1. GV: hệ thống cđu hỏi ơn tập
Phóng to sơ đoă 4 – SGK Đáp án các ađu hỏi trang 53.
2. HS : Học băi vă chuẩn bị băi ở nhă
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VĂ HỌC:
1/ Ổn định tồ chức : SS:…… V:……..2/ Kiểm tra băi cũ : lồng ghĩp văo nội dung ơn tập 2/ Kiểm tra băi cũ : lồng ghĩp văo nội dung ơn tập
3/ Giảng băi mới :
* Giới thieơu bài :
Nhaỉm cụng cô và khaĩc sađu kiên thức đã hĩc. Tređn cơ sở đó các em có theơ vaơn dúng vào thực tê sạn xuât. Tiêt hĩc hođm nay sẽ heơ thông lái các trĩng tađm cụa phaăn troăng trĩt
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
Nội dung Hốt đoơng 1 : Tìm hieơu trĩng tađm cụa
phaăn troăng trĩt
Dựa vào sơ đoă 4 và các cađu hỏi GV hướng dăn hĩc sinh taơp trung vào các phaăn trĩng tađm cụa chương trình
Hốt đoơng 2 : Tiên hành ođn taơp:
- GV chia nhĩm thảo luận : 6 nhĩm (6HS/1 nhĩm), mỗi nhĩm thảo luận 3 cđu
- GV níu cđu hỏi , câc nhĩm thảo luận: Cđu 1: Vai trị của trồng trọt? Ví dụ minh họa?
Cđu 2:Nhiệm vụ của trồng trọt? Cđu 3: Khâi niệm về đất trồng ? Cđu 4: Vai trị của đất trồng?
Cđu 5: Câc biện phâp cải tạo vă bảo vệ đất?
Quan sát, laĩng nghe và ghi chép
Thạo luaơn và trạ lời cađu hỏi dưới sự hướng dăn cụa GV
Các trĩng tađm : - Thành phaăn tính chât cụa đât troăng - Các bieơn pháp cại táo đât troăng
- Vai trò cụa phađn bón và các bieơn pháp bón phađn - Vai trò cụa giông và các phương pháp sạn xuât giông
- Sađu beơnh hái - Qui trình sạn xuât cađy troăng
- Bạo quạn, chê biên
Cđu 6: Phđn bĩn lă gì? Phđn bĩn được chia lăm mấy nhĩm?
Cđu 7: Tâc dụng của phđn bĩn? Cđu 8: Bĩn phđn nhằm mục đích gì? Cđu 9: Níu câc câch bĩn phđn?
Cđu 10: Níu câch bảo quản câc loại phđn bĩn thơng thường?
Cđu 11: Em hêy níu những nguyín tắc phịng, trừ sđu bệnh hại? Tại sao lại lấy nguyín tắc phịng lă chính để trừ sđu, bệnh hại?Cĩ những biện phâp năo để phịng, trừ sđu bệnh hại ?
Cđu 12 : Biện phâp hĩa học cĩ những ưu, nhược điểm gì?
Để nđng cao hiệu quả của thuốc vă khắc phục câc nhược điểm của thuốc hĩa học, cần đảm bảo câc yíu cầu gì?
Cđu 13: Mục đích của việc lăm đất? Cđu 14: Níu câc cơng việc lăm đất?
Cđu 15: Níu yíu cầu khi thu hoạch? Câc phương phâp thu hoạch?
Cđu 16: Níu mục đích của việc chế biến nơng sản? Câc phương phâp chế biến nơng sản? Cđu 17: Níu khâi niệm: luđn canh, xen canh, tăng vụ? Cho ví dụ?
Cđu 18: Tâc dụng của luđn canh, xen canh, tăng vụ?
HĐ3: Toơng hợp kiên thức, kĩ naíng caăn nắm vững
- Gọi đại diện nhĩm bâo câo kết quả thảo luận.
- Câc nhĩm nhận xĩt, bổ sung. - GV nhận xĩt, đânh giâ cho điểm
- Đại diện nhĩm bâo câo - Nhận xĩt, bổ sung. - Tác dúng cụa các phương thức canh tác