III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Khởi động : 2.Bài cũ : 2.Bài cũ :
-GV gọi 3 học sinh lên bảng viết các từ ngữ : lẻo khẻo, bỗng nhiên, nũng nịu, khỏe khoắn.
-Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài Nghe – viết đúng chính tả, chính xác đoạn văn 62 chữ trong bài Nhớ lại buổi đầu đi học. -Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : s/x hoặc vần ươn, ương.
b.Hoạt động 1 : hướng dẫn học sinh nghe - viết
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
-Giáo viên đọc đoạn văn
-Gọi học sinh đọc lại đoạn văn . -Giáo viên hỏi :
+ Đoạn này chép từ bài nào ? + Tên bài viết ở vị trí nào ? + Đoạn văn có mấy câu ?
Câu 1: Cũng như tôi … bước nhẹ.
Câu 2 : Họ như con chim … e sợ.
Câu 3 : Còn lại
-Giáo viên gọi học sinh đọc từng câu. + Cuối mỗi câu có dấu gì ?
+ Chữ đầu câu viết như thế nào ?
-Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng khó, dễ viết sai : bỡ ngỡ, nép, quãng trời, ngập ngừng
+Học sinh chép bài vào vở
-GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở. -Cho HS chép bài chính tả vào vở.
+Chấm, chữa bài
-Cho HS sửa bài
-Hát
-Học sinh lên bảng viết, cả lớp viết bảng con.
-Học sinh nghe Giáo viên đọc -2 – 3 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. -Học sinh đọc thầm
- từ bài Nhớ lại buổi đầu đi học
-Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào 4 ô. -Đoạn văn có 3 câu
-Học sinh đọc
-Cuối mỗi câu có dấu chấm. -Chữ đầu câu viết hoa. -Học sinh viết vào bảng con
-Cá nhân
-GV thu vở, chấm một số bài, sau đó nhận xét
c.Hoạt động 2 : hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. Bài tập 1 : Cho HS đọc yêu cầu
-Cho HS làm bài vào vở bài tập.
-GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. -Gọi học sinh đọc bài làm của mình
Nhà nghèo
Đường ngoằn ngoèo
Cười ngặt nghẽo Ngoẹo đầu
Bài tập 2a : Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Cho HS làm bài vào vở bài tập.
-GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. Giáo viên cho cả lớp nhận xét.
-Gọi học sinh đọc bài làm của mình
+ Cùng nghĩa với chăm chỉ : ……… + Trái nghĩa với gần : ……… + ( Nước ) chảy rất mạnh và nhanh : ………
+Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần b -Cho HS làm bài vào vở bài tập.
-GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. Giáo viên cho cả lớp nhận xét.
-Gọi học sinh đọc bài làm của mình
+ Cùng nghĩa với thuê : ………. + Trái nghĩa với phạt : ………
+Làm chín bằng cách đặt trực tiếp trên than, lửa :……
4.Củng cố:
- Cho HS viết bảng con một số từ viết còn sai nhiều.
5.Nhận xét , dặn dò:
-Học sinh sửa bài
-Đọc yêu cầu và làm bài
-Điền vần eo hoặc oeo vào chỗ trống
-HS làm bài vào vở bài tập. -HS thi tiếp sức làm bài tập -Lớp nhận xét.
-Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x, có nghĩa như sau :
-HS làm bài vào vở bài tập. -HS thi tiếp sức làm bài tập -Lớp nhận xét.
Siêng năng Xa
Xiết
-Tìm các từ chứa tiếng có vần ươn hoặc ương có nghĩa như sau :
-HS làm bài vào vở bài tập. -HS thi tiếp sức làm bài tập -Lớp nhận xét. Mướn Thưởng Nướng ============================================================ Toán
PHÉP CHIA HẾT VAØ PHÉP CHIA CÓ DƯ