D- Các hoạt động trên lớp:
b/ Những việc làm nào dới đây thể hiện lòng biết ơn?
hiện lòng biết ơn?
A -“Vong ơn, bội nghĩa”. B -“Uống nớc nhớ nguồn”. C -“Qua cầu rút ván”.
điểm)
Đáp án: b) : d):
Câu 2.(1 điểm); (Đúng 1 ý cho 0,5 điểm)
Đáp án: a) . A. b) . B.
II) Tự luận. (8 điểm)
Câu1: Công Ước Liên Hợp bao gồm có mấy nhóm quyền?. Đó là những nhóm quyền nào?. Em hãy nêu nội dung cơ bản của các nhóm quyền đó?.
Câu 2: Em hãy nêu những quy định của pháp luật khi tham gia giao thông đối với ngời đi bộ và ngời đi xe đạp?.
II) Tự luận. (8 điểm)
Câu 1. ( 3 điểm):
Bao gồm có 4 nhóm quyền
+ Nhóm quyền sống còn + Nhóm quyền phát triển + Nhóm quyền tham gia + Nhóm quyền bảo vệ.
a- Nhóm quyền sống còn là gì?
Những quyền đợc đáp ứng sống còn, đáp ứng các nhu cầu cơ bản, đợc tồn tại. Nh đợc nuôi dỡng, đợc chắmóc sức khoẻ...
b- Nhóm quyền bảo vệ là gì?
Là những quyền nhằm đảm bảo, bảo vệ trẻ em mọi hình thức bị phân biệt đối xử. Nh bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại...
c- Nhóm quyền phát triển là gì? Là quyến đợc đáp ứng các nhu cầu sự phát triển 1 cách toàn diện. Nh đợc học tập đợc vui chơi giaỉ trí, tham gia các hoạt động văn hoá, văn nghệ...
d- Nhóm quyền tham gia là gì?
Là những quỳên đợc tham gia vào các công việc có ảnh hởng đến cuộc sống của trẻ em. Nh đợc trình bày, bày tỏ ý nguyện, nguyện vọng của mình...
Câu 2. ( 3 điểm): Đảm bảo TTATGT. * Ngời đi bộ: + Phải đi. - Trên hè phố, lề đờng, đờng không có hè phố phải đi sát mép đờng. - Đi đúng phần đờng quy định.
Câu3: Em hãy nêu quyền và nghiã vụ học tập của công dân?
- Đi theo tiến hiệu giao thông.
* Ngời đi xe đạp : + Không đ ợc :
- Đèo ba, đi hàng ba, kéo đẫy nhau, thả 2 tay, rẽ trớc đầu xe cơ giới.
+ Phải :
-Đi đúng phần đờng, đi bên phải đúng chiều, tránh nhau bên phải vợt nhau bên trái đờng,
Câu 3. ( 2 điểm): * Quyền: - Học không hạn chế. - Học bằng nhiều hình thức. * Nghĩa vụ: - Hoàn thành bậc GD tiểu học. - GĐ có nghĩa vụ tạo mọi điều kiện cho con em hoành thành nhgiã vụ học tập.
Cuối tiết:
Thu bài nhận xét buổi làm bài
Dặn dò học sinh về nhà chuẩn bị nội dung cho bài học tuàn sau. Phân công nhiệm vụ cho học sinh chuẩn bị
Tiết 28:
Ngày 20 tháng 02 năm 2011
Bài : 16 (2 tiết)
Quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm
A - Mục tiêu cần đạt:
Giúp H/s hiểu:
1. Kiến thức:
- Hiểu đợc những quy định của pháp luật về quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, nhân phẩm…
- Đó là tài sản quý giá nhất của con ngời dợc bảo vệ và gìn giữ và bảo vệ,
2. Thái độ.
- Có thái độ quý trọng tính mạng....nhân phẩm của mình đồng thời tông trọng tónh mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của ngời khác.
3. Kỹ năng.
- Biết tự bảo vệ mình khi có nguy cơ bị xâm hại đến thân thể, nhân phẩm, - Không xâm hại đến ngời khác.
B - Ph ơng pháp:
- Đàm thoại, thảo luận, phân tích, chứng minh, giải quyết vấn đề, sắm vai…