II. Caực hoỏt ủoụng dỏ y húc:
LUYỆN TẬP XĐY DỰNG MỞ BĂI, KẾT BĂI TRONG BĂI VĂN MIÍU TẢ CĐY CỐ
TRONG BĂI VĂN MIÍU TẢ CĐY CỐI I . Mỳc tieđu
- Nắm vững kiến thức đờ học về đoạn mở băi, kết băi trong băi văn miớu tả con vật để thực hănh luyện tập( BT1) bước đầu viết được đoạn mở băi giõn tiếp, kết băi mở rộng cho băi văn miớu tả con vật yớu thớch( BT2, 3).
II. Đơ dùng dạy hục :
- Phiếu băi tập
III. Hoỏt ủoụng tređn lụựp:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra băi cũ.
- Gọi HS đọc đoạn văn miớu tả hỡnh dõng con vật, đoạn văn miớu tả hoạt động của con vật?
- Nhận xĩt cho điểm.
2. Băi mới.
a. Giới thiệu băi. - GV giới thiệu băi. b. Luyện tập.
Băi 1: - Gọi HS đọc yớu cầu của băi tập.
Thế năo lă mở băi trực tiếp, mở băi giõn tiếp, kết băi mở rộng, kết băi khụng mở rộng?
- Tổ chức thảo luận nhúm đụi. - Gọi HS phõt biểu ý kiến.
- Kiểu mở băi, kết băi em vừa học giống mở băi kết băi năo em đờ được học?
Băi 2: - Gọi HS đọc yớu cầu băi.
- Yớu cầu HS tự lăm băi. Nhắc HS viết mở băi giõn tiếp cho phự hợp với 2 đoạn tả ngoại hỡnh vă hoạt động của con vật em yớu thớch.
- Chữa băi, nhận xĩt cho điểm.
- 2HS đọc đoạn văn miớu tả hỡnh dõng con vật.
- 2HS đọc đoạn văn miớu tả hoạt động của con vật.
- Nhận xĩt.
- Nhắc lại tớn băi học. - 1HS đọc thănh tiếng.
- 4HS nối tiếp phõt biểu ý kiến: - Thảo luận cặp đụi trao đổi . - Nối tiếp nhau trả lời cđu hỏi. -1HS đọc đề băi.
- 2HS lăm băi văo phiếu khổ to, lớp lăm băi văo vở.
- Đọc vă nhận xĩt băi của bạn. + 3-5 HS đọc mở băi của mỡnh. - HS nhận xĩt.
3. Củng cố dặn dũ.
- Nhận xĩt tiết học.
- Nhắc HS về nhă luyện viết mở băi, kết băi trong
băi văn miớu tả con vật. - HS cả lớp.
Tieõt 4 :
Kĩ thuật LAĨP OĐ TOĐ TẠI I . Mỳc tieđu:
-HS bieõt chún ủuựng vaứ ủụ ủửụùc caực chi tieõt ủeơ laĩp ođ tođ tại.
-Laĩp ủửụùc tửứng boụ phaụn vaứ laĩp raựp ođ tođ tại ủuựng kyừ thuaụt, ủuựng quy trỡnh.
-Reứn tớnh caơn thaụn, an toaứn lao ủoụng khi thao taực laĩp, thaựo caực chi tieõt cụa ođ tođ tại.
II . ẹoă duứng dỏy- húc:
-Maờu ođ tođ tại ủaừ laĩp saỹn .
-Boụ laĩp gheựp mođ hỡnh kyừ thuaụt .