III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
5. Tìm kiếm hình ảnh
Tìm với từ khố: “hoa đẹp”.
IV. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Thực hiện lại các thao tác để hs quan sát . H ớng Dẫn Học ở Nhà:
Thực hành lại các nội dung của bài thực hành. Xem trớc bài tìm hiểu th điện tử.
30 # d#nh
Ngày soạn: 18/09/2010 Ngày dạy: 20/09/2010
Tiết: 11 B i 4: à TèM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ
I. MỤC TIấU
- Hiểu th điện tử là gì?
- Hiểu hệ thống th điện tử hoạt động là nh thế nào?
II. CễNG TÁC CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn:
Giỏo ỏn, SGK.
2. Học sinh
Học bài cũ, xem trước bài mới.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP
- Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số.
2. BÀI CŨ
Em hãy tìm kiếm thơng tin trên internet với từ khố: hoa hồng ?“ ”
3. BÀI MỚI
Hoạt động của thầy và trũ Ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu th điện tử là gì? Gv: yêu cầu hs đọc thơng tin SGK
Hs: đọc thơng tin SGK
Gv: Từ xa xa ơng cha ta thực hiện trao đổi thơng tin cần thiết nh thế nào?
Hs: bằng các hệ thống dịch vụ xã hội nh bu
điện, chuyển phát nhanh.
Gv: khi thực hiện trao đổi thơng tin với hệ thống dịch vụ nh thế thì điều gì xẩy ra?
Hs: quá trình trao đổi thơng tin chậm, dễ sai
sĩt.
Gv: Để việc trao đổi thơng tin nhanh và chính
xác thì mạng máy tính và đặc biệt là Internet ra đời thì việc sử dụng th điện tử, việc viết, gửi và nhận th đều đợc thực hiện bằng máy tính.
Gv: Vậy th điện tử là gì?
Hs: Là dịch vụ chuyển th dới dạng số trên
mạng máy tính thơng qua các hộp th điện tử
Gv: ghi bảng
Gv: Nêu u điểm của dịch vụ th điện tử?
Hs: Chi phí thấp, thời gian chuyển gần nh tức
thời, một ngời cĩ thể gửi đồng thời cho nhiều