3. Hoạt động 3. Trẻ đọc thơ.
- Cụ cho cả lớp đọc theo cụ cả bài thơ nhiều lần - Tổ đọc theo nhiều hỡnh thức
- Nhúm đọc thơ
Cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ trong quỏ trỡnh trẻ đọc. - Cỏc con vừa đọc bài thơ gỡ? Tỏc giả là ai? - Cho cả lớp đọc thơ 1 lần nữa.
- Trẻ chơi - Trẻ trả lời
- Trẻ nghe cụ đọc thơ. - Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời. * Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ.
NHẬN XẫT CUỐI NGÀY 1. Những kết quả đạt được thụng qua cỏc hoạt động trong ngày
- 91% biết của trẻ về đặc điểm cấu tạo, hỡnh dỏng, màu sắc của một số loại rau ăn lỏ, ăn củ, ăn quả.
- Biết được phần sử dụng của cỏc loại rau và cỏc mún ăn nấu từ cỏc loại rau đú - Hiểu được ớch lợi của một số loại rau trong đời sống con người là nguồn thực phẩm cú nhiều chất dinh dưỡng bổ sung cho sự phỏt triển của cơ thể.
---
Thứ 4/11/2
Đún trẻ - Trũ chuyện với trẻ về một số loại quả
- Cỏc con đó được ăn những quả gỡ rồi?
- Cỏc loại quả đú cung cấp chất gỡ cho cơ thể?...
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
Mụn LQCC:
Tập tô chữ cái h, k.I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU: I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
- Kiến thức: Trẻ biết tụ viết đỳng quy trỡnh chữ cỏi h, k và chữ cỏc chữ cỏi thành từ “hoa huệ, hoa loa kốn, khế khụ”. Trẻ nhận mặt chữ và phỏt õm chữ cỏi h, k thụng qua trũ chơi.
- Kỹ năng: Luyện kỹ năng cầm bỳt, tư thế ngồi viết cho trẻ. - Giỏo dục: Trẻ biết giữ gỡn vở sạch sẽ, khụng làm quăn mộp vở. II. CHUẨN BỊ: - Vở tập tụ, bỳt chỡ cho trẻ
- Thẻ chữ cỏi h, k.
- Hoa quả cú chứa chữ cỏi h, k 1 cỏi cõy - Đàn ghi õm bài hỏt: Qủa gỡ, Bầu và bớ
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định, trũ chuyện - Cho trẻ hỏt bài “Qủa gỡ? ”.
+ Bài hỏt núi đến những loại quả gỡ?
+ Ngoài những quả đú ra con cũn biết cú những loại quả gỡ nữa?
- Trẻ kể đến đõu cụ viết tờn của loại quả đú trờn bảng 2. Hoạt động 2: Tổ chức trũ chơi.
Trũ chơi: Gạch chõn chữ cỏi h, k. cú trong cỏc từ cụ vừa viết trờn bảng.
Trũ chơi: “ Gắn chữ”
Cho 3 nhúm trẻ lờn chơi, mỗi nhúm gắn cỏc nột rời của mỗi chữ thành chữ cỏi hoàn chỉnh, đọc nhanh theo tay chỉ.
3. Hoạt động 3. Hướng trẻ tụ chữ cỏi h, k - Cụ treo tranh cú chứa từ “Hoa huệ, hoa hồng”. - Cụ tụ mẫu: vừa tụ vừa phõn tớch: Cụ đặt bỳt ở 2/3 dũng kẻ thứ nhất đưa bỳt theo mũi tờn xiờn lờn hết dũng kẻ thứ 2 kộo thẳng xuống dũng kẻ thứ nhất và vũng nột múc từ nột thăng đỏ múc lờn tiếp theo cụ tụ chữ cỏi thành từ “hoa huệ” trựng khớt lờn nột chấm mờ. - Cho trẻ tụ vào vở: Cụ bao quỏ hướng dẫn trẻ cũn lỳng tỳng, tư thế ngồi và cỏch cầm bỳt tương tự hướng dẫn trẻ tụ
Hướng dẫn trẻ tụ chữ cỏi k tương tự
Kết thỳc: Nhận xột cho trẻ xem 1 số bài bạn tụ đẹp.
- Trẻ hỏt - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ quan sỏt - 5 trẻ lờn chơi - Trẻ chỳ ý lắng nghe cụ tụ mẫu - Trẻ tụ vào vở. * Hoạt động gúc (Theo KHT)
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nội dung: