Cơ cấu phõn phối khớ dựng xupỏp: 1 Cấu tạo:

Một phần của tài liệu Giáo án Công nghệ lớp 11 chuẩn KTKN (Trang 61)

1. Cấu tạo:

1)Trục cam và cam; 2)Con đội; 3)Lũ xo xupỏp; 4)Xupỏp; 5)Nắp mỏy; 6)Trục khuỷu; 7)Dũa đẩy; 8)Trục cũ mổ; 9)Cũ mồ; 10)cặp bỏnh răng phõn phối.

+ Cơ cấu phõn phối khớ dựng xupỏp treo. - Xupỏp đúng mở được dẫn động bằng một cam, con đội, đũa đẩy, cũ mổ, lũ xo xupỏp. - Trục cam được dẫn động nhờ trục khuỷu, nhờ cặp bỏnh răng phõn phối.

+ Cơ cấu phõn phối khớ dựng xupỏp đặt. - Mỗi xupỏp được dẫn động bằng một cam, con đội, lũ xo xupỏp.

Kết luận:

- Trong động cơ 4 kỡ số vũng quay của trục cam bằng ẵ số vũng quay trụ khuỷu.

- Cơ cấu phõn phối khớ dựng xupỏp treo là cơ cấu phõn phối khớ mà xupỏp được lắp trờn nắp mỏy. Cơ cấu phõn phối khớ dựng xupỏp đặt là cơ cấu phõn phối khớ mà xupỏp được lắp trờn thõn mỏy.

2. Nguyờn lý làm việc:

+ Cơ cấu phõn phối khớ dựng xupỏp treo. -Trục khuỷu quay

trục cam quay con đội đũa

đẩy cũ mổ. Cũ mổ quay theo chiều kim đồng hồ quanh trục cũ mổ xupỏp nạp thải mở (lũ xo) nộn lại. Khi cam thụi tỏc động xupỏp nạp thải đúng. + Cơ cấu phõn phối khớ dựng xupỏp treo. -Trục khuỷu quay

trục cam quay

con đội xupỏp nạp thải mở (lũ xo) nộn lại.Khi cam thụi tỏc động xupỏp nạp thải đúng.

IV. Tổng kết:

Qua nội dung bài học cỏc em cần nắm cỏc nội dung sau:

- Cấu tạo và nguyờn tắc hoạt động của cơ cấu phõn phối khớ dựng xupỏp treo. - Cấu tạo và nguyờn tắc hoạt động của cơ cấu phõn phối khớ dựng xupỏp đặt. - So sỏnh cấu tạo và nguyờn tắc hoạt động của hai loại cơ cấu phõn phối khớ trờn.

V. Dặn dũ:

- Cỏc em về nhà học bài cũ và xem qua nội dung bài mới bài 25 “ Hệ thống bụi trơn”.

HỆ THỐNG BễI TRƠN I, Mục tiờu bài học:

1, Kiến thức Qua bài học HS cần nắm được nhiệm vụ cấu tạo và nguyờn lý làm việc của hệ thống bụi trơncưỡng bức. cưỡng bức.

2, Kĩ năng Đọc được sơ đồ nguyờn lý của hệ thống bụi trơn cưỡng bức.

II. Chuẩn bị bài dạy:1, Nội dung: 1, Nội dung:

GV: Nghiờn cứu kĩ nội dung bài 25 trang 113 SGK, đọc cỏc tài liệu cú nội dung liờn quan tới bài giảng, soạn

giỏo ỏn, lập kế hoạch giảng dạy.

HS: đọc trước nội dung bài 25 trang 113 SGK, tỡm hiểu cỏc nội dung trọng tõm

2, Đồ dựng dạy học:Tranh vẽ hỡnh 25.1 SGK.

3, Phương Phỏp. Sử dụng pp nờu vấn đề, kết hợp với phương phỏp thuyết trỡnh, diễn giảng, pp dạy học tớch cực.

III. Tiến trỡnh tổ chức dạy học

1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tỏc phong nề nếp tỏc phong của học sinh.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Cơ cấu phõn phối khớ cú nhiệm vụ gỡ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Nờu cấu tạo và nguyờn lý hoạt động của cơ cấu phõn phối khớ?

3.Đặt vấn đề: Khi động cơ làm việc thỡ giữa cỏc chi tiết sẽ cú sự chuyển động tương đối với nhau,như cỏc bề mặt ma sỏt: Pit-tụng, xecmăng, Xilanh, chốt pit-tụng, chốt khuỷu, đầu to và đầu nhỏ thanh truyền và cỏc bề mặt

ma sỏt khỏc…cỏc bề mặt ma sỏt sẽ bị núng và mài mũn để khắc phục dựng dầu bụi trơn. Để bụi trơn cỏc bề

mặt ma sỏt này phải cú hệ thống bụi trơn. Vậy cấu tạo, nguyờn lý làm việc của hệ thống bụi trơn như thế nào ta đi vào bài 25

Trường THPT Cỏi Nước Giỏo viờn: Nguyễn Quốc Hội

Giỏo ỏn Cụng nghệ 11 63 Năm học 2013 - 2014

Hoạt động của Giỏo Viờn Hoạt động của Học Sinh Nội dung

Hoạt động 1: Tỡm hiểu về nhiệm vụ và phõn loại. GV : đặt cõu hỏi để HS tỡm hiểu tỏc

dụng của dầu bụi trơn .

- Liờn hệ thực tế em hĩy cho biết dầu bụi trơn cũn tỏc dụng gỡ ?

-Em hĩy kể tờn một số bề mặt ma sỏt của đ/c càn phải bụi trơn .

GV giải thớch : Khi động cơ làm việc, trong đ/c cú rõt nhiều chi tiết chuyển động tương đối gõy ma sỏt làm cỏc chi

tiết bị mài mũn hỏng như : pit-tụng –

xilanh … bụi trơn .

- Nhiệm vụ của hệ thống bụi trơn là gỡ? - Hệ thống bụi trơn cú mấy loại ? Dựa vào đõu để phõn loại ? Đú là những loại nào ?

- Bụi trơn bằng vung tộ là phương phỏp bụi trơn ntn .

(GV: Phương phỏp bụi trơn bằng vung tộ là lợi dụng chuyển động quay của cỏc chi tiết mà khuỷu đầu to thanh truyền , cỏc bỏnh răng … để mỳc dầu từ cạcte văng tộ lờn cỏc chi tiết . Dầu đọng trờn cỏc bề măựt chi tiết hoặc lỗ thủng dầu rồi chảy vào cỏc bề măựt ma sỏt .) - Bụi trơn bằng cỏch pha dầu bụi trơn vào nhiờn liệu được sử dụng ở đ/c nào? Cỏc bề mặt ma sỏt nào đượcbụi trơn?

HS:

-Bụi trơn, làm mỏt, tẩy rửa, bao kớn buồng chỏy và chống gỉ.

-Pit-tụng, xilanh, chốt pit- tụng, chốt khuỷu, đầu to và đầu nhỏ thanh truyền và cỏc bề mặt ma sỏt khỏc -HS đọc sgk trả lời.

-Cú 3 loại vung te,ự cưỡng bức, pha dầu bụi trơn vào nhiờn liệu.

-HS đọc sgk trả lời.

-HS nghe giảng và ghi chộp.

-Động cơ 2 kỡ Pit-tụng, xilanh, chốt pit-tụng, chốt khuỷu, đầu to và đầu nhỏ thanh truyền và cỏc bề mặt ma sỏt khỏ

I, Nhiệm vụ và phõn loại

1,Nhiệm vụ

_Đưa dầu bụi trơn lờn cỏc bề mặt ma sỏt của cỏc chi tiết đươc hoạt động bỡnh thườngvà tăng tuổi thọ cho cỏc chi tiết.

2,Phõn loại

-Hệ thống bụi trơn được phõn loại theo phương phỏp bụi trơn cú cỏc loại sau: +Bụi trơn bằng vung tộ.

+Bụi trơn cưỡng bức. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+Bụi trơn bằng cỏch pha dầu bụi trơn vào nhiờn liệu.

Hoạt động 2: Tỡm hiểu về hệ thống bụi trơn cưỡng bức. GV : ở bài này chỳng ta tỡm hiểu về

cấu tạo và nguyờn lý làm việc của hệ thống bụi trơn cưỡng bức.  Mục II GV treo tranh vẽ sơ đồ hệ thống bụi trơn (H 25.1, sgk ) và hướng dẫn HS tỡm hiểu hệ thống bụi trơn cưỡng bức.

- Quan sỏt tranh em hĩy cho biết hệ thống bụi trơn gồm những chi tiết nào? GV kết hợp với trả lời của HS và giải thớch tờn và vị trớ của cỏc chi tiết trờn hệ thống bụi trơn.

GV đặt cõu hỏi để HS tỡm hiểu nhiệm vụ của cỏc chi tiết trong hệ thống .

- Dầu bụi trơn được chứa ở đõu ? - Bơm dầu (3) cú nhiệm vụ gỡ ?

- Tại sao trong hệ thống phải sử dụng bầu lọc dầu ?

- Tại sao trong hệ thống phải sử dụng kột làm mỏt dầu ?

-Vỡ sao gọi là hệ thống bụi trơn cưỡng bức ?

GV yờu cầu HS quan sỏt tranh (H25.1) , kết hợp với đọc sgk.

GV đặt cõu hỏi

- Quan sỏt tranh và hĩy chỉ đường đi của dầu bụi trơn đến cỏc bề mặt ma sỏt khi động cơ hoạt động ? GV nhận xột và giảng : hệ thống bụi -HS lắng nghe và ghi chộp. -HS đọc mục 1 trang 144 sgk. -Cạcte dầu. -Đưa dầu đến cỏc bề mặt ma sỏt cần bụi trơn. -Lọc sạch dầu từ cạcte đến cỏc bề mặt bụi trơn.

-Dầu bụi trơn núng lờn khi

đi bụi trơn  làm mỏ dầu

-Cú bơm dầu đưa dầu đến cỏc bề mặt ma sỏt cần bụi trơn.

-HS quan sỏt tranh, đọc sgk và trả lời cõu hỏi.

-HS lắng nghe và ghi chộp.

II,Hệ thống bụi trơn cưỡng bức 1, Cấu tạo

1-cạcte dầu, 2-lưới lọc, 3-bơm dầu, 4- van an tồn bơm dầu, 5-bầu lọc dầu, 6- van khống chế lượng dầu qua kột, 7- kỏt làm mỏt dầu, 8-đồng hồ bỏo ỏp suất dầu, 9-đường dầu chớnh, 10- đường dầu bụi trơn trục khuỷu, 11- đường dầu bụi trơn trục cam. 12- đường dầu bụi trơn cỏc bộ phận khỏc. +Hệ thống bụi trơn cưỡng bức cú bơm dầu tạo ra ỏp lực để đẩy dầu bụi trơn đến tất cả cỏc bề mặt ma sỏt của cỏc chi tiết để bụi trơn.

2, Nguyờn lý làm việc

> đường dầu chớnh.

> đường dầuhồi, dầu qua kột làm mỏt, dầu qua van an tồn, dầu từ bầu lọc về cacte.

IV. Tổng kết:

Qua nội dung bài học cỏc em cần nắm cỏc nội dung sau: - Nhiệm vụ của hệ thống bụi trơn là gỡ?

-Vỡ sao gọi là hệ thống bụi trơn cưỡng bức ?

-Hệ thống bụi trơn cú mấy loại ? Dựa vào đõu để phõn loại ? Đú là những loại nào ? -So sỏnh hệ thống bụi trơn cưỡng bức với cỏc hệ thống bụi trơn khỏc?

V. Dặn dũ:

- Cỏc em về nhà học bài cũ, đọc và nghin cứu phần thụng tin bổ sung trang 115 sgk và xem qua nội dung bài mới bài 26 “ hệ thống làm mỏt”.

