhà nước là gì?
đối với việc XD, BV nhà nước là gì?
- HS làm BT: So sánh bản chất NN
XHCN với TB.
Hoạt động 2: LUYỆN TẬP- GV tổ chức cho 2 đội chơi BT d.
- GV tổ chức cho 2 đội chơi BT d.
Thi nhanh tay, nhanh mắt.
- GV nhận xét, Ghi điểm.Bài tập: d. Đáp án: 2, 4, 7
Bài tập: d. Đáp án: 2, 4, 7
Một phần của tài liệu
GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 9
(Trang 60 -60 )
