III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I Mục tiờu:
I. Mục tiờu:
- Học sinh hiểu đề tài Trường em.
- Học sinh biết cỏch vẽ tranh đề tài Trường em. - Vẽ được bức tranh về trường học của mỡnh.
II. Đồ dùng và ph ơng pháp dạy hoc chủ yếu :
1.Đồ dùng:
* Giỏo viờn:
- Một số tranh, ảnh về trường học. - Hỡnh gợi ý cỏch vẽ (vẽ hỡnh, vẽ màu).
- Bài vẽ của học sinh cỏc lớp trước về đề tài nhà trường. * Học sinh:
- Vở tập vẽ.
- Bỳt chỡ, màu, tẩy.
2.Phơng pháp dạy học:
- Trực quan, Vấn đáp, Luyện tập, nhóm.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: Đồ dùng học tập của HS 2.Dạy bài mới:
- Giới thiệu bài.
- Các hoạt động học tập
(?) Trong bức tranh này hỡnh ảnh chớnh là gỡ? (?) Ngoài ra em cũn biết ở trường cũn cú những hoạt động nào thường diễn ra?
(?) Em sẽ chọn hoạt động nào để vẽ?
- Để vẽ được một hoạt động về đề tài trường em, cỏc em chỉ cần chọn một hoạt động để vẽ như: Đi học, phong cảnh trường học, sõn trường giờ ra chơi, tập thể dục, chào cờ,… Muốn vẽ cho đẹp cỏc em theo dừi cụ hướng dẫn cỏch vẽ.
* Hoạt động 2: Cỏch vẽ
- GV yờu cầu học sinh chọn nội dung để vẽ tranh về trường của mỡnh (Vẽ cảnh nào? Cú những hỡnh ảnh gỡ?).
- GV nhắc lại cỏch vẽ tranh: + Tỡm chọn nội dung.
+ Phỏc mảng chớnh, mảng phụ.
+ Vẽ hỡnh ảnh chớnh trước cho rừ nội dung đề tài đó chọn, vẽ hỡnh ảnh phụ sau.
+ Vẽ màu theo ý thớch, cú đậm, cú nhạt.
* Hoạt động 3: Thực hành
- Trước khi học sinh thực hành, giỏo viờn cho cỏc em xem thờm một số tranh vẽ đẹp và tranh trong sỏch giỏo khoa để cỏc em tham khảo.
- Trong khi học sinh làm bài, GV đến từng bàn hướng dẫn thờm cho những em cũn lỳng tỳng.
* Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ
- GV cựng học sinh nhận xột, đỏnh giỏ một số bài vẽ.
- Gợi ý cỏc em xếp loại bài vẽ và khen ngợi những em cú bài vẽ đẹp.
- Tuyờn dương cỏc em vẽ đẹp trước lớp.
- Cỏc bạn đang vui chơi ở sõn trường.
- Gọi một số em trả lời. - Xung phong trả lời. - Lắng nghe.
- Xem bài vẽ của cỏc bạn vẽ đẹp. - Học sinh thực hành.
- Nhận xột bài đó hoàn thành.
3. Củng cố dặn dò :
- Em nào chưa xong sẽ hoàn thành vào buổi thứ hai. - Sưu tầm tranh của thiếu nhi để chuẩn bị cho bài sau: Thường thức MT: Xem tranh của thiếu nhi.
Ngày giảng:
Thường thức mỹ thuật