II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Một phần của tài liệu Giáo án buổi chiều T!...16 (Trang 52)

M: Em đang đọc sách.

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị HĐ1:Hướng dẫn

-GV viết đề bài lên bảng -GV hướng dẫn HS cách viết: +Nĩi về em:Giới thiệu tên,học lớp ,trường nào?Nêu một vài nét về ngơi trường em đang học.

HĐ2:Viết bài

GV yêu cầu HS viết bài vào vở GV nhận xét

-HS tìm hiểu đề

-HS viết bài vào vở -Đọc bài trước lớp -Nhận xét

Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010

LT&Câu: ƠN TẬP I.MỤC TIÊU:

- Củng cố vốn từ qua trị chơi ơ chữ.

II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Giáo viên Học sinh

Bài 2: Nêu yêu cầu của bài , đọc cả mẫu .

- Hướng dẫn.

Bước 1 :Dựa theo lời gợi ý, các em phải

đốn đĩ là từ gì ?

Ví dụ:Viên màu trắng ( hoặc đỏ, xanh),

dùng để viết chữ lên bảng ( cĩ 4 chữ cái

Bài 2: Quan sát ơ chữ và chữ điền

mẫu.

-Làm bài trong VBT . -Dịng 1 : PHẤN -Dịng 2 : LỊCH -Dịng 3 : QUẦN

bắt đầu bằng P ) là chữ gì ?

Bước 2 : ghi từ vào các ơ trống theo hàng

ngang ( viết chữ in hoa ), mỗi ơ trống ghi 1 chữ cái . Nếu từ tìm được cĩ nghĩa đúng như từ gợi ý vừa cĩ số chữ khớp với số ơ trống trên từng dịng thì chắc là em đã đúng .

Bước 3 : Sau khi điền đủ các từ vào ơ

trống theo hàng ngang , em đọc để biết từ mới xuất hiện ở cột dọc là từ nào .

- GV cho HS đọc lại bài làm.

-Dịng 4 : TÍ HON -Dịng 5 : BÚT -Dịng 6 : HOA -Dịng 7 : TƯ -Dịng 8 : XƯỞNG -Dịng 9 : ĐEN -Dịng 10 : GHẾ

-Lời giải ơ chữ theo hàng dọc:

Một phần của tài liệu Giáo án buổi chiều T!...16 (Trang 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(90 trang)
w