- Tuổi thơ tôi đã hằn sâu trong kí ức những ngọn núi trong xa lấp lánh nh kim cơng, lúc xanh mờ, khi xanh thẫm, lúc tím lơ, khi rực rỡ nh núi ngọc màu
Thêm trạng ngữ cho câu
I. Kiến thức cơ bản
1. Đặc điểm của trạng ngữ
a) Xác định trạng ngữ trong các câu dới đây
Dới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, ngời dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với ngời, đời đời, kiếp kiếp. [...]
Tre với ngời nh thế đã mấy nghìn năm. Một thế kỉ "văn minh", "khai hoá" của thực dân cũng không làm ra đợc một tấc sắt. Tre vẫn phải còn vất vả mãi với ngời. Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
(Thép Mới)
Gợi ý: Phân tích thành phần cấu tạo của từng câu để nhận diện trạng ngữ. b) Nhận xét về ý nghĩa của các trạng ngữ vừa tìm đợc trong các câu trên.
Gợi ý: Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, có tác dụng mở rộng ý nghĩa cho câu.
Các trạng ngữ ý nghĩa
Dới bóng tre xanh làm rõ, xác định về mặt không gian (nơi chốn) cho điều đợc nói đến trong câu.
đã từ lâu đời bổ sung thêm thành phần ý nghĩa xác định về mặt thời gian cho câu
đời đời, kiếp kiếp từ nghìn đời nay
c) Các trạng ngữ trên nằm ở vị trí nào trong câu?
Gợi ý:
- Trạng ngữ có thể nằm ở đầu câu: D ới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, ngời dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang.
- Trạng ngữ nằm ở cuối câu: Tre ăn ở với ngời, đời đời, kiếp kiếp.
- Trạng ngữ có thể nằm ở giữa câu: Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm
thóc.
II. Rèn luyện kĩ năng
1. Trong số các câu sau đây, ở câu nào cụm từ mùa xuân làm trạng ngữ?ở những câu còn lại, cụm từ mùa xuân đóng vai trò gì?
a) Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có ma riêu
riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh [...].
(Vũ Bằng) b) Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.
(Vũ Tú Nam) c) Tự nhiên nh thế: ai cũng chuộng mùa xuân.
(Vũ Bằng) d) Mùa xuân! Mỗi khi hoạ mi tung ra những tiếng hót vang lừng, mọi vật nh có sự đổi thay kì diệu.
(Võ Quảng)
Gợi ý: Phân tích thành phần cấu tạo của từng câu để nhận diện trạng ngữ (nếu có) và xác định vai trò của cụm từ mùa xuân trong câu.
- a)
Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - /
là mùa xuân có m a riêu riêu,... có tiếng nhạn ... đêm xanh.
V - b)
Mùa xuân, cây gạo / gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.
Tr. ngữ C V
- c)
Tự nhiên nh thế: ai / cũng chuộng mùa xuân.
C V
- d)
Mùa xuân!
Câu đặc biệt
2. Tìm trạng ngữ trong các câu dới đây:
a) Cơn gió mùa hạ lớt qua vừng sen trên hồ, nhuần thấm cái hơng thơm của lá, nh báo trớc
mùa về của một thức quà thanh nhã và tinh khiết. Các bạn có ngửi thấy, khi đi qua những cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn tơi, ngửi thấy cái mùi thơm mát của bông lúa non không? Trong cái vỏ xanh kia, có một giọt sữa trắng thơm, phảng phất hơng vị ngàn hoa cỏ. Dới ánh nắng, giọt sữa dần dần đông lại, bông lúa ngày càng cong xuống, nặng vì cái chất quý trong sạch của Trời.
(Thạch Lam) b) Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu tạo của Tiếng Việt, với khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử nh chúng ta vừa nói trên đây, là một chứng cớ khá rõ về sức sống của nó.
(Đặng Thai Mai)
Gợi ý: Xem bảng dới
3. Phân loại các trạng ngữ vừa tìm đợc dựa theo ý nghĩa mà nó bổ sung cho câu.
Gợi ý: Phân tích thành phần cấu tạo của từng câu để xác định thành phần trạng ngữ. Hãy quan sát bảng sau:
Trạng ngữ chỉ thời gian
khi đi qua những cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn tơi
Trạng ngữ chỉ không gian (nơi chốn)
trong cái vỏ xanh kia; dới ánh nắng
Trạng ngữ chỉ nguyên nhân vì cái chất quý trong sạch của Trời
quà thanh nhã và tinh khiết
Trạng ngữ chỉ phơng tiện
với khả năng thích hợp với hoàn cảnh lịch sử nh chúng ta vừa nói trên đây
Các loại trạng ngữ trên đây cũng là các loại trạng ngữ mà chúng ta thờng sử dụng khi nói, viết.