TỪ NGỮ VỀ CƠNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LAØM GÌ? I.MỤC TIÊU:

Một phần của tài liệu Giáo án buổi chiều T!...16 (Trang 79)

- Khơng đượ c, Vinh ơi tớ đang học bài Cậu thơng cảm vậy nhé ! Để

TỪ NGỮ VỀ CƠNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LAØM GÌ? I.MỤC TIÊU:

I.MỤC TIÊU:

-Mở rộng vốn từ chỉ hoạt động cơng việc gia đình . -Luyện tập về kiểu câu Ai làm gì ?.

II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Giáo viên Học sinh

Bài tập 1: Nêu yêu cầu của bài tập?

Theo dõi và nhận xét.

Bài tập 2:Nêu yêu cầu của bài .

-GV yêu cầu HS:

- GV chấm bài, nhận xét.

Bài tập 3 : Bài tập yêu cầu gì?

- GV HD HS kẻ bảng như SGK.

-Xếp câu trên giấy nháp trước khi làm vào vở.

- HD HS làm bài vào vở.

- HS cĩ nhiều cáh xếp khác nhau.

Bài tập 1: Kể tên những việc em đã

làm ở nhà giúp cha mẹ

- Thảo luận nhĩm 4 ghi trên bảng nhĩm

-Tự liên hệ bản thân và kể việc làm của mình: quét nhà, rửa chen, rửa ly, nhặt rau, trơng em, cho gà ăn, gấp quần áo, lau nhà ….

Một số nhĩm trình bày. Nhận xét sửa sai cho bạn.

Bài tập 2: Tìm các bộ phận câu trả

lời cho từng câu hỏi Ai ? , Làm gì ? - Làm Phiếu học tập.

- HS làm theo mẫu sau:

- HS đổi bài, kiểm tra.

Bài tập 3 : Chọn và xếp từ ở 3 nhĩm sau thành câu : -HS phân tích mẫu . -Cả lớp làm bài vở VD: Ai Làm gì ? Em quét dọn nhà cửa . Chị

em giặt quần áo .

Ai làm gì

Chi đến tìm bơng cúc màu xanh .

Cây xịa cành ơm cậu bé . Em học thuộc đoạn thơ . Em làm ba bài tập tốn .

- Chấm bài, nhận xét Linh rửa bát đũa . Cậu

xếp sách vở . 3.Củng cố

- Em đã làm những việc gì để giúp đỡ gia đình?

- Đặt câu kể về việc làm ở gia đình theo mẫu Ai làm gì? 4.Dặn dị :

- Về nhà xem lại bài. Tìm thêm các từ chỉ cơng việc trong gia đình . - Giúp bố mẹ các cơng việc trong gia đình.

-Nhận xét tiết học.

Tốn : LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về .

-Các phép trừ cĩ nhớ đã học . -Giải bài tốn về ít hơn .

-Biểu tượng về hình tam giác . II.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :

Giáo viên Học sinh

Bài 2: Nêu yêu cầu bài ?

-HD học sinh tính.

-HS nêu cách là bài 15 – 5 – 1 và 15 trừ 6 ? - Làm bằng cách nào?

-Nhận xét cách làm.

Bài 3: Nêu yêu cầu bài tập.

-Giúp đỡ HS yếu.

-Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính?

Bài 3: Gọi SH đọc đề ?

- HD Tĩm tắt vào bảng con.

-Bài tốn thuộc dạng nào ?

Bài 2 : Tính nhẩm: - Làm bảng con. 15 – 5 – 1 = 9 15 – 6 = 9 - Kết quả đều bằng 6 - Lấy 15 trừ 5 được 10 , 10 trừ 1 bằng 9

HS làm tiếp các bài cịn lại

Bài 3: Đặt tính rồi tính

-Thực hiện trên bảng con .

-HS yếu nắm được cách đặt tính. - Nhiềøu HS nĩi lạic ách đặt tính và tính Bài 3 :3 HS đọc đề tốn . - Tự phân tích đề -Tự tĩm tắt đề tốn . 50 l Mẹ vắt | | | Chị vắt | | 18 l ? l -Bài tốn về ít hơn .

- Chấm bài, nhận xét

Bài 4: Nêu yêu cầu bài tốn ?

