Theo mẫu.
4.Củng cố.
- Giỏo viờn cho học sinh ngừng làm việc để thu gọn cỏc thiết và cho vào hộp. - Hướng dẫn cỏc nhúm đỏnh giỏ bài thực hành dựa vào mục tiờu ở đầu bài.
- GV đỏnh giỏ kết quả của HS thụng qua thỏi độ, sự chuẩn bị và ý thức làm việc, kết quả của cỏc nhúm .
-Đọc trước bài : “Vai trũ của điện năng trong sản xuất và trong đời sống”
Ngày dạy : 25/01/2011(8A)29/01/2011(8B)
Tiết 31 : VAI TRề CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ TRONG ĐỜI SỐNG
I. Mục tiờu:
- HS biết được quỏ trỡnh sản xuất và truyền tải điện năng. - Biết được vai trũ của điện năng trong sản xuất và đời sống. - Liờn hệ kiến thức vào cuộc sống, cú ý thức tiết kiệm điờn năng.
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: Chuẩn bị Hỡnh 32.1 ; H 32.2 ; H32.3 và H 32.4 2. Học sinh: Đọc trước và nghiờn cứu bài 31.
III. Tiến trỡnh DạY HọC: 1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Khụng kiểm tra.
3: Bài mới:
Hoạt động của GV - HS Nội dung
Hoạt động 1: Tỡm hiểu thế nào là điện năng ?
- GV giới thiệu cho HS về quỏ trỡnh ra đời của điện năng và nhấn mạnh:
- Năng lượng của dũng điện được gọi là điện năng
- GV cho HS đi sõu tỡm hiểu quỏ trỡnh sản xuất điện ở một số nhà mỏy
- GV cho HS quan sỏt H 32.1 và yờu cầu tỡm hiểu quỏ trỡnh sản xuất điện của nhà mỏy nhiệt điện trong Sgk, sau đú lờn bảng túm tắt bằng sơ đồ.
- GV tổng kết lại, giải thớch việc tạo ra điện năng.
- Cho HS quan sỏt H 32.2 và yờu cầu tỡm hiểu quỏ trỡnh sản xuất điện của nhà mỏy thuỷ điện trong SGK, sau đú lờn bảng túm tắt bằng sơ đồ.
- GV tổng kết lại.
I. Điện năng:
1. Thế nào là điện năng?
Năng lượng của dũng điện được gọi là điện năng
2. Sản xuất điện năng:
a) Nhà mỏy nhiệt điện:
- Sơ đồ túm tắt quỏ trỡnh sản xuất điện của nhà mỏy nhiệt điện
b) Nhà mỏy thuỷ điện:
- Sơ đồ túm tắt quỏ trỡnh sản xuất điện của nhà mỏy nhiệt điện
Thuỷ năng --> Tua bin quay --> Điện năng
c) Nhà mỏy điện nguyờn tử:
Nhiệt năng Hơi nước Tua bin quay Điện năng
- Cho HS quan sỏt H 32.3 và yờu cầu tỡm hiểu quỏ trỡnh sản xuất điện của nhà mỏy điện nguyờn tử trong Sgk, sau đú lờn bảng túm tắt bằng sơ đồ
- GV tổng kết lại.
- Giỏo viờn lưu ý cho HS cũn cú nhiều cỏch khỏc để sản xuất ra điện năng như dựa vào năng lượng giú hay năng lượng mặt trời ..
- Giỏo viờn giới thiệu cho học sinh cỏch truyền tải điện năng từ nhà mỏy điện tới cỏc nơi tiờu thụ thụng qua mục 3
- HS1: Đọc Sgk - HS2: Đọc lại
- Giỏo viờn tổng kết lại
Hoạt động2: Tỡm hiểu vai trũ của điện năng ?
- GV cho HS tự tỡm hiểu vai trũ của điện năng thụng qua phần II
- Cho lớp hoạt động nhúm.
- Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả.
- Giỏo viờn tổng kết lại, nờu vai trũ quan trọng của điện năng, nhắc nhở HS cú ý thức tiết kiệm điện năng.
Năng lượng nguyờn tử --> Hơi nước --> Tua bin quay --> Điện năng
3. Truyền tải điện năng:
- Điện năng được truyền tải từ nhà mỏy sản xuất tới nơi tiờu thụ nhờ cỏc đường dõy truyền tải và cỏc trạm mỏy biến ỏp. - Hệ thống truyền tải:
+ Cao ỏp: 220KV – 500KV + Hạ ỏp: 220V – 380V
II.Vai trũ của điện năng:
- Điện năng là nguồn động lực, nguồn năng lượng cho cỏc mỏy, thiết bị ... trong sản xuất và đời sống xĩ hội.
- Nhờ cú điện năng, quỏ trỡnh sản xuất được tự động hoỏ và cuộc sống của con người cú đầy đủ, văn minh hiện đại hơn.
4.Củng cố.
- Cho học sinh đọc phần ghi nhớ và phần cú thể em chưa biết.
- Giỏo viờn cho học sinh so sỏnh cỏc cỏch sản xuất điện ở cỏc nhà mỏy ( nhiệt điện, thuỷ điện, nhà mỏy điện nguyờn tử ...)
- Hĩy kể tờn cỏc nhà mỏy sản xuất điện mà cỏc em biết
5.Dặn dũ.
- Học thuộc lý thuyết
- Trả lời cõu hỏi 1- 2 - 3 ( Sgk/115 ) - Đọc trước nội dung bài 33/SGK.
Ngày soạn : 15/02/2012
Ngày dạy : 16/02/2012(8A;8B)
Tiết 32 : AN TỒN ĐIỆN
I.Mục tiờu:
-Hiểu được nguyờn nhõn gõy tai nạn điện và sự nguy hiểm của dũng điện đối với cơ thể người.
- Biết được một số biện phỏp an tồn điện trong sản xuất và đời sống. - Cú ý thức nghiờm tỳc học tập, tỡm hiểu thực tế để sử dụng điện an tồn.
II.Chuẩn bị:
-GV:Chuẩn bị Hỡnh 33.1 ; H 33.2 ; H33.3 và H 33.4 và một số dụng cụ an tồn điện như Tuavớt, kỡm , bỳt thử điện ….
-HS:Đọc trước nội dung bài 33
III. Tiến trỡnh dạy học:
1.Ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ.
-GV:Thế nào là điện năng? Người ta thường chuyển hoỏ cỏc dạng năng lượng nào thành điện năng?
3.Bài mới.
Hoạt động của GV - HS Nội dung
Hoạt động 1:Tỡm hiểu cỏc nguyờn nhõn gõy ra tai nạn điện?
- GV cho HS quan sỏt H 33.1 và yờu cầu HS trả lời cõu hỏi trong SGK
GV lưu ý cho HS thấy mức độ nguy hiểm của trạm biến ỏp và đường dõy cao ỏp …
- Cho HS quan sỏt Hỡnh 33.2 và yờu cầu HS đọc Bảng 33.1 núi về khoảng cỏch bảo vệ an tồn đối với lưới điện cao ỏp