III. Tiến trình dạy học
BIỂU DIỄN BAØI HÁT
LẮNG NGHE NHẠC
I. Mục tiêu
- Ơn lại tên 7 nốt nhạc, ơn các bài hát đã học
- Nhớ được tên 7 nốt nhạc, biểu diễn được các bài hát đã học - Cảm nhận được nội dung bài nhạc được Lắng nghe
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Đàn, bảng phụ, thanh phách - Học sinh: SGK
III. Tiến trình dạy học
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 1. Ổn định:
- KT sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS hát bài Tiếng hát bạn bè mình
- Nhận xét Hát
3. Dạy bài mới: 1’ + Giới thiệu:
- Giới thiệu nội dung bài học gồm 3 phần là ơn tên nốt nhạc, biểu diễn bài hát – Lắng nghe nhạc. 11’ +Hoạt động 1: Ơn tên 7 nốt nhạc
- Hỏi HS thứ tự tên 7 nốt nhạc - Gọi HS nhắc lại các hình nốt.
- Cho cả lớp dùng khuơng nhạc bàn tay nhắc lại vị trí 7 nốt nhạc.
Trả lời (Đ, R, M, F, S, LX) - Trả lời
- Gọi vài HS lên bảng nhắc lại vị trí 7 nốt nhạc. - Gắn nốt nhạc lên khuơng, chỉ vào bất kì nốt nào, chỉ định HS đọc tên hình nốt.
- Gọi vài HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu
Lên bảng Theo dõi trả lời Thực hiện 11’ + Hoạt động 2: Biểu diễn bài hát
- Cho lớp hát lần lượt 2 bài hát đã học
“ Em yêu trường em.Cùng muá hát dưới trăng” - Cho từng tổ biểu diễn
- Cho nhĩm biểu diễn - Gọi vài cá nhân biểu diễn
Hát Hát Hát 5’ Hoạt động 3: Lắng nghe nhạc
- Cho HH Lắng nghe bài Em là bơng hồng nhỏ. - Hỏi cảm xúc về giai điệu, nội dung.
- Gọi 1 HS hát nếu được
Lắng nghe Cảm nhận 2’ 4. Nhận xét:
- Nhận xét tiết học
- Khen ngợI. động viên nhĩm, cá nhân
Trật tự 1’ 5. Củng cố dặn dị:
- Hệ thống bàI.Cho lớp hát. hát
IV. Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………
Ngày soạn: 26/04/11 Ngày dạy: 28/04/11