Tuần 29 - Tiết 36; 37 HỆ THỐNG LÀM MÁT I, Mục tiờu bài học:

1, Kiến thức Qua bài học HS cần nắm được nhiệm vu,ự cấu tạo và nguyờn lý làm việc của hệ thống làm mỏt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2, Kĩ năng Đọc được sơ đồ nguyờn lý của hệ thống làm mỏt bằng nước dạng tuần hồn cưỡng bức.

II. Chuẩn bị bài dạy:1, Nội dung: 1, Nội dung:

GV: Nghiờn cứu kĩ nội dung bài 26 trang 116 SGK, đọc cỏc tài liệu cú nội dung liờn quan tới bài giảng, soạn

giỏo ỏn, lập kế hoạch giảng dạy.

HS: đọc trước nội dung bài 26 trang 116 SGK, tỡm hiểu cỏc nội dung trọng tõm

2, Đồ dựng dạy học: Tranh vẽ hỡnh 21.1, 26.2, 26.3 SGK.

3, Phương Phỏp: Sử dụng pp nờu vấn đề, kết hợp với pp thuyết trỡnh, diễn giảng, pp dạy học tớch cực.

III. Tiến trỡnh tổ chức dạy học

1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tỏc phong nề nếp tỏc phong của học sinh.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Nhiệm vụ của hệ thống bụi trơn là gỡ? -Vỡ sao gọi là hệ thống bụi trơn cưỡng bức ?

-Hệ thống bụi trơn cú mấy loại ? Dựa vào đõu để phõn loại ? Đú là những loại nào ? -So sỏnh hệ thống bụi trơn cưỡng bức với cỏc hệ thống bụi trơn khỏc?

Trường THPT Cỏi Nước Giỏo viờn: Nguyễn Quốc Hội

3.Đặt vấn đề:Trong ĐCĐT mỗi cơ cấu và hệ thống đều đúng vai trũ rất quan trọng để động cơ hoạt động được. Hệự thống làm mỏt cú nhiệm vụ rất quan trọng đú là làm mỏt cỏc chi tiếễung quanh buồng chỏy để đảm bảo động cơ làm việc bỡnh thường, tăng tuổi thọ cho động cơ. Vậy cấu tạo và hoạt động của hệ thống làm mỏt như thế nào ta đi vào bài 26.

Trường THPT Cỏi Nước Giỏo viờn: Nguyễn Quốc HộiHoạt động 1: Tỡm hiểu về nhiệm vụ và phõn loại.

-Liờn hệ thực tế cỏc em cho biết trong hệ thống làm mỏt cú tỏc dụng gỡ khi động cơ làm việc?

-Vỡ sao trong động cơ phải cú hệ thống làm mỏt ?

-Nếu khụng được làm mỏt động cơ sẽ sẩy ra cỏc hiện tượng gỡ ?

GV nhận xột cõu trả lời của HS và giảng về sự cần thiết của hệ thống làm mỏt và đưa ra kết luận .

-Vậy hệ thống làm mỏt cú nhiệm vụ gỡ? -Cú mấy loại hệ thống làm mỏt ? Đú là loại nào ?

-Trong thực tế cỏc em thấy động cơ nào làm mỏt bằng khụng khớ ?

-Động cơ nào làm mỏt bằng nước

-Làm mỏt cỏc chi tiết khi dộng cơ hoạt động.

-Khi động cơ làm việc buồng chỏy cú nhiệt độ rất cao làm núng cỏc chi tiết. -Cỏc chi tết dĩn nở làm bú kẹt  động cơ khụng hoạt động được. -HS đoc mục nhiệm vụ trang 116 sgk. -2 loại, bằng nước và bằng khụng khớ. -Xe mỏy…

Động cơ xe ụtụ, may cày, mỏy tưới nước…

Một phần của tài liệu Giáo án Công nghệ lớp 11 chuẩn KTKN (Trang 61)