+ Nội dung học thuyết
+ Khái niệm + Hạn chế
- Học thuyết tiến hĩa Đacuyn + Nội dung chính + Chọn lọc + Nguồn gốc các lồi + Ý nghĩa của học thuyết Đacuyn Hs nhận xét và bổ sung cho nhau
II. Hĩa thạch:
1) Định nghĩa:
Hĩa thạch là di tích của sinh vật sống trong các thời đại trước, tồn tại trong các lớp đất đá.
2) Sự hình thành hĩa thạch :
- Sinh vật chết đi, phần mềm bị phân hủy, phần cứng cịn lại trong đất:
+ Đất bao phủ ngồi, tạo khoảng trống bên trong --> hĩa thạch khuơn ngồi.
+ Các chất khống lấp đầy khoảng trống, hình thành sinh vật bằng đá --> hĩa thạch khuơn trong.
- Sinh vật được bảo tồn nguyên vẹn trong băng, hổ phách, khơng khí khơ ...
3) Ý nghĩa :
- Xác định được lịch sử xuất hiện, phát triển, diệt vongcủa sinh vật. của sinh vật.
- Xác định tuổi của các lớp đất đá chứa chúng và ngượclại. lại.
- Nghiên cứu lịch sử của vỏ quả đất.
Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn I. Học thuyết tiến hố Lamac:
1. Nội dung học thuyết:
-Nguyên nhân tiến hĩa: do tác dụng của ngoại cảnh và tập quán hoạt động của động vật.
-.Cơ chế tiến hĩa: sự di truyền các đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động.
-.Hình thành đặc điểm thích nghi: do ngoại cảnh chậm chạp nên sinh vật cĩ khả năng thích nghi kịp thời và khơng bị đào thải.
-.Qúa trình hình thành lồi: lồi được hình thành một cách dần dần liên tục khơng cĩ lồi nào bị đào thải. -Chiều hướng tiến hĩa: nâng dần tổ chức cơ thể từ đơn giản đến phức tạp.
2. Hạn chế:
- Lamac cho rằng thường biến di truyền được.
- Trong quá trình tiến hố sinh vật chủ động biến đổi để thích nghi với mơi trường.
- Trong quá trình tiến hố khơng cĩ lồi nào bị tiêu diệt mà chỉ chuyển đổi từ lồi này sang lồi khác