-GV nhận xét cách xếp của từng em.

-Giải bài tốn vào vở.

Đáp số : 32 lít. - Đổi vở chữa bài.

Bài 4 : Xếp 4 hình tam giác thành

hình cánh quạt .

Lấy hình tam giác trong bộ đồ dùng để ghép thành hình cánh quạt

3.Củng cố:

- Thi xếp hình ( với 4 hình tam giác em hãy xếp các hình khác nhau theo ý thích) - Thi theo nhĩm 4. Trong thời gian 2 phút nhĩm nào hồn thành đúng, cĩ sáng tạo thì nhĩm đĩ đúng.

4.Dặn dị :

-Về nhà xem lại bài . - Chuẩn bị bài: Bảng trừ. - Nhận xét tiết học .

LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI SÁNG TUẦN 15

Thứ Mơn học Tên bài dạy

Ba Chính tả Tốn Tập làm văn Hai anh em Luyện tập

Quan sát tranh trả lời câu hỏi.Viết nhắn tin.

Năm

LT&câu Tốn Chính tả.

Từ ngữ về tình cảm gia đình.Câu kiểu Ai làm gì? Tìm số trừ

Bé Hoa

Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010

Chính tả: HAI ANH EM I MỤC TIÊU:

-Nghe viết chính xác , trình bày đúng đoạn 3 của bài: Hai anh em .

-Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng cĩ âm , vần dễ lẫn lộn : ai / ay ; s / x ; ât / âc.

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Giáo viên Học sinh

H

Đ1:Hướng dẫn nghe –viết

- Đọc đoạn 3.

+Tìm những câu nĩi lên suy nghĩ của người em trong bài chính tả ?

+ Suy nghĩ của người anh được ghi kết hợp với dấu gì?

-HD viết từ khĩ .

nghĩ , phần lúa, cơng

bằng , phần .

GV đọc

-Đọc cho HS dị lỗi

- Đọc lần 2 cho HS sửa lỗi. -Thống kê số lỗi .

* Chấm, chữa bài

Hướng dẫn HS chữa bài Chấm bài của 10 bài

-Nhận xét cách trình bày bài, chữ viết .

-3 HS đọc đề bài và đoạn 3 trong bài.

-Anh mình cịn phải nuơi vợ con . Nếu phần lúa của mình cũng bằng phần lúa của anh thì thật khơng cơng bằng .

-Được đặt trong dấu ngoặc kép, ghi sau dấu hai chấm . -Viết từ khĩ vào bảng con:

-Nghe viết vào vở

-Dị lỗi.

H

Đ2:Làm bài tập

Bài tập 2 :Nêu yêu cầu

bài tập

-Làm bảng nhĩm: -> Nhĩm 4

Bài tập 3: Yêu cầu HS làm bảng con.

a) Chứa tiếng bắt đầu s hay

x:

-Chỉ thấy thuốc .

-Chỉ tên một lồi chim . -Trái nghĩa với đẹp .

Bài tập 2 :Tìm 2 từ chứa

tiếng cĩ vần ai?

Tìm 2 từ chứa tiếng cĩ vần ai

-ai : bài , đất đai , ngày mai , trái cây , vài, cái.

2 từ cĩ tiếng chứa vần ay .

-ay :xe chạy , tay , may , bay , quay , hay quá, lạy, bày, thay,…

Bài tập 3: HS đọc yêu cầu.

HS làm bảng con

-Bác sĩ .

-Chim sẻ , sáo sậu , sếu , sơn ca .

-Xấu 3.Củng cố:

-Sửa một số lỗi sai phổ biến.

4.Dặn dị: Về nhà xem lại các lỗi sai và sửa. Chuẩn bị rèn chữ: Bé Hoa

-Nhận xét tiết học .

Tốn: LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về :

-Các bảng trừ cĩ nhớ . Phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100 .

-Tìm số hạng chưa biết trong một tổng , số bị trừ chưa biết trong một hiệu .

-Giải bài tốn cĩ lời văn về ít hơn .Độ dài 1 dm , ước lượng độ dài đoạn thẳng .

-Bài tốn trắc nghiệm cĩ 4 lựa chọn .

Một phần của tài liệu Giáo án buổi chiều T!...16 (Trang 79)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(90 trang)
w