đọc bài mình su tầm đợc hoặc những bức tranh giới thiệu với các bạn.
Khoa học
(67)
Tác động của con ngời
đến môi trờng không khí và nớc
I Mục tiêu:– Giúp học sinh:
- Kể một số nguyên nhân dẫn đến môi trờng không khí và nớc bị ô nhiễm. - Hiểu đợc tác hại của việc ô nhiễm không khí và nớc.
- Biết những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng không khí và nớc ở địa ph- ơng mình.
II Chuẩn bị đồ dùng:–
- Hình minh hoạ sách giáo khoa.
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
(4 phút)
2. Bài mới: (30 phút) * Giới thiệu bài: 1. Nguyên nhân làm ô nhiễm không khí và nớc.
? Nguyên nhân nào dẫn đến môi trờng đất bị thu hẹp?
? Nguyên nhân nào dẫn đến môi trờng đất bị suy thoái?
- Nhận xét câu trình bày của bạn. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Nguyên nhân làm ô nhiễm không khí và nớc.
! Chia lớp thành các nhóm 4 thảo luận: Quan sát hình minh họa sách giáo khoa và trả lời câu hỏi.
! 1 học sinh khá điều khiển các bạn báo cáo kết quả thoả luận của nhóm mình. ? Nguyên nhân nào dẫn đến ô nhiễm n- ớc?
? Nguyên nhân nào dẫn đến ô nhiễm không khí?
? Điều gì xảy ra, nếu tàu biển bị đắm hoặc những ống dẫn dầu đi qua đại dơng bị rò rỉ?
? Tại sao một số cây trong hình bị trụi lá?
! Nêu mối quan hệ giữa ô nhiễm môi tr- ờng không khí với ô nhiễm môi trờng đất và nớc?
- Nhận xét, khen ngợi những nhóm thảo luận tốt. - 2 học sinh trả lời. - Nhận xét, - Nghe. - Nghe và nhắc lại. - Thảo luận nhóm 4 và trình bày dới sự điều khiển của bạn do giáo viên chỉ định
- Nghe giáo viên nhận xét và bổ sung
2. Tác hại của ô nhiễm không khí và nớc:
3. Củng cố: (4 phút)
- Giáo viên kết luận: Có nhiều nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng không khí và nớc, trong đó phải kể đến sự phát triển của các ngành công nghiệp khai thác tài nguyên và sản xuất ra của cải vật chất.
* Hoạt động 2: Tác hại của ô nhiễm không khí và nớc:
? Ô nhiễm nớc và không khí có hại gì? ? ở địa phơng em, ngời dân đã làm gì để môi trờng không khí, nớc bị ô nhiễm? Việc làm đó sẽ gây ra những tác hại gì? - Giáo viên nhận xét, kết luận.
- Nhận xét tiết học.
- Hớng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị học giờ học sau.
các câu trả lời.
- Nghe giáo viên đặt câu hỏi, học sinh trả lời.
- Nghe giáo viên kết luận.
Khoa học
(68)
Một số biện pháp bảo vệ môi trờng
I Mục tiêu:– Giúp học sinh:
- Hiểu đợc một số biện pháp bảo vệ môi trờng ở mức độ quốc gia, cộng đồng và gia đình.
- Trình bày đợc các biện pháp bảo vệ môi trờng.
- Có ý thực hiện nếp sống văn minh, góp phần giữ vì sao môi trờng và tuyên truyền, nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện.
II Chuẩn bị đồ dùng:–
- Hình minh hoạ sách giáo khoa.
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra (4 phút) phút)
2. Bài mới: (32 phút) 1. Một số biện pháp bảo vệ môi trờng.
? Nguyên nhân nào làm nớc và không khí bị ô nhiễm?
? Không khí, nớc bị ô nhiễm gây ra tác hại gì?
? ở địa phơng em, ngời ta đã làm gì để ảnh hởng đến nớc và không khí?
! Nhận xét câu trả lời của bạn. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Một số biện pháp bảo vệ môi trờng.
! Đọc mục yêu cầu và trả lời câu hỏi: ? Luôn có ý thức giữ gìn và thờng xuyên dọn vệ sinh cho môi trờng là việc làm của ai?
? Trồng cây, gây rừng, phủ xanh đồi trọc là việc làm của ai?
? Đa nớc thải vào hệ thống cống thoát n- ớc rồi đa vào hệ thống xử lí nớc thải là việc làm của ai?
? Làm ruộng bậc thang chống xói mòn đất là việc của ai?
? Việc tiêu diệt các loại rệp phá hoại mùa màng bằng bọ rùa là việc làm của ai?
? Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng?
- Giáo viên nhận xét, kết luận: Bảo vệ
- 3 học sinh trả lời.