II. Đồ dựng dạy học (Tranh minh hoạ)
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
-Kể được một cõu chuyện về một việc làm tốt gúp phần bảo vệ trật tự, an ninh làng xúm, phố phường.
-Biết sắp xếp cỏc sự việc thành cõu chuyện hoàn chỉnh, lời kể rừ ràng. Biết trao đổi với bạn bố về nội dung, ý nghĩa cõu chuyện.
- Giỏo dục học sinh cú ý thức học tập và yờu thớch mụn học.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. ổn định lớp (1’)
2. Bài cũ(3’) : Gọi 2,3 em kể lại cõu chuyện về những người đó gúp phần bảo vệ trật tự an ninh
3. Bài mới(35’) a. giới thiệu bài
b. Hướng dẫn hs tỡm hiểu yờu cầu đề - Hướng dẫn hs tỡm hiểu đề
- Một em đọc lại đề bài
-Gv gạch chõn những từ cần chỳ ý, giải nghĩa những cụm từ:một việc làm tốt ,bảo vệ trật tự an ninh
- gọi 3 hs đọc nối tiếp những gợi ý sgk
- Gọi 1 số em giới thiệu cõụ chuyện mỡnh định kể , cõu chuyện đú lấy ở đõu?
Nờu suy nghĩ của em về hành động cuả từng nhõn vật ?
c. Hs thực hành kể , trao đổi ý nghĩa cõu chuyện
- Hs gạch trờn giấy dàn ý
- Cho hs kể theo nhúm, kẻ từng cặp, trao đổi ý nghĩa cõu chuyện
- Cho hs thi kể trước lớp, cỏc nhúm cử đại diện kể trước lớp
- mỗi hs kể xong nờu ý nghĩa cõụ chuyện - Lớp nhận xột, gv nhận xột
Đề bài
Kể một việc làm tốt gúp phần bảo vệ trật tự ỏn ninh nơi làng xúm phố phường mà em biết hoặc tham gia
* Gợi ý :
1. cỏc hoạt động bảo vệ trật tự an ninh
2. Tỡm hiểu chuyện ở đõu 3. Kể chuyện
- Hs giới thiệu chuyện mỡnh định kể
VD: Tụi muốn kể cho cỏc bạn nghe một cõụ chuyện chiến cụng của một bỏc ở xúm tụi đó dựng cảm xụng vào đuổi bắt tờn trộm
4. củng cố , dặn dũ(3’)
- Gv nhận xột tiết học , dăn hs về nhà kể lại và chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Thể dục
Dạy chuyờnTiết 3: Toỏn Tiết 3: Toỏn