- Tũ mũ, thớch thỳ, ham mớ học tập
Thứ năm ngày 10 tháng 02 năm 2011 Tuèn 22 Tiết
Phèn 5: em tỊp soạn thảo Bài 5: thực hành tưng hợp (t2) a. mục đích - yêu cèu: 1. Kiến thức:
Thực hành tưng hợp, kết hợp các thao tác trình bày văn bản, căn lề, tạo bảng, chèn hình để cờ sản phỈm là mĩt văn bản cân đỉi và đẹp mắt.
2. Kỹ năng:
- Cờ ý thức ứng dụng tin hục vào hoạt đĩng của lớp, Đĩi Thiếu niên Tiền phong nh viết, trang trí báo tớng, báo điện tử.
3. Thõi độ:
- Tũ mũ, thớch thỳ, ham mớ học tập
II. Đơ dùng, phơng tiện:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Kiểm tra phòng Mt đảm bảo hoạt đĩng tỉt phục vụ tiết thực hành. - Kiến thức chuyên môn.
- Giáo án chi tiết, SGK, sách Gv và đơ dùng dạy hục.
2. Hục sinh: - Kiến thức cũ. - Kiến thức cũ.
- SGK, đơ dùng hục tỊp.
III. Nĩi dung, tiến trình tiết hục:
TG Nĩi dung bài hục Hoạt đĩng của Giáo viên Hoạt đĩng của Hs
5’ A. Kiểm tra bài cũ: Nêu các bớc chụn phông chữ, cỡ chữ, căn lề?
- GV nhỊn xét, ghi điểm
1 HS trả lới 1 HS nhỊn xét 30’ B. Thực hành: - GV chia HS ngơi theo nhờm đôi để
thực hành.
- Yêu cèu mị Word để thực hành.
- Ngơi theo nhờm đôi
- Yêu cèu thực hành bài T2 SGK trang 93.
- Yêu cèu thực hành bài T3 SGK trang 94.
phèn mềm Word. - Các nhờm thực hành trên máy tính theo yêu cèu.
* Chú ý: Nếu máy tính không cờ
tranh giỉng nh trong SGK ta cờ thể các bức tranh khác.
5’ C. Củng cỉ, dƯn dò: - Nêu các bớc tạo bảng trong văn bản?
- Chỉt bài, nhỊn xét tiết thực hành. - Yêu cèu hục bài, luyện tỊp thêm (Nếu cờ máy tính).
- Giớ sau mang sách, vị lên phòng máy thực hành.
1 HS trả lới 1 HS nhỊn xét
Rút kinh nghiệm tiết hục sau. Thực hiện ị nhà Lắng nghe Bư sung: ………...………. ………...……….…. ……..………... ………