- Giáo viên và học sinh còn lại là giám khảo nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét giờ học.
- Giao bài tập về nhà, chuẩn bị bài học giờ sau.
chủ đề.
- 3 học sinh đại diện trình bày. trình bày.
- Nhận xét.
Khoa học
(51)
Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa
I Mục tiêu:– Giúp học sinh:
- Hiểu thế nào là cơ quan sinh sản của những loài thực vật có hoa.
- Thực hành với hoa thật để biết vị trí của nhị hoa, nhuỵ hoa. Kể tên các bộ phận chính của nhị và nhuỵ.
- Phân biệt đợc hoa đơn tính và hoa lỡng tính.
II Chuẩn bị đồ dùng:–- Nh sách thiết kế. - Nh sách thiết kế.
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
(4 phút)
2. Bài mới: (30 phút) * Giới thiệu bài: 1. Nhị và nhuỵ; hoa đực và hoa cái.
? Thế nào là sự biến đổi hoá học? Cho ví dụ.
! Em hãy nêu tính chất của đồng và nhôm.
! Em hãy nêu tính chất của thuỷ tinh. ? Dung dịch và hỗn hợp giống và khác nhau ở điểm nào?
- Giáo viên nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Nhị và nhuỵ; hoa đực và hoa cái.
! Quan sát hình 1 và 2 rồi cho biết: ! Tên cây.
! Trình bày cơ quan sinh sản của cây đó. ? Cây phợng và câu dong riềng có đặc điểm gì chung?
? Cơ quan sinh sản của cây có hoa là gì?
? Trên cùng một loại cây, hoa đợc gọi tên bằng những loại nào?
! Quan sát hình 3 và 4.
- Giáo viên dán tranh vẽ hoa sen và hoa râm bụt, yêu cầu hai học sinh ngồi cạnh nhau chỉ cho nhau xem đâu là nhị, đâu là nhuỵ.
! Lên bảng chỉ cho cả lớp quan sát. - Giáo viên kết luận lời giải đúng.
! Quan sát hai bông hoa mớp và cho biết